Eltern-Nachkommen-Konflikt: Zeit, auf das Argument zu hören

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Vor fast 40 Jahren hat Robert Trivers darauf hingewiesen, dass Familienkonflikte in der Biologie verwurzelt sind. Entgegen der vorherrschenden Ansicht, dass Sozialisierung das Kind gegen den Kern seiner Natur nährt, erklärte Trivers, dass "Konflikte während der Sozialisierung nicht nur als Konflikt zwischen der Kultur des Elternteils und der Biologie des Kindes betrachtet werden müssen; es kann auch als ein Konflikt zwischen der Biologie des Elternteils und der Biologie des Kindes angesehen werden. "Aufgrund seiner physischen Abhängigkeit von den Eltern stellte er außerdem fest, dass das Kind eher psychologische als physische Methoden anwenden muss.

Zum ersten Mal wurden Familienkonflikte auf eine objektive, quantitative, wissenschaftliche Basis gestellt. In der Tat, in einer der erstaunlichsten Einsichten in der Psychologie, Trivers bewiesen einen Satz, der besagt, dass, wenn Interaktionen untereinander betroffen sind, Eltern ausgewählt werden, um doppelt so viel Selbstaufopferung – oder halb so viel Egoismus (was zum gleichen kommt) Ding) wie ihre Kinder selbst ausgewählt werden wollen .

Und der Grund ist einfach: Ein Kind ist doppelt so eng mit sich selbst verwandt wie mit seinen Vollgeschwistern, aber die Eltern sind allen ihren Kindern gleichgestellt. Jede Handlung eines Kindes, die den anderen Kindern einen Nettonutzen bringt, ist eine gute Nachricht für einen Elternteil. Aber die Psychologie eines Kindes wurde so gestaltet, dass es mindestens zweimal den Nutzen für sein volles Geschwister sehen möchte, bevor es bereit ist, dafür ein Opfer zu bringen.

Die Schlüsselvariable, elterliche Investition (PI), ist ein quantitatives Maß für alle Opfer eines Elternteils für ein Kind, das das Überleben und den Fortpflanzungserfolg des Kindes zu einem Preis für den Rest des Überlebens und reproduktiven Erfolgs des Elternteils fördert. Natürlich ist das Kind der Fortpflanzungserfolg der Eltern, und die Eltern sind verpflichtet, in Nachkommen zu investieren, wenn sie überhaupt einen Fortpflanzungserfolg haben wollen. Aber der Konflikt tritt am Rande auf und dreht sich um die Fragen Was? Wie viel? und wann? Ich habe nie den Hunger meiner Söhne in Bezug auf den ersten Big Mac bestritten. Die Argumente begannen mit der Forderung nach einem zweiten oder dritten! Und selbst das wachste Kind will irgendwann schlafen: Die Reihen sind ungefähr wann .

Altersgerechte PI ist ein weiteres kritisches Thema. PI nimmt typischerweise mit zunehmendem Alter an einer umgekehrten S-förmigen Kurve ab (links). Dies impliziert jedoch, dass ein Kind, das sich vom Alter t (assoziiert mit dem q-Wert von PI) zum Alter t zurückbildet, q + PI benötigt. Und natürlich können sich Kinder zurückbilden – vor allem, wenn die Investition, um die es sich handelt, die Fürsorge und Aufmerksamkeit der Mutter ist. Als ich eine Frau fragte, die mit der Betreuung eines kleinen Jungen beauftragt war, wie alt er war, antwortete sie: "Er ist 6 – oder zumindest, bis seine Mutter am Abend nach Hause kommt, wenn er wieder 3 wird ! "

Die Triver erkannten, dass Konflikte zwischen Eltern und Nachkommen so intensiv sein können, dass sie zu einer Eskalation des Rüstungswettlaufs führen können. Viele Jungvögel haben hell gefärbte Klaffen, die sie jedes Mal, wenn ein Elternteil mit Nahrung erscheint (links unten), eifrig zeigen. Aber das Experiment zeigte, dass es keinen Unterschied machte, den kleinen Vogel mit so vielen Würmern zu füllen, wie der Hals reichte: Selbst wenn er voll ist, klafft der Vogel wie hungrig! Trivers merkt an, dass mit menschlichen Babys etwas ähnliches passiert ist und geweint hat. Im Gegensatz zu Erwachsenen, die dieses Zeichen von Stress über einen weiten Bereich von Frequenzen empfindlich modulieren, tendieren Kinder dazu, aus irgendeinem Grund einfach im vollen Rausch zu weinen. Das Ergebnis ist, dass Erwachsene, die sofort in einem anderen Erwachsenen auf der Straße sogar stilles Weinen bemerkten, schreiende Babys ohne einen weiteren Gedanken passieren würden.

