Warum werden unsere Kinder immer noch medikamentös behandelt?

"Um unsere Kinder zu drogen oder nicht zu droppen, müssen wir uns fragen – wir selbst, unsere politischen Führer und unser medizinisches Establishment." So schrieb Arianna Huffington am 2. April 2007 in ihrer aufschlussreichen Besprechung von Lisa Loomers Stück "Abgelenkt" . Jetzt, fast vier Jahre später, sind noch mehr Eltern eindeutig auf der Seite der "Droge" gelandet. Was unsere politischen Führer und das medizinische Establishment anbetrifft, so wurden sie von den Billionen, die von den Pharmaunternehmen für die Lobbykampagne ausgegeben wurden, in Trance eingelullt Spenden, Vergünstigungen und Forschungsförderung.

Der psychotrope Drogenkonsum bei Kindern ist in diesem Land aus mehreren Gründen stark angestiegen: Die biologische Psychiatrie ist immer noch die Hauptströmungsbehandlung für unsere unruhigen Kinder; robustes Marketing durch Pharmafirmen verleitet Ärzte und Eltern dazu zu denken, dass es für jede Kindheitskrankheit "schnelle" Kapsellösungen gibt; Und wir werden zu einer zunehmend abgelenkten und ablenkbaren Gesellschaft, in der Handys, Smartphones, Laptops, iPads und iPods rund um die Uhr mit den Eltern für die Aufmerksamkeit ihres Kindes konkurrieren. Das zeitgenössische amerikanische Haus wird zu einer Video-Arkade. Und welches Kind kann sich auf seine Algebra-Hausaufgaben konzentrieren, wenn es eine blendende Dosis Augenschmaus gibt?

Ein weiterer Faktor, den wir nicht ignorieren können, ist die zunehmende Stimmung der Wettbewerbsfähigkeit, die bei den Eltern zur sozialen Norm wird. Leistungsstarke Kinder zu haben ist zu einem Statussymbol für Eltern geworden, ein beruhigender Schlaganfall für narzisstische Egos. Sonst glauben vernünftige Eltern, dass ihr Kind im Alter von sechseinhalb Jahren auf der Spur nach Harvard sein muss. Kindern Vorwürfe zu machen und zu überschätzen ist ein Ansatz, der in letzter Zeit viel Aufmerksamkeit erhalten hat. Ein anderer Ansatz besteht darin, einen Tiger mit Drogen in den Tank zu nehmen, um sie an die Spitze ihrer Klasse zu bringen. Während niemand behaupten würde, dass eine tägliche Dosis Amphetamin einem Kind nicht hilft, sich besser in der Schule zu konzentrieren, müssen wir daran denken, dass Stimulanzien jedem helfen, sich besser zu konzentrieren, unabhängig davon, ob sie Aufmerksamkeitsdefizite haben. Diese Medikamente sind potente Leistungssteigerer, wie Studenten und Kampfpiloten seit Jahrzehnten wissen.

Viele mutige Eltern, die von einem Kinderlehrer erfahren haben, dass ihr Kind Medikamente benötigt, um mit seiner Klasse Schritt zu halten, finden den Weg zu einem Familientherapeutenbüro, um nach einer Alternative zur medikamentösen Therapie zu suchen. Diese Eltern entdecken, dass Familientherapie überraschend effektiv für die meisten Verhaltens- und emotionalen Probleme von Kindern ist. Familientherapeuten haben eine breite Palette von Verhaltenslösungen in ihrer Toolbox und können Kindern helfen, die größten Herausforderungen zu meistern. Eine starke, aber einfache Intervention besteht darin, die Art und Weise, wie Eltern mit ihrem Kind kommunizieren, zu ändern. Die Eltern zu bitten, ihrem Kind regelmäßig drei gute Dinge über ihren Tag zu erzählen, kann Wunder bewirken, um die Traurigkeit oder Ablenkung eines Kindes zu lindern.

Ob Sie es glauben oder nicht, manche Kinder werden abgelenkt und sogar deprimiert, weil sie sich Sorgen um eine Mutter machen, die gestresst von ihrer Arbeit nach Hause kommt oder wenn ein Vater Probleme mit seinem Chef hat. Die Lösung dieser Probleme außerhalb des Hörens eines Kindes kann tiefgreifende Auswirkungen auf die Stimmung oder Konzentrationsfähigkeit des Kindes haben. Ein Kind, das im Klassenzimmer nervös oder zappelig ist, kann auch von einem aktiven Sport profitieren. Der olympische Goldmedaillengewinner Michael Phelps beispielsweise fand, dass kräftiges Schwimmen ihm half, seine ADHS zu überwinden. Im Alter von 13 Jahren entschied Phelps, dass die Droge, die er einnahm, eine unnötige Krücke war und konzentrierte sich darauf, sein Klassenverhalten ohne Medikamente zu kontrollieren.

Ein häufiges Missverständnis über Familientherapie ist, dass Familientherapeuten Eltern beschuldigen. Das ist ein Mythos. Familientherapeuten tadeln die Eltern nicht, denn sonst würden die meisten Eltern ihr Kind nicht zur Therapie bringen. Vielmehr arbeiten Familientherapeuten gemeinsam mit den Eltern als Team und finden maßgeschneiderte Lösungen für jedes einzelne Kind. Ein anderes Missverständnis ist, dass Familientherapie, wie andere Arten von "Gespräch" -Therapien, Monate oder sogar Jahre dauert. Auch das ist ein Mythos. Familientherapie ist kurze Therapie, und es dauert selten ein guter Familientherapeut mehr als sieben Sitzungen, um das Problem eines Kindes zu lösen.

Also, wenn Familientherapie sicher, effektiv und kurz ist, warum wissen nur sehr wenige Menschen davon? Die Antwort ist einfach: Folge dem Geld. Pharmafirmen, die mit der Mainstream-Psychiatrie kon- kurrieren, haben den Markt für die Behebung von Kinderproblemen in die Enge getrieben und verbreiten, dass emotionale Störungen bei Kindern "Hirnkrankheiten" sind, für die Medikamente eine bequeme Lösung darstellen.

Interessanterweise sagen uns aktuelle Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft, dass das Gehirn von Kindern das Produkt ihrer pflegenden Umgebung ist. Die Neurowissenschaft unterstützt die Ansicht, dass eine stressige häusliche oder schulische Umgebung negative Auswirkungen auf das Gehirn eines Kindes haben kann und dazu führen kann, dass ein Kind emotionale oder Verhaltensprobleme hat. Stress aus der sozialen Umgebung kann sogar ein Neurotoxin sein, und nichts ist stressvoller für ein Kind als das Hören seiner Eltern zu streiten und zu widersprechen – besonders in Disziplinangelegenheiten. Selbst ein Kind, das hört, dass ein Elternteil heftig mit einem seiner Geschwister streitet, kann eine toxische Wirkung auf das sich entwickelnde Gehirn eines Kindes haben. Familientherapie interveniert, um die Art und Weise zu ändern, wie Familienmitglieder kommunizieren, um eine gesündere häusliche Umgebung für ein unruhiges Kind zu schaffen.

Wir können die Eltern ermutigen, die neuesten Entwicklungen in den Neurowissenschaften zu beachten und die apokalyptisch klingenden "Nebenwirkungen" und "Warnungen" auf den Etiketten psychotroper Medikamente genauer zu lesen. Eltern wären dann motiviert, Familientherapie als sichere und wirksame Alternative zu Medikamenten für ihre Kinder zu suchen.

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