Wie kannst du sagen, Narzissmus steigt?

Sind die jungen Menschen von heute narzisstischer als frühere Generationen? Und wie anders sind sie anders – oder das Gleiche?

Die Geschichte der letzten Woche in der Wissenschaftsabteilung der New York Times konzentrierte sich weitgehend auf die Meinungsverschiedenheiten in Bezug auf diese Fragen. Natürlich ist es für einen Zeitungsartikel herausfordernd, alle Themen zu behandeln, insbesondere wenn es um Wissenschaft geht, und somit für die Leser schwer alle Informationen zu haben, die sie für sich selbst beurteilen müssen.

Also das dachte ich mir hier. Interessierte Leser, Blogger etc. können sich die Daten anschauen und eigene Urteile fällen. Angemessene Leute können nicht zustimmen, aber es ist am besten, dies im Zusammenhang mit allen Ergebnissen zu tun. Selbst wenn Sie nicht alle Artikel lesen können, sollten Sie nur ein Gefühl für den Umfang der Forschung haben, um einen besseren Überblick darüber zu bekommen, was wir über Generationsänderungen wissen.

Die Forschungsergebnisse lassen sich in 5 Hauptbereiche unterteilen: 1) Narzissmus, 2) positive Selbstansichten und andere Merkmale im Zusammenhang mit Narzissmus, 3) kulturelle Produkte wie Sprachgebrauch, 4) positive Tendenzen im Zusammenhang mit Individualismus und 5) die Gültigkeit des Narzisstisches Persönlichkeits-Inventar (NPI).

1. Steigerungen im Narzissmus: Vier Querschnitts-, ein Retrospektiv- und vier Überzeitdatensätze stehen im Einklang mit einem höheren Narzissmus bei jüngeren Generationen. Diese verwenden drei verschiedene Maße des Narzissmus (das NPI, das California Psychological Inventory und ein klinisches Interview für Narzisstische Persönlichkeitsstörung) und treten über mehrere Altersgruppen und Kulturen hinweg auf:

Cai, H., Kwan, VSY & Sedikides, C. (2012). Ein soziokultureller Ansatz zum Narzissmus: Der Fall des modernen China. Europäisches Journal der Persönlichkeit , 26, 529-535.

Foster, JD, Campbell, WK, und Twenge, JM (2003). Individuelle Unterschiede im Narzissmus: aufgeblähte Selbstansichten über die Lebensspanne und auf der ganzen Welt. Zeitschrift für Forschung in der Persönlichkeit, 37, 469-486.

Twenge, JM & Foster, JD (2010). Geburtenkohorte steigt in narzisstischen Persönlichkeitsmerkmalen bei amerikanischen College-Studenten, 1982-2009. Sozialpsychologische und Persönlichkeitsforschung, 1, 99-106.

Stewart, KD & Bernhardt, PC (2010). Vergleich der Millennials mit den Studenten vor 1987 und miteinander. North American Journal of Psychology, 12, 579-602.

Stinson, FS, Dawson, DA, Goldstein, RB, Chou, SP, Huang, B., Smith, S. M (2008). Prävalenz, Korrelate, Behinderung und Komorbidität von Persönlichkeitsstörung Diagnosen in einem DSM-IV narzisstischen Persönlichkeitsstörungen nicht-Patienten-Probe. Ergebnisse der nationalen epidemiologischen Erhebung der Welle 2 über Alkohol und verwandte Erkrankungen. Journal of Clinical Psychiatry, 69, 1033-1045.

Twenge, JM, Konrath, S., Foster, JD, Campbell, WK & Buschmann, BJ (2008). Im Laufe der Zeit aufgeblähte Egos: Eine zeitübergreifende Meta-Analyse des Narzisstischen Persönlichkeitsinventars. Zeitschrift der Persönlichkeit , 76, 875-902.

Twenge, JM & Foster, JD (2008). Kartierung des Ausmaßes der Narzissmus-Epidemie: Zunahme des Narzissmus 2002-2007 innerhalb ethnischer Gruppen. Zeitschrift für Forschung in der Persönlichkeit, 42, 1619-1622. (Unsere Antwort auf die UC Campus Studien)

Wilson, MS, & Sibley, CG (2011). "Narzissmus kriechen?" Beweise für altersbedingte Unterschiede im Narzissmus in den neuseeländischen Populationen. New Zealand Journal der Psychologie, 40 , 89-95.

2. Traits im Zusammenhang mit Narzissmus sind ebenfalls gestiegen, wie extrinsische Werte, unrealistische Erwartungen, Materialismus, geringes Einfühlungsvermögen, agentative (aber nicht kommunale) Selbstansichten, Selbstwertgefühl, Selbstfokus, mehr einzigartige Namen für Kinder, weniger Besorgnis für andere, weniger Interesse für die Umwelt und geringe Empathie. Studien zeigen durchweg eine Zunahme dieser Merkmale, außer dass die Daten zum Selbstwertgefühl gemischt sind. Das Selbstwertgefühl steigt bei Grundschul-, Mittelschul- und College-Studenten, ist aber in 2 von 3 Studien unverändert bei Gymnasiasten. Viele der unten genannten Studien verwenden Daten von "Monitoring the Future", der gleichen Datenbank von Gymnasiasten, die nach Ansicht der Kritiker keine bedeutsamen Generationenunterschiede aufwiesen.

