X-Men First Class: Ein Psychologe Review

 First Class

Origin-Geschichten handeln von Transformation. Superhelden-Geschichten handeln von der Transformation von Menschen (lose definiert: Menschen, verbesserte Menschen, Mutanten, Aliens) in Superhelden. Über Menschen, die ihre (Super-) Fähigkeiten und (Super-) Kräfte in den Dienst anderer stellen. Gutes tun.

X-Men: First Class ist eine Geschichte über mehrere Transformationen von Menschen in Superhelden und als solche ist es ein großartiger Film. Es zeigt uns nicht nur, dass Charles Xavier und Erik Lehnsherr sich in Professor X bzw. Magneto verwandeln, sondern auch, wie sich eine Reihe anderer Mutanten in zukünftige X-Men oder Brotherhood of Mutant-Mitglieder verwandelten.

Aus psychologischer Sicht sind die X-Men-Comics (und Filme) ein psychologisch reiches Material, in dem Themen wie Vorurteile und Diskriminierung, Teamarbeit, Führung, Hochbegabung (zB "speziell") und Macht auf eine Weise erforscht werden sowohl zugänglich als auch zum Nachdenken anregend. X-Men: First Class setzt diese schöne Tradition fort.

Hier sind nur einige der "psychologischen Wahrheiten", die ich im Laufe des Films enthüllt habe.

Gifted kann ein einsamer Pfad sein

Wie wir im ersten X-Men-Film gesehen haben, kann es ein einsamer Lebensweg sein, ein Mutant zu sein. Du bist anders als andere Menschen, sie verstehen dich nicht und in manchen Fällen fürchten sie dich. In anderen Fällen wollen sie dich kontrollieren – um deine Macht für ihre eigenen Zwecke zu nutzen. Die Mutanten in X-Men: First-Class- Film erleben all dies, und deshalb verstecken sie ihre Fähigkeiten, wenn möglich. Rabe (die zukünftige Mystik) kann ihre Form ändern, um als andere Menschen zu erscheinen, aber ihr "Selbst" ist blauhäutig. Sie lernt, dies zu verbergen und gibt sich Mühe, den Shift so zu gestalten, dass sie in jedem wachen Moment normal aussieht. Engel hat Flügel, versteckt hinter einem Geschirr. Diese und die meisten anderen Mutanten wachsen mit dem Gedanken auf, dass sie alle die einzigen sind – dass sie allein darin sind, "besonders" zu sein. (Auf einer Ebene haben sie natürlich Recht, da fast jede Mutante einzigartige Fähigkeiten besitzt, die nicht repliziert werden von einem anderen – die Ausnahmen scheinen Telepathen zu sein. Aber wenn sie einander entdecken, entdecken sie, dass sie mutierte Gene teilen, die ihnen besondere Kräfte und Fähigkeiten geben, und das Gefühl, nicht "normal" zu sein. In diesem Sinne ist jeder von ihnen gegangen ein einsamer Weg, bis sie einander finden.

Es gibt einen Teil des Films, wenn eine Gruppe von Teen / Young Adult-Mutanten herumsitzen und über ihre Kräfte und Fähigkeiten sprechen, aufgeregt, sich in anderen wiederzuerkennen, Erleichterung zu empfinden, in der Lage zu sein, sie selbst zu sein, sich nicht verstecken zu müssen. Das Thema "Verstecken der wahren Natur" hat Parallelen zu Homosexualität, Rasse und allen anderen Eigenschaften, die Menschen dazu bringen, sich anders zu fühlen, wenn sie "normale" Menschen sind. Wenn Menschen andere wie sich selbst finden, fühlen sie sich enorm erleichtert. Wenn jeder ein Freak ist, dann sind sie zusammen eine Bande von Freaks, nicht mehr alleine. Als ich diese Szene sah, dachte ich darüber nach, wie es für akademisch begabte Kinder aussieht, die ihre Talente versteckt haben, um sich anzupassen – endlich andere Menschen wie sich selbst zu finden und nicht mehr so ​​tun zu müssen. (Klicken Sie hier, um mehr über begabte Kinder zu erfahren. Für Leser, die sich besonders für dieses Thema interessieren, empfehle ich auch Ellen Winner's faszinierendes Buch über begabte Kinder.)

Es ist schwer, anders auszusehen

Begabungen – mit Talenten, Kräften oder Fähigkeiten, die deutlich über denen der Durchschnittsperson liegen – sind eine Möglichkeit, anders zu sein. Ein anderer Weg ist, deutlich anders auszusehen, was von einem anderen Hautton, Körperbau oder Gesichtsmerkmal (z. B. "abstehende Ohren") bis hin zu einer echten körperlichen Deformierung reichen kann. Menschen, die anders aussehen, können stigmatisiert werden und Diskriminierung erfahren. Diese Form der Voreingenommenheit ist intensiv und die westliche Gesellschaft ist weniger tolerant gegenüber geringfügigen körperlichen Unterschieden, wie bei den abstehenden Ohren, für die kosmetische Chirurgie bei Kindern jetzt eine Option ist. Klicken Sie hier, um einige interessante Forschungsarbeiten von Jim Blascovich und Kollegen darüber zu lesen, wie sich Menschen, die mit einem stigmatisierten Individuum interagieren, bedroht fühlen.