Wie das Gap-Beispiel andeutet, zeigten Trivers, dass diese Prinzipien universell waren und auf Vögel, Säugetiere und tatsächlich auf alle Arten angewendet wurden, bei denen Eltern nach der Geburt in ihre Nachkommen investieren. Und weil Menschen viel mehr und viel länger in ihre Nachkommen investieren als jede andere Art, müssen diese Einsichten für uns mit besonderer Kraft und Bedeutung gelten.

Umso bemerkenswerter ist es, dass, wie Schlomer, Del Giudice und Ellis in einer wegweisenden Arbeit kommentieren, Trivers Theorie der Eltern-Kind-Konflikttheorie (POCT) "in den Sozialwissenschaften kaum bekannt ist und nur selten auf Menschen angewandt wurde … Am auffallendsten ist, dass POCT in der Entwicklungsliteratur zum Familienkonflikt – dem eigentlichen Thema, auf das es am unmittelbarsten ankommt – fast vollständig ignoriert wurde. "

Ein Grund, warum POCT von Psychologen und Sozialwissenschaftlern vernachlässigt wurde, könnte sein, dass viele von ihnen Eltern sind – und sie sind sicherlich Erwachsene und nicht Kinder und spielen oft didaktische Rollen der einen oder anderen Art, besonders wenn sie Psychotherapeuten oder Professoren sind. Neben dem eingangs zitierten Kommentar weist Trivers darauf hin, dass Eltern biologische Vorurteile haben, um das Verhalten ihrer Nachkommen so zu beeinflussen, dass sie davon profitieren

Da erwartet wird, dass der Unterricht (im Gegensatz zum Formen) von den Nachkommen als Eigeninteresse erkannt wird, würden die Eltern ihre Rolle als Lehrer überbewerten, um den Widerstand ihrer Jungen zu minimieren. Nach dieser Sichtweise ist das vorherrschende Konzept der Sozialisierung gewissermaßen eine Ansicht, die man von Erwachsenen erwartet und verbreitet.

Wenn 4-Jährige Posts auf der Website von Psychology Today veröffentlichen, hören wir vielleicht eine ganz andere Geschichte als der von den Eltern bekannteste Bericht der Sozialisation, den wir normalerweise hören! Tatsächlich könnte man argumentieren – und anderswo habe ich -, dass die Debatte über Natur und Erziehung wenig mehr ist als ein Konflikt zwischen Eltern und Kindern, der verbal ausgespielt wird und letztlich einen unauflösbaren genetischen Konflikt ausdrückt, der in der sexuellen Reproduktion verwurzelt ist.

Schlomer, Del Giudice und Ellis bemerken, dass "POCT reibungslos von der Ebene des Verhaltens zu der der Physiologie und genetischen Ausdruck (…) erstreckt; Aus diesem Grund kann es als effektive theoretische Brücke zwischen traditionell getrennten Disziplinen wie Entwicklungspsychologie, Psychobiologie und Verhaltensgenetik dienen. "Tatsächlich fügen sie hinzu, dass" konfliktive Familiendynamiken auf der Verhaltens- und / oder genetischen Ebene weit reichend sein können. Englisch: bio-pro.de/en/region/stern/magazin/…1/index.html Sie ziehen Konsequenzen für andere Forschungsbereiche wie Persönlichkeit und Psychopathologie. "Sie zitieren die Imprinted – Brain – Theorie und bemerken, dass, obwohl die

Das Modell ist in mehrfacher Hinsicht immer noch spekulativ und wurde von einigen Forschern kritisiert (…), es ist jedoch sehr vielversprechend für eine integrierte evolutionäre Theorie der Psychopathologie und könnte nützlich sein, um normale Persönlichkeitsvariationen zu verstehen (…). Ein besseres Verständnis der genetischen und epigenetischen Grundlagen von Autismus und Psychose könnte auch die Entwicklung verbesserter Methoden zur Früherkennung und Behandlung dieser Erkrankungen ermöglichen.

Sie kommen zu dem Schluss, dass "POCT möglicherweise Theorie und Forschung über menschliche Eltern-Kind-Konflikte revolutionieren könnte". Wenn so viel auf dem Spiel steht, ist es nicht an der Zeit, dass die Elternseite dem Argument zuhört?

(Danke an Marco Del Giudice für seine Hilfe.)