In einem neuen Film teilt George Paul Csicsery Navajo Kinder Freude im Sommer Mathe Camp. Ton überraschend? Es ist! Jeden Sommer stehen Navajo-Kinder früh auf und kommen von Meilen zu einem Sommerprogramm am Dine College in Arizona, um Mathematik zu lernen. Junge Menschen, die zuvor Mathe als etwas gesehen haben, bei dem sie versagt haben oder etwas, das nichts mit ihrem Leben zu tun hat, finden Freude an Mathe. Wie ist es passiert?
Dr. Henry Fowler, der das Navajo Math Circles Sommerprogramm erstellt hat, sagt, dass es von seinem eigenen amerikanischen Ureinwohner-Hintergrund stammte. Er sagte, als Kind würde er seiner Mutter beim Weben einzigartiger geometrischer Muster zusehen, dem Klopfen, Klopfen und Klopfen ihres Webstuhls zuhören und ihr Messen mit der Handfläche beobachten. Indem er neben ihr und ihrem Webstuhl saß, lernte er Navajo-Kultur, Sitten und Zahlensinn. Wie konnte er diese Kombination von Kulturmathematik zu seinen Leuten bringen?
Indem er Mathematiker, College-Pädagogen, lokale Lehrer und Kinder zusammenbrachte und das osteuropäische Bildungsmodell namens Math Circles nutzte, hat Dr. Fowler neue Vorfreude auf Mathe in der Reservation geschaffen. Mathe-Kreise konzentrieren sich auf den Prozess, das Erforschen, das Spielen mit Zahlen, stattdessen eine richtige Antwort. Kinder und Lehrer, die vorher Angst vor Mathematik hatten, haben Spaß.
Dieser atemberaubend schöne Film wird vor Ort in Arizona gedreht und steckt voller persönlicher Geschichten und einheimischer Musik. Jeder, der sich für Mathematik, Bildung, Navajo-Kultur und den Südwesten interessiert, wird sich an diesem Dokumentarfilm erfreuen. Tu dir selbst einen Gefallen. Nehmen Sie sich eine Stunde Zeit und schauen Sie sich http://www.zalafilms.com/navajo/about.html an.
