Als das akademische Jahr wieder zu Ende geht und das Versprechen des Sommers in der Luft liegt, dachte ich, dass eine Meditation über Psychologielehrer als Grader angemessen erscheint. Benotung – der Prozess des Sortierens, Rangierens, Bewertens, Markierens, Lobs und manchmal Verdammens – kann sowohl objektiv als auch subjektiv sein. Benotung ist objektiv, wenn die Antworten wie in einem Multiple-Choice-Format festgelegt sind. Subjektivität herrscht, wenn der / die SchülerIn auf seine / ihre Reaktionen auf die Arbeit angewiesen ist, was bei Papieren, Aufsätzen, kurzen Antworten u.ä. der Fall ist, ganz zu schweigen von den eher maßvollen Antworten auf Bachelorarbeiten und Dissertationen.
Wenige Leute sind große Fans der Benotung, und Noten sind selten ein Vergnügen zu geben oder zu erhalten. Eine unabänderliche Tatsache des akademischen Lebens ist jedoch, dass zugewiesene Arbeit eine zugewiesene Note erhalten muss. Denke an deine eigene Erfahrung zurück. Wie waren die Grader in deinem Leben? Hier ist eine kurze Typologie (wenn auch nur teilweise ironisch):
Der Procrastinator . Weist Arbeit zu, sammelt sie und scheint dann alles zu vergessen. Irgendetwas, irgendetwas, scheint mit diesen lästigen Papieren umzugehen. Wenn es um den Procrastinator geht, ist es nicht ungewöhnlich, dass 2, 3 oder sogar noch mehr Wochen vergehen, bis das Schimpfen der Schüler den widerwilligen Lehrer zum Handeln veranlasst. Ein Subtyp ist der Bekennende Zauderer, der (sehr detailliert) all die wichtigen Arbeiten teilen kann, die der Gradierung "im Weg stehen". Wenn Rückmeldungen über die Leistungen der Schüler mit der Abschlussnote einhergehen, ist es in der Regel zu wenig – und sicherlich zu spät -, um Hilfe zu leisten. Aber es gibt immer das nächste Mal. . .
Der Effizienz-Experte . Dieser Grader ist rücksichtslos; Die Sortierzüge müssen pünktlich fahren. In der Regel beginnt die EE am selben Tag, an dem die Aufgaben eingereicht werden, den Benotungsmarathon. Aber der lange Marsch ist kurz, da die Schüler in der nächsten Stunde normalerweise ihre Arbeit bekommen. Eine gute Sache – nein, eine erstaunliche Leistung, sagst du? Nun, Studenten bekommen ein schnelles Gefühl dafür, wie es ihnen geht, basierend auf der Note, die der Arbeit beigefügt ist. Leider fällt die EE-Note so schnell, dass die begleitenden Kommentare, die oft reichhaltig sind, auch in Keilschrift, Sanskrit oder einem Geheimcode geschrieben werden können. Im Gegensatz zur Briefmarke sind die Kommentare unleserlich, das notwendige Opfer für eine schnelle Zustellung.
Das Mysterium . Tests und Papiere werden mit einer Note (einem Buchstaben oder einer Nummer, oft in roter Tinte geschrieben, aber keine Kommentare oder Kontext dafür bereitgestellt) zurückgegeben. Sogar Aufsätze sind bis auf die strategisch platzierte, scharlachrote Buchstabenklasse leer. Die Schüler müssen über solche Geheimnisse nachdenken, wie: "Ist eine 82 ein gutes Ergebnis bei diesem Test?", "Was war der Klassendurchschnitt?" Und "Überhole ich, versage ich oder mache ich es wirklich gut?" Als Orakel, der Mysterier bleibt still.
Der Perfektionist . Der Perfektionist nähert sich der Bewertung eines Predigers, der sich einem Zelt-Revival nähert: Es gibt Seelen, die im Namen der Psychologie gerettet werden sollen! Dr. P schreibt unglaublich detailliert, sogar expansiv, Kommentare überall auf dem Papier (das ist, wofür der doppelte Abstand ist!). Es gibt so viel Exegese in den Rändern (mit Pfeilen, Unterstreichungen, Ausrufezeichen und Fragezeichen, ganz zu schweigen von Kopf-Schrift), dass die Schüler nicht wissen, wo sie anfangen sollen zu lesen – also nicht. Sie machten sich auf den Weg und gingen direkt zum Ende des Papiers, um die endgültige Abrechnung zu sehen. Wird der Perfektionist jemals erfahren, dass zu viel Feedback zu viel ist? Nein, warum? Weil die Türen der Einstufungs-Erlösung immer offen für den eigensinnigen Psychologiestudenten sind. Erlösung liegt in diesem Kleingedruckten.
Der Kumpel . Für das Pal, College-Leben – vor allem, wenn das Gebiet der Psychologie betroffen ist – geht es mehr um persönliche Beziehungen und Teilen als das Rattenrennen von Noten, Graduiertenschule und Erwerbstätigkeit. "Hey, mach dir keine Sorgen über Noten! Wir sind alle hier um zu lernen und auf jeden Fall werde ich mich um dich kümmern! Es wird Dir gut gehen. Ja wirklich. Es geht mir vor allem um Studenten – nennen Sie mich schülerzentriert. Hast du meinen Lehrpreis vor ein paar Jahrzehnten gesehen? "Der Kumpel vergisst den Lehrspruch: Sei freundlich, keine Freunde!
Dr. leicht abgelenkt . Ein Gefährte des Kumpels, Dr. Abgelenkt, möchte seine Gedächtnislücken mit der Klasse teilen: "Ich habe deinen [Gegenstand] wieder vergessen. Es ist [zu Hause, in meinem Auto, auf meinem Schreibtisch, verloren in meiner Aktentasche]. Es tut uns leid. Ich verspreche, ich werde daran denken, es für den nächsten Unterricht zu bringen. "Wiederhole es wie nötig, normalerweise für mehrere Wochen.
Der Paragon der Tugend . Ein seltener Kollege: Einer, der eingereichte Arbeiten rechtzeitig liest, vernünftige Kommentare schreibt, am Ende jeder einzelnen Arbeit eine Notiz hinzufügt, die (a) irgendwelche Probleme oder Mängel sowie Bereiche für Wachstum anzeigt, (b) at mindestens ein echtes Kompliment und (c) eine Note. Der PoV teilt auch die Notenverteilung für die gesamte Klasse mit der ganzen Klasse. Und jede Arbeit wird in 2 oder 3 Klassen zurückgegeben. Bist du zu Hause wie du?
Zweifellos gibt es andere Campus Grading Bewohner. Vielleicht erinnern Sie sich an einen aus Ihrer eigenen Vergangenheit? Spaß beiseite, Noten sind wichtig, Benotung ist eine wichtige und notwendige Aktivität, und die Schüler sollten Feedback zu ihrer Leistung suchen. Sie sollten auch ein solches Feedback begrüßen, auch wenn es nicht das ist, was sie hören wollen – oder lesen. Wir nehmen diesen Teil des Einstufungsprozesses in einem Blog auf. In der Zwischenzeit, dankbar sein, dass die oben genannten Besetzung von Charakteren nicht auf der Abschlussprüfung erscheinen.
