Quelle: Kelsey Newhook
HINWEIS: Dieser Beitrag wurde gemeinsam mit den SUNY New Paltz-Schülern in PSY 307 (1) vom Frühjahr 2018 verfasst (insbesondere mit Zachary Ertrachter, Mariah Griffin und Gianna Petrera)
Eine solide psychologische Ausbildung sollte zu allen Arten von Ergebnissen führen, die mit analytischen Fähigkeiten, statistischem Denken und Forschungsdesign verbunden sind. Eine der Kernkompetenzen, die ich bei meinen Studenten zu kultivieren versuche, ist die Fähigkeit, einen klaren und präzisen Forschungsantrag zu stellen. In der Lage zu sein, einen soliden Forschungsvorschlag zu schreiben, zeigt die folgenden Qualitäten:
* Ein Verständnis einiger theoretischer Konzepte in den Verhaltenswissenschaften
* Die Fähigkeit, seine Ideen auf kohärente und effiziente Weise zu organisieren
* Die Fähigkeit, zu einer Reihe von Forschungsideen zu gelangen
* Die Fähigkeit, auf wissenschaftliche Weise klar und prägnant zu schreiben
* Die Fähigkeit, eine Hypothese, vorgeschlagene Methodik und vorgeschlagene Reihe von statistischen Analysen zu beschreiben
* Die Fähigkeit, seine Ideen in der bestehenden wissenschaftlichen Literatur in einem bestimmten Bereich effizient zu kontextualisieren
* Die Fähigkeit, darüber nachzudenken, wie Statistiken verwendet werden können, um einige forschungsbasierte Vorhersagen zu untersuchen
* und wahrscheinlich mehr
Zu diesem Zweck tendiere ich dazu, Studenten in meiner Bachelor-Klasse in Evolutionspsychologie folgende Aufgaben zu übertragen:
“Die Evolutionspsychologie ist ein forschungsbasiertes Unternehmen. Und das Lernen über Evolutionspsychologie neigt dazu, Menschen dazu zu bringen, Hypothesen über die menschliche Natur zu entwickeln. Für diese Aufgabe schreiben Sie ein kurzes Papier, das Folgendes macht:
Wichtig ist, dass dieses Papier nicht mehr als zwei Seiten umfasst – gedruckt auf zwei Seiten einer einzelnen Seite. Und es sollte doppelt beabstandet sein.
Diese Art von Aufgabe, die Sie dazu zwingt, Ihre Ideen in einem kleinen Raum zu reduzieren, entspricht den Aufgaben, die Fachleute immer haben – diese Aufgabe wird Sie in Zukunft auf diese Art von Aufgaben vorbereiten. ”
Als eine Aktivität am Ende des Semesters, um den Prozess des Verfassens eines Forschungsvorschlags zu demonstrieren, haben wir heute (5. März 2018) tatsächlich als eine Klasse zusammengearbeitet, um einen Forschungsvorschlag zu entwickeln und vollständig zu erstellen. Das folgende Dokument (und hier verlinkt) ist das Ergebnis dieser Arbeit. Netter Job, Studenten der Evolutionspsychologie!
Forschungsvorschlag: Eine vorgeschlagene Studie über die psychischen Auswirkungen von Erfahrungen im Freien
Geschrieben von der SUNY New Paltz Frühjahr 2018 Evolutionäre Psychologie Klasse
Die evolutionspsychologische Perspektive auf menschliches Verhalten legt nahe, dass Fälle von evolutionärem Mismatch zu nachteiligen psychologischen Funktionen führen können (z. B. Geher, 2014). Mismatch kann in mehreren Bereichen auftreten, einschließlich Nährstoffangebot, Bewegung, Größe der Gemeinschaft, Technologie, Transport und der Art der physischen Umgebung – unter vielen anderen.
Ein wichtiger Weg, dass moderne Umgebungen nicht mit den uralten Umgebungen übereinstimmen, betrifft den Zeitanteil, den Menschen im Freien verbringen. Tatsächlich haben viele Evolutionisten behauptet, dass Menschen eine natürliche Liebe zur lebenden Welt haben (siehe Wilson, 1984). Basierend auf dieser Argumentation kann es sein, dass eine längere Zeit im Freien zu positiven psychischen Gesundheitsergebnissen führt. Auf der anderen Seite könnten wir vorhersagen, dass eine erhöhte Zeit, die in vom Menschen geschaffenen, nicht natürlichen Umgebungen verbracht wird, negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit haben könnte.