Gentile, B., Twenge, JM & Campbell, WK (2010). Geburtskohorten Unterschiede im Selbstwertgefühl, 1988-2008: Eine zeitübergreifende Meta-Analyse. Review of Allgemeine Psychologie, 14, 261-268.

Konrath, SH, O'Brien, EH & Hsing, C. (2011). Veränderungen der dispositionellen Empathie bei amerikanischen Studenten im Laufe der Zeit: Eine Meta-Analyse. Persönlichkeits- und Sozialpsychologie , 15 , 180-198.

Lindfors, P., Solantaus, T. & Rimpela, A. (2012). Zukunftsängste finnischer Jugendlicher 1983-2007: Von globalen Sorgen über Krankheit und Einsamkeit. Tagebuch der Jugend .

Park, H., Twenge, JM & Greenfield, PM (im Druck). Die große Rezession: Implikationen für jugendliche Werte und Verhaltensweisen. Sozialpsychologische und Persönlichkeitsforschung. (benutzt MtF)

Reynolds, J., Stewart, M., Sescho, L. & MacDonald. R. (2006). Sind Jugendliche zu ehrgeizig geworden? Schul- und Berufspläne der High-School-Senioren, 1976 bis 2000. Soziale Probleme, 53, 186-206. (benutzt MtF)

Twenge, JM & Kasser, T. (2013). Generationswechsel in Materialismus und Arbeitszentralität, 1976-2007: Assoziationen mit zeitlichen Veränderungen in der gesellschaftlichen Unsicherheit und materialistischen Rollenmodellierung. Bulletin für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, 39, 883-897. (benutzt MtF)

Twenge, JM & Campbell, WK (2010). Unterschiede in der Geburtskohorte im Datensatz "Monitoring the Future" und anderswo: Weitere Beweise für Generation Me. Perspektiven auf psychologische Wissenschaft, 5, 81-88. (benutzt MtF)

Twenge, JM, Campbell, SM, Hoffman, BR, und Lance, CE (2010). Generationsunterschiede in den Arbeitswerten: Freizeit- und extrinsische Werte steigen, soziale und intrinsische Werte nehmen ab. Journal of Management, 36, 1117-1142. (benutzt MtF)

Twenge, JM, Abebe, EM & Campbell, WK (2010). Einpassen oder herausstechen: Trends bei der Wahl amerikanischer Eltern nach Kindernamen, 1880-2007. Sozialpsychologische und Persönlichkeitsforschung , 1, 19-25.

Twenge, JM & Campbell, WK (2001). Alter und Geburtskohorte Unterschiede im Selbstwertgefühl: Eine zeitübergreifende Meta-Analyse. Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, 5 , 321-344.

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Twenge, JM, Campbell, WK & Freeman, EC (2012). Generationsunterschiede bei den Lebenszielen Jugendlicher, Sorge für andere und bürgerliche Orientierung, 1966-2009. Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie , 102, 1045-1062. (benutzt MtF)

Twenge, JM, Campbell, WK, und Gentile, B. (2012). Generationszunahme in der agenten Selbsteinschätzung unter amerikanischen College-Studenten, 1966-2009. Selbst und Identität , 11, 409-427.

3. Eine breite Palette von kulturellen Daten deutet auch auf wachsenden Individualismus und abnehmenden Kollektivismus hin, einschließlich Änderungen in der Verwendung von Pronomen in Büchern und Songtexten, agenten Wörtern und Phrasen, abnehmenden moralischen Wörtern und mehr Gewicht auf Ruhm in TV-Shows für Kinder.

DeWall, CN, Teich, RS, Campbell, WK, & Twenge, JM (2011). Sich psychologischen Veränderungen anpassen: Linguistische Marker psychologischer Merkmale und Emotionen im Laufe der Zeit in populären US-Songtexten. Psychologie der Ästhetik, Kreativität und Kunst, 5, 200-207.

Greenfield, PM (2013). Die sich verändernde Psychologie der Kultur von 1800 bis 2000. Psychologische Wissenschaft .

Kesebir, P. & Kesebir, S. (2012). Die kulturelle Bedeutung von moralischem Charakter und Tugend nahm im Amerika des 20. Jahrhunderts ab. Zeitschrift für Positive Psychologie .

Twenge, JM, Campbell, WK, und Gentile, B. (2012-a). Erhöht individualistische Wörter und Sätze in amerikanischen Büchern, 1960-2008 . PLoS ONE , 7, e40181.

Twenge, JM, Campbell, WK, & Gentile, B. (2013). Änderungen im Pronomengebrauch in amerikanischen Büchern und der Aufstieg des Individualismus, 1960-2008. Journal of Interkulturelle Psychologie, 44, 406-415.

