Wir haben unseren 7 Jahre alten Sohn letzte Nacht etwas spät im Karate abgesetzt. Die meisten Schüler machten bereits ihre Dehnübungen mit dem Sensei. Meine Frau erwähnte gegenüber dem Sensei, dass er vor dem Unterricht eine blutige Nase hatte, weil er mit dem Kopf seines kleinen Bruders zusammenstieß. In dem Glauben, dass alle diese Offenlegung hörten, wurde unser Sohn peinlich berührt und zögerte, den Klassenraum zu betreten.
Wir haben versucht, ihn davon zu überzeugen, dass es nichts zu schämen gibt. "Es ist normal, dass Menschen sich versehentlich die Nase stoßen", sagten wir. Das hat nicht funktioniert.
"Niemand außer Sensei hat gehört." Das hat nicht funktioniert.
Dort standen wir alle vor dem Klassenraum und versuchten, die Angelegenheit in Ruhe zu lösen, mit 20 oder so Kindern, die versuchten, Unterricht zu bekommen und unser Sohn absolut auf ein Detail fixiert war, von dem wir keine Ahnung hatten, dass ihn das so aufregen würde. Es ist eine Art von Situation, die viele Eltern von kleinen Kindern schon einmal erlebt haben.
Als wir uns mit den Händen in den Wagen zurückziehen wollten, näherte sich der Sensei. Er versicherte unserem Sohn, dass nur er es gehört habe, erwähnte, dass alle in der Klasse auf ihn warteten, und bat dann die Schüler, ihn zu begrüßen – was ihnen herzlich bedeutete. Wir waren erleichtert, als unser Sohn seine Schuhe auszog, an seinem Gürtel festgebunden und mit seinem Sensei in den Klassenraum trat.
Als Erwachsene im ganzen Land und in der ganzen Welt an das unglaublich schreckliche Schießen an der Sandy Hook Grundschule in Newtown, CT, denken, dachte ich über die Lektion nach, die ich gerade gelernt hatte. Es war eine einfache Idee, die in den Medien in letzter Zeit kaum Beachtung fand, da jeder versucht, einen Sinn für die Tragödie zu finden.
"Die Tugend wird niemals allein gelassen. Wer es hat, wird Nachbarn haben. "- Konfuzius
Offensichtlich gibt es viele motivierende Faktoren, die bei der Tragödie in Newtown eine Rolle spielen, aber der Mangel an sozialem Kapital scheint ein wichtiger Faktor zu sein. Obwohl verschiedene Definitionen des Sozialkapitals von Wissenschaftlern auf verschiedenen Gebieten (zB Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft, Wirtschaft) vorgeschlagen wurden, ist eine verbreitete Vorstellung, dass soziale Netzwerke wichtige instrumentelle Ressourcen für Individuen bereitstellen, indem sie helfen, ihre unmittelbare Produktivität zu nutzen (zB Lernen von sozialen oder athletischen Fähigkeiten oder Techniken für Hobbys oder persönliche Interessen) oder deren langfristiger Erfolg (z. B. Lernfähigkeiten, die pädagogisch, beruflich, romantisch, civically vorteilhaft sind).
Unterstützende soziale Bindungen sind entscheidend für die körperliche und psychische Gesundheit und insbesondere für eine gesunde moralische Entwicklung. Für Eltern, Lehrer oder Nachbarn ist es leicht zu vergessen, der Jugend zu helfen, soziales Kapital zu kultivieren. Wir alle versuchen, die täglichen Herausforderungen meist alleine zu bewältigen und vergessen die sozialen Bindungen, die für Kinder auf lange Sicht von Bedeutung sein können. Dies ist besonders wichtig für Jugendliche mit Autismus, die zusätzliche Hilfe benötigen, um Gelegenheiten zu Sozialisieren, Kameradschaft zu finden und sich auf die Welt der Arbeit vorzubereiten. Und dennoch scheint das soziale Kapital in Adam Lanzas Leben leider weitgehend gefehlt zu haben.
Soziales Kapital zu kultivieren ist ein wichtiger Teil der Dankbarkeit in der Jugend. Auf diese Weise schaffen wir Raum in ihrem Leben, damit nützliche Interaktionen stattfinden können, und so nimmt die Dankbarkeit wirklich Wurzeln. Es hilft der Jugend, ihre persönlichen Stärken und die Themen, die ihnen wichtig sind, zu erkunden und, was noch wichtiger ist, sie ermöglicht ihnen, ihren eigenen Lebensweg zu bestimmen. Und von dort folgen viele gute Dinge (also auf zukünftige Beiträge einstimmen!).
Wenn wir uns in diesem Jahr den Feiertagen mit Dankbarkeit für die Lieben in unserem Leben nähern, lasst uns den gefallenen Kindern von Sandy Hook Tribut zollen, indem wir nicht nur auf uns selbst aufpassen, sondern uns daran erinnern, ein Sensei – oder ein Nachbar, Mentor oder Freund – der weiß, wie man einsteigt und einem jungen Menschen hilft, zu wachsen. Also hilf mit, wenn du siehst, wie das Kind eines Nachbarn versucht, den Kopf auf ihren übermäßig großen Schneemann zu legen; einem Kind helfen, das während der Ferien ein Schulprojekt beenden muss; oder einer Nichte oder einem Neffen Gehör schenken, die ein Problem mit ihrem Freund oder ihrer Freundin haben könnten. Wenn du dies tust und ihnen deine Zeit, Energie und Aufmerksamkeit schenkst – die größten Geschenke von allen -, werden sie und jeder von uns Grund haben, dankbar zu sein.