Intergenerationelle Musik, Altern und Sie: Ein Interview mit Dr. Melita Belgrave

Ich bin so aufgeregt, Sie Dr. Melita Belgrave vorzustellen! Dr. Belgrave ist ein Musiktherapeut, ein Autor, ein Professor, ein Forscher und eine allumfassende sprudelnde und inspirierende Person. Sie ist eine Expertin für intergenerationelle Programmierung (lesen Sie mehr darüber unten) und über Musik und Wellness, insbesondere in Bezug auf das Altern. Ich habe das Glück, Dr. Belgrave als Mentorin zu betrachten und freue mich sehr, dass sie ihre Expertise mit Ihnen teilt! Also ohne weiteres …

Frage: Wie definieren Sie "Wellness"?

Dr. Melita Belgrave:

Für mich als Musiktherapeut glaube ich nicht, dass ich Wellness für die Klienten definieren kann, mit denen ich interagiere. Ich glaube, dass Wellness ein subjektives Konzept ist, das vom Individuum definiert wird. Bereiche von kognitiven, physischen und sozialen / emotionalen Bereichen tragen alle zum Wellnesskonzept eines Individuums bei. Jeder Einzelne legt jedoch eine andere Wichtigkeit für diese Dinge fest. Bei der Erstellung von Musiktherapieanwendungen und -programmen für ältere Erwachsene in Wellnessbereichen konzentriere ich mich darauf, jede Person dort zu treffen, wo sie ist, um sie bei der Aufrechterhaltung ihres Funktionsniveaus zu unterstützen und einen Rückgang in verschiedenen Bereichen zu verhindern; was meiner Meinung nach zu einem besseren subjektiven Wohlbefinden führt.

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F: Was denkst du ist die Verbindung zwischen Musik und Wellness?

MB: Für die meisten Menschen gibt es eine positive Verbindung und / oder einen mit Musik assoziierten Speicher, sei es ein bestimmtes Lied oder eine Musikrichtung. Diese Verbindung kann auftreten, wenn eine Person passiv oder aktiv an Musik teilnimmt. Für die meisten Leute kann einfach ein Lied, das gute Erinnerungen zurückbringt, ihre gegenwärtige Stimmung verbessern oder erhöhen. Für diejenigen, die aktiv mitmachen – wie das Spielen oder Lernen eines Instrumentes oder Liedes – können die mit dem Lernprozess verbundenen Erfolgsgefühle ihr subjektives Wohlbefinden und ihr Nützlichkeitsgefühl steigern.

F: Ein Teil Ihrer Forschungsinteressen liegt im Bereich der intergenerationellen Programmierung. Was ist das und wie funktioniert es?

MB: Intergenerationale Programmierung ist so definiert, dass zwei verschiedene Generationen in eine strukturierte Aktivität eingebunden werden. Die meisten generationenübergreifenden Programme haben spezifische Ergebnisse, die auf die jüngere und die ältere Generation ausgerichtet sind. Gemeinsame Ziele sind die Verbesserung altersübergreifender Interaktionen und altersübergreifender Einstellungen. Je nach Alter und Funktionsniveau der Generationen können zusätzliche Ziele identifiziert werden. Zum Beispiel können ältere Erwachsene in einer Wellnessumgebung das Ziel eines verbesserten psychosozialen Wohlbefindens haben. Die Ziele für ältere Erwachsene mit Alzheimer-Krankheit können sich jedoch auf ein verstärktes Engagementverhalten oder altersübergreifende Interaktionen während intergenerationaler Programme beziehen. Ebenso können Kinder im Grundschulalter ein Ziel haben, ihre Einstellung gegenüber älteren Erwachsenen zu verbessern, während jüngere Generationen im College-Alter ein Ziel einer erhöhten Bereitschaft haben, mit geriatrischen Bevölkerungen zu arbeiten.

Die Arten von klinischen Anwendungen, die in intergenerationalen Programmen verwendet werden, hängen oft vom Alter und Funktionsniveau jeder Generation und dem Modell des generationenübergreifenden Programms ab. Es gibt vier Modelle intergenerationeller Programmierung:

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1. jüngere und ältere Generationen, die sich in Freizeitaktivitäten engagieren;
2. jüngere und ältere Generationen, die an kombinierten Lernprogrammen teilnehmen;
3. ältere Generationen, die jüngeren Generationen dienen; und
4. jüngere Generationen dienen älteren Generationen.

F: Was ist dein erster Vorschlag, Leute dazu zu bringen, Musik für Wellness zu verwenden?

MB: Es ist nie zu spät, etwas Neues in der Musik auszuprobieren! Eine neue musikalische Fähigkeit zu erlernen oder zur Musik zurückzukehren, ist eine großartige Möglichkeit, die Lebensqualität eines Menschen zu verbessern. Aktive und passive Teilnahme an Musik kann sich lohnen.

Über Melita Belgrave

Dr. Melita Belgrave ist derzeit Assistant Professor für Musiktherapie an der University of Missouri-Kansas City. Sie arbeitete als Musiktherapeutin in Sonderpädagogik, psychischen Gesundheit, Rehabilitation, Hospiz, geriatrischen und intergenerationellen Einstellungen in ganz Texas und Florida. Ihre Forschungsinteressen sind Musiktherapie mit älteren Erwachsenen und intergenerationelle Programmierung. Sie ist Co-Autorin von Musiktherapie und Geriatrische Populationen: Ein Handbuch für das Praktizieren von Musiktherapeuten und medizinischen Fachkräften.

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