Vor zehn Jahren konnten Eltern ihr Kind einfach vor ein Video stellen, wenn sie im Haushalt Ruhe haben wollten. Sie könnten sie bitten, zum Abendessen zu kommen oder vorschlagen: "Lass uns Skifahren oder Rodeln gehen!" Und die Chancen, dass sie den Fernseher verlassen würden. Heute ist der Bildschirm überall dabei. Kinder sind mit ihrem Smartphone oder Tablet verbunden, oder einige Spielekonsolentätigkeiten, die sie gefangen nehmen und sie in ihrer eigenen "Zone" halten. Sie ignorieren dich. Es ist fast unmöglich, mit Ihren Kindern heute mit sozialen Medien und Fixierung auf ihren Bildschirmen zu sprechen.
Vor kurzem sah ich mehrere Kinder in der Mall zu Bildern auf einer Spielkonsole Bildschirm, der so groß wie eine Seite eines Hauses war tanzen! Während sie tanzten, hypnotisiert von dem Klang und den Farben des digitalen Bildschirms, saßen ihre Eltern da und ignorierten sie, weil sie auf ihren Smartphones fixiert waren. Vielleicht ist das ein Teil des Problems. Einige Kinder benutzen sogar ihre Smartphones, um in der Pause Bildschirmspiele zu spielen und nicht mit Gleichaltrigen zu interagieren. Aber einige Eltern gehen mit ihren Kindern in Kinderwagen und schauen auf ihr Handy. Was passiert mit der Eltern-Kind-Beziehung? Nach Ansicht von Forschern ist dies "die Erosion des kreativen Spiels und der Interaktion mit fürsorglichen Erwachsenen". Die Studien konzentrieren sich schließlich auf das Suchtpotenzial von Computern und Videospielen für kleine Kinder und Jugendliche.
Einige der Tablet- und iPad-Apps sind ideal für Kinder, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern, aber andere Apps sind nicht lehrreich, obwohl sie behaupten, hilfreich zu sein. Stattdessen halten sie ein Kind süchtig nach dem Bildschirm und verursachen Eltern zu kämpfen. Es ist auch ein Problem aufgrund dessen, was Kinder vermissen – die soziale Interaktion und die Live-Kommunikation, die für ihre Entwicklung und für zukünftige Beziehungen wesentlich sind.
Ich gebe zu, dass eine Xbox Spaß macht! Ich habe gestern mit einer Achtjährigen auf einer Xbox Skiabfahrt versucht. Es war eine echte Explosion. Bevor ich es wusste, war ich mit dem Bildschirm beschäftigt und sprach nicht mit meinem Sprachpatienten! Ich habe über mich selbst gelacht. Jetzt schreibe ich diesen Blog darüber, wie man Kindern hilft, Bildschirmzeit zu vermeiden. Es ist eine echte Herausforderung. Ich kenne.
Im Folgenden finden Sie einige einfache Tipps, die Ihnen dabei helfen, bessere Verbindungen mit Ihren Plug-in-Kindern herzustellen:
Jüngere Kinder: Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter
Grundschule Kinder
High-school Schüler
Eltern:
Die American Academy of Pediatrics erklärte: "Man könnte argumentieren, dass aktives Spielen für die Entwicklung des Kindes so zentral ist, dass es in die Definition der Kindheit aufgenommen werden sollte." Kinder müssen Lernen während Interaktionen erfahren, mit kreativen, praktischen Projekten, in der Natur und mit Beziehungen zu ihren Lehrern, Betreuern und Familien während des Spiels. Spielen und in Beziehung zu anderen ist die Essenz der Kindheit.
Es gibt viele Quellen über den Einsatz von Technologie und Kindern zu lesen. Viele weitere Studien werden bald in den Nachrichten sein. Ich habe nicht alle Antworten hier, aber meine Intuition ist, dass wir Technologie brauchen, aber wir müssen die Bildschirmzeit und die Qualität der Spiele und Apps begrenzen, die unsere Kinder jeden Tag sehen, auch wenn es in der Mall ist oder auf unseren eigenen Smartphones.
Hier sind ein paar Ressourcen zur Überprüfung (ich stimme nicht mit allem überein, was die Autoren sagen und sie werden nicht mit allem einverstanden sein, was ich vorschlage):
Ressourcen:
Commonsense Media ist eine Organisation, die sehr hilfreich für Eltern ist: Sie bietet Bewertungen von Filmen, Shows, Spielen und Apps sowie Empfehlungen.
Alliance for Childhood hat einige wunderbar lesbare Berichte über die Auswirkungen von Medien veröffentlicht.
Eine weitere gute Quelle ist Diane Levins Buch Beyond Remote-Controlled Childhood: Lehren junger Kinder im Medienzeitalter.
Dem Bildschirmdilemma begegnen: Kleinkinder, Technologie und frühe Bildung. Dies ist ein Artikel von The Campaign for Commercial-Free Childhood und der Alliance for Childhood, 2012. http://www.commercialfreechildhood.org/screendilemma