Aufschub: Die Hidden College-Epidemie

Ein Mutter-Sohn-Team prüft Strategien, um die Zeit effektiver zu gestalten.

Unabhängig davon, ob Ihr Kind im College, auf der High School oder sogar in der Mittelschule ist, haben Sie wahrscheinlich die Mühe erlebt, Prüfungen zu absolvieren, Projekte abzuschließen oder versuchen, sich in verschiedenen Aufgabenstellungen zu stopfen. Die meisten Schüler sind irgendwann schuldig, die Dinge bis zur letzten Minute liegen zu lassen oder einfach nur eine Lesung zu überspringen, um einen dringlicheren Auftrag zu erledigen. Es scheint jedoch so, als ob die Verschleppung auf dem College immer mehr zu einer Kunst wird, und es werden immer mehr Aufgaben gestellt, bis es unmöglich ist, aus diesem Loch zu graben, ohne den Schlaf zu verlieren, schlechte Noten zu erhalten oder auf außerschulische Kurse zu verzichten.

Vielleicht sind Sie der Schüler (oder die Eltern), der der Meinung ist, dass das richtige College, Lehrer oder Mentor dieses Problem lösen kann. Es besteht jedoch ein großes Risiko für Studenten, die es ihrem Aufschub ermöglichen, ihr Leben als Kollegium zu bestimmen. Dr. Lisa Dissinger, eine ausgebildete Kinderpsychologin und Elterntrainerin, hat sich kürzlich mit ihrem eigenen Sohn Peter, einem Hochschulabsolvent, zusammengesetzt, um Zeitmanagement zu besprechen und wie wir ein Kind darauf vorbereiten können, die Fallstricke zu vermeiden, die sich bis zur letzten Minute aufhalten .

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Peter: Also Mama, du hast in deinem Leben mit vielen Kindern gearbeitet. Wie entwickelt sich die Verschleppung bei kleinen Kindern? Wie können Eltern ihre Kinder dazu ermutigen, in allen Bereichen ihres Lebens aktiv zu sein?

Dr. Dissinger: Verschleppung kann sich aus vielen Gründen entwickeln. Wenn Ihr Kind in einigen akademischen Bereichen einen Lernunterschied hat oder stark ist, in anderen jedoch nicht, ist es ganz natürlich, dass Sie das, was schwer zu beginnen und / oder zu beenden ist, aufschieben wollen. Manchmal handelt es sich dabei um ein Verhalten, bei dem vermieden wird, was schwierig ist, wie das Schreiben eines Absatzes oder Aufsatzes für viele junge und ältere Schüler schwierig ist.

Peter: Ich kann nicht anders, als zu glauben, dass die Verschleppung für Studenten immer mehr zur Norm wird. Denken Sie, dass unsere Generation oder die Welt, in der wir leben, etwas hat, was dieses Problem für uns noch schlimmer macht?

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Dr. Dissinger: Absolut. Ein weiterer Grund, warum so viele Studenten die Tendenz zur Verschleppung entwickelt haben, ist, dass akademische Aufgaben anhaltende Aufmerksamkeit und Anstrengung erfordern und die Fähigkeit, sich nicht von ihren Handys und sozialen Medien ablenken zu lassen. Es ist so wichtig, diese Ablenkungen zu bewältigen, indem Sie beispielsweise sicherstellen, dass Ihr Kind sein Telefon außerhalb des Zimmers “parken” lässt, bis es seine Aufgaben oder Studien abgeschlossen hat.

Wenn wir unsere Kinder nicht ermutigen, dies in der Mittelschule und in der High School zu üben, werden sie es nicht in der Schule schaffen können und werden am Ende leicht abgelenkt und bei wichtigen akademischen Aufgaben zögern.

Peter, Sie waren immer in der Lage, Dinge zeitgerecht zu erledigen, egal ob es sich um eine bevorzugte oder nicht bevorzugte Aufgabe handelt. Ich bin gespannt, was geholfen hat. Ist es deine Zeitmanagement-Fähigkeiten?