In X-Men: First Class kämpfen zwei Charaktere besonders mit der Schwierigkeit körperlich anders auszusehen: Raven und Hank (zukünftiges Biest). Raven's natürlich blaue Haut hat sogar Schuppen. Hank kann es nicht so schlecht haben, da seine Andersartigkeit auf seine affenähnlichen Füße beschränkt ist. Vielleicht kann er seine Füße in Schuhen verstecken, genauso wie Raven ihre blaue Farbe verbergen kann, indem er ihre Kräfte benutzt, um "normal" zu wirken. Aber für den größten Teil des Films teilen sie den Wunsch, normal zu sein, statt normal zu sein. [Spoiler alert] Am Ende des Films hören beide auf, wie üblich zu gehen, aber aus unterschiedlichen Gründen. Hank beschäftigt sich mit seiner körperlichen Deformität (was immerhin der Fall ist), indem er sich selbst injiziert, was er für eine Heilung hielt. Falsch. Es verstärkt seine Mutation und macht ihn zum Biest, einer blauäugigen Affenfigur; Er hat keine Hoffnung, so normal zu gehen. Im Gegensatz dazu beschließt Raven, von Eriks Überzeugung, dass Mutanten stolz auf ihre Andersartigkeit sein sollten, zu verzichten.

Ihre Bemühungen, körperlich anders zu sein, heben echte Probleme in Bezug auf Akzeptanz durch andere und Selbstakzeptanz und den Anpassungsdruck hervor, um sich anzupassen. Leser, die an seinem Thema interessiert sind, können hier klicken, um über Erik Parens 'Buch zu diesem Thema zu lesen: Kinder surgical shaping: Technologie, Ethik und das Streben nach Normalität .

Optimale Leistung erfordert etwas Erregung

In dem Film erfahren wir, dass Erik während des Aufwachsens absichtlich gefoltert wurde, weil seine Macht sich nur dann äußerte, wenn er entweder wütend war oder Schmerzen hatte. Um also mehr über seine Fähigkeiten zu erfahren, fügt ihm sein "Mentor" Sebastian Shaw Schmerzen zu oder macht ihn wütend (meistens scheint es der Erste zu sein). Doch als Erwachsener kann Erik seine Macht nicht nutzen, um große Metallobjekte zu bewegen: Er kann das U-Boot von Show nicht davon abhalten zu fliehen. Charles Xavier hilft Erik dabei, seine Macht auf noch höhere Ebenen zu heben, indem er ihm den optimalen Punkt für maximale Macht zeigt: "zwischen Wut und Gelassenheit." (Das heißt, die maximale Kraft von Eriks Kraft erfordert weniger Wut und mehr Ruhe.)

Yerkes-Dodson-Gesetz

Wenn Sie einen Einführungskurs in Psychologie besucht haben, ist Ihnen dieses Konzept vielleicht vertraut, wenn auch mit anderen Worten. Charles vertritt eine Variante des Yerkes-Dodson-Gesetzes , bei der die optimale Leistung bei einer Aufgabe mit moderater Erregung auftritt: nicht zu viel Erregung führt dazu, dass man sich verstreut fühlt und nicht genug Erregung hat (weil man nicht stimuliert wird) oder gelangweilt) werden Sie den Fokus verlieren. (Klicken Sie hier für das Originalpapier.)

Charles überdenkt das Yerkes-Dodson-Gesetz so, dass Wut = Übererregung und Gelassenheit = Untererregung. Der Mittelpunkt zwischen den beiden ist der Sweet Spot.

Der Film ist voll von anderen psychologisch resonanten Momenten über die Kraft der Teamarbeit, wie gute Führungskräfte überzeugen können, und die Wichtigkeit der Zugehörigkeit. Außerdem macht der Film großen Spaß. Wenn Sie frühere X-Men-Filme gesehen haben, genießen Sie kleine Prequel-Verbindungen zu den anderen Filmen (so dass sich die Zuschauer in der X-Men-Reihe ein Gefühl der Gemeinschaft fühlen können). Wenn Sie ein X-Men-Comic-Fan sind, seien Sie auf nicht-kanonische Geschichten vorbereitet!

Trotzdem könnte dies der beste X-Men-Film sein.

Copyright 2011 von Robin S. Rosenberg. Alle Rechte vorbehalten. Robin S. Rosenberg ist klinischer Psychologe. Ihre Website ist DrRobinRosenberg.com