Uhls, YT & Greenfield, PM (2011). Der Aufstieg des Ruhmes: Eine historische Inhaltsanalyse. Cyberpsychologie: Zeitschrift für psychosoziale Forschung zum Cyberspace, 5 , 1.

4. Individualismus ist auch mit Einstellungen verbunden, die die Gleichheit für alle unabhängig von der Gruppenzugehörigkeit unterstützen. Viele Beweise – sowohl aus wissenschaftlichen Zeitschriften als auch aus Umfragen – deuten darauf hin, dass jüngere Generationen toleranter sind und Gleichheit unterstützen. Beachten Sie, dass die Unterstützung von Gleichheit und Empathie nicht dasselbe ist.

Carter, JS (2010). Eine kosmopolitische Lebensweise für alle? Eine Neubewertung der Auswirkungen von Stadt und Region auf rassistische Einstellungen von 1972 bis 2006. Journal of Black Studies, 40 , 1075-1093.

Pew Research Center (2013). Homo-Ehe: Eckdaten von Pew Research.

Thornton, A. & Young-DeMarco, L. (2001). Vier Jahrzehnte der Trends in der Haltung gegenüber Familienproblemen in den Vereinigten Staaten: Die 1960er bis 1990er Jahre. Journal der Ehe und der Familie , 63 , 1009-1037.

Twenge, JM, Campbell, WK, und Gentile, B. (2012-c). Männliche und weibliche Pronomen verwenden in US-Büchern den Status von Frauen, 1900-2008. Sex Rollen , 67 , 488-493.

Twenge, JM (1997a). Einstellungen gegenüber Frauen, 1970-1995: Eine Meta-Analyse. Psychologie der Frauen vierteljährlich, 21, 35-51.

5. Schließlich kritisierte der NYT-Artikel das Narzisstische Persönlichkeitsinventar, was nahelegt, dass es nicht Narzissmus misst, sondern "wünschenswerte Eigenschaften" misst. Obwohl einige NPI-Elemente in Isolation gut scheinen (zB "Ich bin durchsetzungsfähig"), sagt die Gesamtpunktzahl voraus narzisstisches Verhalten, nicht nur ein paar Dinge. Darüber hinaus klingen andere Dinge nicht ganz so wünschenswert ("Ich kann mein Leben so leben, wie ich will", "Ich finde es einfach, Menschen zu manipulieren.")

Das NPI ist das am besten validierte Maß für den Charakternarzißmus. Es ist nicht als eine klinische Maßnahme konzipiert (im Gegensatz zu der Aussage der NYT, dass "das NPI ein Werkzeug ist, das häufig von Psychologen verwendet wird, um sowohl klinischen als auch grenzwertigen Narzissmus zu identifizieren"), korreliert jedoch stark mit klinischen Einschätzungen. Einige Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass Narzissmus grandiose und verletzliche Formen hat. Das NPI fängt grandiose Formen ein. Ein großer Teil der Forschung hat diese Themen behandelt. Beispielsweise:

Miller, JD, Gaughan, ET, Pryor, LR, Kamen, C. & Campbell, WK (2009). Ist die Forschung mit dem narzißtischen Persönlichkeitsinventar relevant für das Verständnis der narzisstischen Persönlichkeitsstörung? Zeitschrift für Forschung in Persönlichkeit , 43 (3), 482-488.

Miller, JD & Campbell, WK (2010). Der Fall für die Verwendung von Forschung zum Merkmal Narzißmus als Baustein zum Verständnis narzißtischer Persönlichkeitsstörung. Persönlichkeitsstörungen: Theorie, Forschung und Behandlung , 1 (3), 180.

Samuel, DB, und Widiger, TA (2008). Konvergenz von Narzissmus-Maßnahmen aus der Perspektive der allgemeinen Persönlichkeitsfunktion. Bewertung , 15 (3), 364-374.

Miller, JD & Campbell, WK (2008). Vergleich klinischer und sozialpersönlicher Konzeptualisierungen des Narzissmus. Zeitschrift der Persönlichkeit , 76, 449-476.

Miller, JD, Hoffman, BJ, Gaughan, ET, Gentile, B., Maples, J. & Campbell, WK (2011). Grandioser und verletzlicher Narzissmus: Eine nomologische Netzwerkanalyse. Zeitschrift für Persönlichkeit , 79, 1013-1042.

Miller, JD, Dir, A., Gentile, B., Wilson, L., Pryor, LR & Campbell, WK (2010). Auf der Suche nach einer verletzlichen dunklen Triade: Vergleichen von Faktor 2-Psychopathie, vulnerablen Narzißmus und Borderline-Persönlichkeitsstörung. Zeitschrift der Persönlichkeit , 78, 1529-1564.

Miller, JD, Widiger, TA & Campbell, WK (2010). Narzisstische Persönlichkeitsstörung und der DSM-5. Zeitschrift für abnormale Psychologie , 119, 640-649.

Ich begrüße weitere Gedanken zu diesem Thema, einschließlich generationsbedingter Unterschiede, die Sie beobachtet haben, mögliche Ursachen, andere Papiere, die Generationenunterschiede oder Ähnlichkeiten finden, und Forschung, die als nächstes zu tun ist.