Mehrere psychische Gesundheitsergebnisse wurden als wichtig für alle Arten von psychologischen Funktionen des Menschen dokumentiert. Im Fokus dieser Forschung stehen insbesondere depressive Tendenzen, Angstgefühle und allgemeines psychisches Wohlbefinden. Die grundlegende Vorhersage ist, dass erhöhte Außen-Erfahrungen weniger Depressionen und Angstzuständen entsprechen und höhere Werte für ein gewisses Maß an Wohlbefinden.
Methode
Diese Studie verwendet ein randomisiertes Design zwischen Gruppen mit 200 relativ fit amerikanischen Erwachsenen im Alter von 18 bis 34 aus Südkalifornien ausgewählt. In einem zufälligen Zuweisungsprozess werden die Teilnehmer entweder (a) der Außenbedingung oder (b) der Innenbedingung zugewiesen.
Teilnehmer an den beiden Versuchsbedingungen werden alle zwei Wochen in einem Klettercamp aufgenommen. Die Outdoor-Teilnehmer werden im September in einer All-Outside-Version des Camps in den Sierra Nevada Mountains in Südkalifornien sein. Die Indoor-Teilnehmer werden während der gleichen zwei Wochen in einer Indoor-Kletterhalle in einer Indoor-Version des Camps sein. Wichtig ist, dass diese Klettererlebnisse vom gleichen Klettercamp mit den gleichen Aktivitäten und Personal überwacht werden.
Diese Methodik würde die Isolation der “out of doors” -Variable ermöglichen und würde es den Teilnehmern in den Gruppen ermöglichen, ansonsten dieselben Erfahrungen zu machen. Angesichts der zufälligen Zuordnung zu experimentellen Bedingungen würde diese Methodik eine Untersuchung der spezifischen Auswirkungen der Outdoor-Erfahrung ermöglichen.
Um die Angst zu messen, wird Liebowitz ‘(1987) Maß für soziale Angst verwendet. Um depressive Tendenzen zu messen, wird Kessler et al. (2003) verwendet. Wir werden eine 5-Punkte-Skala des subjektiven Wohlbefindens erstellen, die die Teilnehmer ebenfalls absolvieren werden.
Erwartete Ergebnisse
Über die drei Ergebnisgrößen, einschließlich sozialer Angst, depressiver Tendenzen und subjektivem Wohlbefinden, wird vorhergesagt, dass die Gruppe im Freien weniger ängstlich, weniger depressiv und höher im subjektiven Wohlbefinden sein wird. Diese Ergebnisse werden unter Verwendung von drei t-Tests zwischen Gruppen untersucht.
Mögliche Auswirkungen
Evolutionisten interessieren sich für die Diskrepanz zwischen modernen Bedingungen und angestammten Bedingungen. Einfach im Freien zu sein oder nicht, ist ein klassisches Missverhältnis, das uns die ganze Zeit umgibt, oft unbemerkt von uns. Das experimentelle Design würde es uns erlauben, die Auswirkungen der Outdoor-Erfahrung in Bezug auf die psychischen Gesundheitsergebnisse aufzuspüren und individuelle Unterschiede zwischen den Gruppen zu kontrollieren.
Wenn das vorhergesagte Muster der Ergebnisse erhalten wird, dann hätten wir starke Beweise dafür, dass Menschen am besten funktionieren, wenn sie mit Outdoor-Erfahrungen versorgt werden. Ein solches Muster würde einen evolutionären Ansatz unterstützen, um die Schnittstelle zwischen Menschen und ihrer physischen Umgebung zu verstehen.
Hier ist ein PDF-Link zum zweiseitigen Papier. Genießen!
Verweise
Geher, G. (2014). Evolutionspsychologie 101. New York: Springer.
Kessler, R. C., Andrews, G., Colpe, LJ, Hiripi, E., Mroczek, DK, Normand, SL …. Zaslavsky, AM (2002) Kurze Screening-Skalen zur Überwachung der Populationsprävalenzen und Trends in unspezifischen psychologischen Not. Psychologische Medizin, 32, 959-956.
Liebowitz, M. R. (1987). Sozial-Phobie. Moderne Probleme der Pharmakopsychiatrie, 22, 141-173.
Wilson, Edward O. (1984). Biophilie. Cambridge: Harvard Universitätspresse