Geschenk der Natur

In dieser Reihe von Newslettern konzentrieren wir uns auf das, was wir die Revolution in der Entwicklung von Kindern und Kleinkindern nennen. Wir erforschen die drei Säulen dieser Revolution: Gefühle, Sprache und Intelligenz. Wir sind dabei, das erste dieser Gefühle zu untersuchen.

Glückliche Erziehung!

Dr. Paul

Gefühle: Geschenk der Natur

Gefühle sind bemerkenswert. Sie sind wirklich ein Geschenk der Natur. Sie bieten uns eine enorme Chance. Gefühle vermitteln Kommunikation und Motivation. Wir können jetzt Gefühle "sehen" und verstehen, wie sie funktionieren.

Kommunikation

Gefühle helfen uns zu kommunizieren – mit uns selbst und mit anderen. Babys drücken unsere primären, eingebauten, ererbten Gefühle aus – durch ihre Gesichts-, Körper- und verbalen Äußerungen. Babys sind wie ein Wörterbuch der Gefühle.

Diese primären Gefühle verbinden sich miteinander und erfahren, um unser komplexeres erwachsenes emotionales Leben zu formen.

Motivation

Gefühle sind die wichtigsten Dinge in unserem Leben. Warum? Gefühle bilden unser Gefühl für "Selbst". Gefühle motivieren Verhalten . Verhaltensweisen sind das Ergebnis von Gefühlen. Gefühle führen zu Handlungen.

Jetzt können wir uns auf die Gefühle konzentrieren, die das Verhalten verursachen. Wir können über Gefühle in unseren Schulen, bei neuen Eltern, bei unseren medizinischen Fachkräften, bei Politikern unterrichten. Dies geschieht durch die Arbeit an sozial-emotionalem Lernen in Schulen sowie in Büchern wie Emotional Intelligence von Daniel Goleman und How To Children Succeed von Paul Tough.

Wir können Gefühle "sehen"

Jetzt können wir Gefühle "sehen". Wir können die Gesichtsausdrücke des Babys oder Erwachsenen mit den angeborenen Gefühlen verbinden. Viele von uns können die acht oder neun Gefühle benennen, aus denen Menschen geboren werden – die Grundgefühle, die sich dann miteinander verbinden und Erfahrungen machen, um sich zu unserem anspruchsvolleren erwachsenen emotionalen Leben zu entwickeln. Auf diese Weise können wir die Gefühle der Jungen oder Erwachsenen "kennzeichnen" und haben somit die Hilfe, andere, uns selbst und Aspekte der zwischenmenschlichen Beziehungen zu verstehen. Diese Gelegenheit ergibt sich aufgrund der Arbeit von Darwin, Tomkins, Ekman und anderen.

Wir können Gefühle verstehen – und wie sie funktionieren

Dank neuester Forschung verstehen wir jetzt Gefühle – die Antworten liegen direkt vor uns. Wir wissen, was die angeborenen Grundgefühle sind, wie sie sich über das menschliche Leben entwickeln und vor allem, wie Gefühle funktionieren . Dieses Wissen hat sich in Darwins Arbeit vor fast 150 Jahren, in Freuds Arbeit vor etwa 100 Jahren und in neueren neurobiologischen und psychologischen Forschungen, insbesondere in Tomkins und seinen Kollegen, niedergeschlagen. Ich würde vorschlagen, dass uns jetzt vor allem unsere Fähigkeit hilft, zwei Gefühle besonders zu sehen und zu verstehen: Interesse und Wut.

Was passiert, wenn wir nicht verstehen, wie Gefühle funktionieren?

Was ist, wenn wir diese Gelegenheit, dieses "Geschenk der Natur", nicht nutzen?

Folgendes berücksichtigen. Viele Eltern schlagen immer noch – oder euphemistisch – ihre Kinder, um eine gewisse Verhaltenskonformität zu erreichen, ohne zu verstehen, wie Gefühle und Verhalten funktionieren.

Intime Beziehungen zwischen Erwachsenen werden oft beeinträchtigt oder zerstört, weil die eigenen Gefühle und Gefühle nicht verstanden werden. In den Vereinigten Staaten enden etwa 40% der Ehen in Scheidung.

Millionen von Kindern sind auf Amphetamine (Adderall) oder Amphetamin-ähnliche Drogen (Ritalin, Focalin) aufgrund der Diagnose von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) – eine Störung, die in vielen Fällen aus frühen Missverständnissen und Missmanagement der Gefühle resultiert.

Das Ausmaß der Gewalt in unserer Gesellschaft – Tötungsdelikte und andere Gewaltverbrechen – und die Anzahl der inhaftierten Menschen sprechen zumindest teilweise für traumatische frühe Umgebungen und Charakterstrukturen, die durch ein schlechtes Verständnis von Entwicklung und Gefühlen beeinträchtigt wurden.

Internationale Beziehungen sind häufig problematisch aufgrund von Missverständnissen von Emotionen und Signalen. Religion und Rassismus stören unsere Gesellschaften, weil die ihnen zugrunde liegenden Gefühle nicht verstanden werden. Und Unterricht und Bildung leiden darunter, dass man nicht versteht, wie Gefühle funktionieren.

Nächste Schritte

Wie können wir diese Frage der Gefühle angehen? Lassen Sie uns zuerst einen kurzen Blick auf die Geschichte der Gefühle werfen und dann schnell in die letzten 150 Jahre oder so und Menschen, die unsere Augen geöffnet haben. Menschen wie Darwin, Freud, Tomkins und verschiedene Neurobiologen, die, wie van Leeuwenhoek, uns beigebracht haben, etwas zu sehen.

Dann werden wir die Gefühle ihrer Herkunft erforschen, bei Säuglingen und Kleinkindern, um zu verstehen, wie Gefühle wirklich funktionieren. Schließlich werden wir uns ansehen, wie das Verstehen von Gefühlen uns helfen kann, Themen wie Bildung, Religion und Politik zu verstehen.

Nachrichten aus Afrika …

Der Versuch, körperliche Bestrafung zu stoppen: http://www.endcorporalpunishment.org/pages/frame.html

Referenzen für Interessierte Leser:

  • Darwin, C (1872). Der Ausdruck der Emotionen in Mensch und Tier. Dritte Ausgabe, P. Ekman, Hrsg. New York: Oxford Universitätspresse, 1998.
  • Goleman, D (1995). Emotionale Intelligenz. New York: Bantambücher.
  • Tomkins, SS (1991). Affect Imagery Consciousness III: Die negativen Auswirkungen: Wut und Angst. New York: Springer.
  • Tough, P (2012). Wie Kinder Erfolg haben. New York: Houghton Mifflin Harcourt