Was ist dein Innovationsgedanke?

Quelle: Grete Howard über Wikimedia Commons

Gibt es verschiedene Wege zu lernen, wie man innovativer und unternehmerischer wird? Was würde am besten funktionieren ?:

(1) Vermittlung guter betriebswirtschaftlicher Fähigkeiten, wie Buchhaltung und Marketing, oder

(2) Gelehrt, eine adaptiv flexible, chancenorientierte Denkweise zu übernehmen?

Um diese Fragen zu beantworten, verglich ein internationales Team von Forschern der US-Weltbank und Universitäten in Singapur und Deutschland die Auswirkungen von zwei verschiedenen mehrwöchigen Trainingsmaßnahmen auf die Geschäftsleistung von etwa 1500 Kleinunternehmen in Togo, Westafrika.

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Es auf die Probe stellen

Die Bewerber wurden ermutigt, sich über Radio- und Fernsehankündigungen, Flugblätter, Tür-zu-Tür-Kommunikation und Informationsveranstaltungen bei Organisationen zu bewerben. Um teilnahmeberechtigt zu sein, musste das Kleinunternehmen zwölf Monate oder länger bestehen, weniger als 50 Beschäftigte beschäftigen und nicht in landwirtschaftliche Produktion oder Fischerei einbezogen werden. Die Forscher verwendeten dann einen (stratifizierten) Stichprobenansatz, der dazu beitrug, die 1500 Unternehmen in Bezug auf ihren primären Fokus (Produktion, Handel, Dienstleistungen), ihre Rentabilität und Eigentümer-Geschlecht in drei Gruppen zu verteilen: "Business-Training" Edge "), Eigeninitiative Mindset Training oder eine Gruppe ohne Interventionskontrolle.

In der Business Edge-Trainingsgruppe lernten die Teilnehmer Themen wie Rechnungswesen und Finanzmanagement, Marketing und Personalmanagement kennen.

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Das Trainingsprogramm für persönliche Initiativen war anders. Es konzentrierte sich stattdessen darauf, den Teilnehmern eine "Denkweise des Selbststartverhaltens" beizubringen. Es betonte die Wichtigkeit, proaktiv (statt reaktiv) auf Situationen zu reagieren, Chancen zu erkennen und zu nutzen, Ziele zu setzen und zu planen aktiv nach Feedback suchen und lernen sowie Hindernisse überwinden.

Jedes der Trainingsprogramme umfasste insgesamt 36 Stunden Unterricht, wobei die Teilnehmer für jeweils vier Wochen drei halbtägige Sitzungen besuchten. Nach dieser Schulung im Klassenzimmer ging ein Trainer für die nächsten vier Monate einmal pro Monat zu jedem Geschäft, jeweils für einen Zeitraum von etwa drei Stunden, und half dabei, das Erlernte konkret umzusetzen.

Um die Auswirkungen der beiden Trainingsmaßnahmen zu erfassen, führten die Forscher vier Befragungsrunden über einen Zeitraum von mehr als zwei Jahren durch.

Das selbst initiierende Denktraining hat die monatlichen Gewinne (und ein kombiniertes Maß an Umsatz und Gewinn) deutlich stärker erhöht als das traditionelle Business Edge-Training.

Verglichen mit der Kontrollgruppe (die überhaupt keine Ausbildung erhielt), zeigte die Selbststart-Denkgruppe auch deutliche und signifikante Zuwächse beim monatlichen Umsatz (17 Prozent im Vergleich zum Kontrollmittel) und beim Monatsgewinn (30 Prozent im Vergleich zu das Kontrollmittel). Diese Verbesserungen wurden sowohl für Unternehmen im Besitz von Frauen als auch für Männer sowie für Unternehmen auf allen Leistungsebenen, nicht nur für die leistungsstärksten Unternehmen, beobachtet.

Offensichtlich hat sich in der Personalinitiative-Denktrainingsgruppe etwas geändert. Aber was?