Peter: Ich bin nicht anders als jeder andere Student – es gibt bestimmte Arten von Aufgaben, die auf den ersten Blick abschreckend wirken. Ich kämpfe gegen den Drang, etwas zu verschieben, indem ich kleinere Aufgaben für mich organisiere, die es mir ermöglichen, viel zu erreichen, ohne mich durch die Arbeit festgefahren zu fühlen. Durch die Kompartimentierung konnte ich meine Tage besser verwalten und mich bei all meinen Aufgaben im Zeitplan halten.

Wenn ich zum Beispiel eine Arbeit schrieb, nahm ich mir immer Zeit, um primäre und sekundäre Zitate zu sammeln, diese Zitate zu einer Gliederung zusammenzufassen, meine Ideen niederzuschreiben, und erst dann schrieb ich die Arbeit. Es gibt unzählige Möglichkeiten, um schwierige Aufgaben zu lösen, und ich denke, jeder Student kann ein Zeitmanagementsystem finden, das für sie geeignet ist.

Ich möchte betonen, dass diese Gewohnheiten nicht nur auf dem College magisch erschienen. Ich habe im Laufe der Zeit daran gearbeitet und hatte Lehrer, die meine organisatorischen Fähigkeiten weiterentwickelten. Mom, für Eltern mit einem kleinen Kind, wie würden Sie empfehlen, dass sie ihre Schüler darauf vorbereiten, diesen Aufschiebungsdrang zu bekämpfen? Sie können einem Fünfjährigen keinen Essayauftrag zu Shakespeare geben, aber Sie müssen über Erfahrung im Aufbau von Zeitmanagement bei kleinen Kindern verfügen.

Dr. Dissinger: Der Aufbau von Zeitmanagementfähigkeiten beginnt damit, dass kleine Kinder Zeit bewusst werden und ihnen Zeitvorgaben für die täglichen Aufgaben geben. Auf diese Weise lernt ein Kind nicht nur, die Zeit zu erkennen und die Dinge innerhalb einer Zeit zu erledigen, sondern auch, wie viel Zeit jede Aufgabe ohne ständige Aufforderung der Eltern benötigt.

Neben dem Unterricht der Eltern werden während der Grund- und Mittelschule die Lernfähigkeiten unterrichtet. Wenn Ihr Schüler bis zum Ende der Mittelschule keine Zeitmanagement- und Planungsfähigkeiten entwickelt, ist es zwingend erforderlich, dass Sie Ihren High Schooler vor dem Studium aufsuchen. Durch die Suche nach einem Executive Function Coach oder einem Tutor für Lernfähigkeiten können Sie sicherstellen, dass Ihr Schüler wirksame Strategien für die Planung und Organisation akademischer Aufgaben entwickelt. Eine andere Möglichkeit besteht darin, sicherzustellen, dass Ihr Schüler bei der Ankunft am College mit den Lernunterstützungsdiensten verbunden wird. Da es viele Studenten gibt, die in der Schule an Zaudern und schlechten Zeitmanagement-Fähigkeiten leiden, gibt es Ressourcen, die helfen können. Die Studenten müssen sich nur dieser Ressourcen bewusst sein und bereit sein, bei Bedarf Hilfe zu suchen.

Peter: Du machst einen tollen Punkt, Mama – ich denke, das ist eine großartige Sache, die ich kurz anpacken kann. College-Studenten haben das Glück, unglaublichen Zugang zu Lernhilfen zu haben. Das Beste, was Sie tun können, wenn Ihr Kind an der Universität Schwierigkeiten hat, besteht darin, es zu ermutigen, Hilfe zu suchen – es ist immer da und in der Regel kostenlos oder sehr günstig.

Dr. Lisa Dissinger und Peter Dissinger

Quelle: Foto mit freundlicher Genehmigung von Peter Dissinger