Ein tiefer Einblick in Denkweisen

Das Trainingsprogramm für persönliche Initiative konzentrierte sich auf drei Hauptaspekte: (a) Selbststartaktionen, zum Beispiel, um etwas zu tun, das Ihr Geschäft von anderen Unternehmen unterscheidet, (b) langfristiges zukünftiges Denken, zum Beispiel unter Berücksichtigung von Geschäftsmöglichkeiten oder Problemen könnte in einem Jahr entstehen, und (c) Beharrlichkeit, zum Beispiel nicht aufzugeben, wenn eine Herangehensweise fehlschlägt, sondern aus den Fehlern und Hindernissen zu lernen, die aufgetreten sind, und stattdessen versuchen, alternative Pläne zu entwickeln.

Firmen, die das Mindset-Training durchlaufen hatten, zeigten eine deutliche Steigerung ihres Innovationsverhaltens. Sie führten mehr neue Produkte ein, vor allem Produkte, die ihre eigenen Ideen waren und die für ihre Nachbarschaft neu waren. Überraschenderweise zeigten sie auch Verbesserungen in ihren Geschäftspraktiken, obwohl diese während des Trainings nicht explizit gelehrt wurden.

Wir wissen aus anderen Untersuchungen, dass die von uns eingeschlagene Denkweise prägt, wie kreativ – und kreativ – hartnäckig – wir Herausforderungen begegnen können. Wir sollten uns über unsere eigene Denkweise fragen. Was ist unsere Einstellung zur Kreativität? Haben wir eine Wachstumsperspektive in Bezug auf kreative Bemühungen, so dass wir dazu neigen, Aussagen wie "Wenn ich kreativer sein möchte, muss ich daran arbeiten" und "Jeder kann irgendwann etwas Großartiges schaffen, wenn er oder ihr werden angemessene Bedingungen gegeben. "Oder, eher, haben wir eine fixe Denkweise, die dazu neigt, Kreativität als etwas zu sehen, was wir entweder haben oder nicht haben und glauben:" Entweder bist du kreativ oder du bist nicht – du versuchst dich sogar sehr kann nicht viel ändern, "und" Ein wahrhaft kreatives Talent ist angeboren und konstant während des gesamten Lebens. "

Es wurde festgestellt, dass eine Wachstumsmeinung in Richtung Kreativität mit höheren Gefühlen kreativer Fähigkeiten verbunden ist, wie zum Beispiel ein Händchen für die Entwicklung neuer Ideen, eine weitreichende Vorstellungskraft und die Fähigkeit, auf den Ideen anderer aufzubauen. Dies scheint gut mit den Ergebnissen der Studie übereinzustimmen, dass die Inhaber kleiner Unternehmen, wenn sie dazu ausgebildet wurden, eine Wachstumsmeinung über Selbststart zu entwickeln, tatsächlich mehr Innovationen entwickelten und höhere Individualität und Initiative zeigten.

Aber ist die Richtung der Effekte nur ein Weg? Tragen wachstumsbedingte Kreativitätsvorstellungen dazu bei, die Praxis, das Lernen und die Anstrengung einer Person zu fördern – was dann ihre kreative Selbstwirksamkeit fördert? Oder fördert die kreative Selbstwirksamkeit eines Individuums, wie viel Mühe und Energie sie darauf verwenden, ihr kreatives Lernen und Können zu erweitern? Oder könnten beide wahr sein? Das ist eine wichtige offene Frage für die zukünftige Forschung.

Über etwas nachdenken

• Wie können Sie Ihren kreativen Prozess mit mehr Initiative und stärkerer Individualität fördern?
• Wie können Sie – und Sie arbeiten mit Ihrem Team – proaktiv mehr Eigeninitiative fördern, wie Sie Chancen und Herausforderungen sehen? Oder Gelegenheiten für zielführende Rückmeldungen?
• Gibt es Möglichkeiten, wie Sie Ihre eigene Denkweise entwickeln können, die Ihnen hilft, Kreativität als etwas zu sehen, das Sie regelmäßig üben und proaktiv fördern müssen?