Autismus kann der Verbündete deines Kindes sein, nicht der Feind, wenn man Freunde findet: 5 Tipps, wie man Gleichaltrige zu Freunden macht

Kindheit Freundschaft ist eine vielbefahrene Autobahn mit viel Manövrieren und viel Verkehr, aber für Kinder mit Autismus ist es oft eine isolierte Einbahnstraße. Wenn ein Kind mit Autismus Schwierigkeiten hat, sich mit seinen Gleichaltrigen zu befassen, dann finde Wege, wie seine Gleichaltrigen sich mit ihm identifizieren können.

Hier sind fünf Tipps, wie Sie helfen können, Freundschaften für Ihr Kind mit Autismus zu entwickeln.

1) Wenn es machbar ist und du die Wahl oder die Gelegenheit hast, lege dein Kind in ein allgemein anerkanntes Programm in der Grundschule. Sie, Ihre Therapeuten und Ärzte, werden das beste Gefühl dafür haben, wie Ihr Kind in einem Mainstream- oder Inklusionsklassenzimmer sein wird. Besprechen Sie die Möglichkeiten mit der Spezialabteilung der Schule, und wenn Sie denken, dass Ihr Kind die geringste Chance hat, in einer solchen Umgebung erfolgreich zu sein, geben Sie ihm die Möglichkeit dazu. Kinder mit Autismus spiegeln oft das Verhalten der Menschen um sie herum wider und spiegeln das Verhalten der "typischen" Beziehungen, die er in seiner Hauptschulklasse sieht, ebenso wichtig wie die akademischen Lektionen, die gelernt werden müssen.

2) Stellen Sie sicher, dass die Kinder im potenziellen Freundeskreis Ihres Kindes mit Autismus vertraut sind. Es ist immer am effektivsten, wenn die Eltern oder Geschwister des autistischen Kindes in die Klasse kommen und erklären, warum die kleine Emily so ist wie sie ist. Diese jungen Altersgenossen Ihres Kindes sind mehr an Emily interessiert, als Sie denken, und ihre angeborene Neugier wird es ihnen ermöglichen, die Bedürfnisse von Emily schnell zu befriedigen. Verwandle die Probleme deiner Tochter in Pluspunkte für die anderen Kinder, so wie ihre Obsession mit Anime-Charakteren ein unterhaltsames Klassenprojekt werden könnte. Ziehe die typischen Schüler in die Welt deiner Tochter.

Nehmen Sie ihre Fragen, die ohne Zweifel gehören "Kannst du Autismus fangen?" Sie werden erstaunt sein, was sie wissen wollen. Zeigen Sie den Kindern, dass Ihr Kind nur so verschieden ist wie die typischen Kinder voneinander sind. Es ist in Ordnung für sie amüsiert sein über einige der seltsamen Dinge, die Ihr Kind tut, solange es anerkennend amüsiert und nicht verletzend ist. Wenn Ihr Kind auf einem ausreichend hohen Niveau arbeitet, um in einem typischen Klassenzimmer zu sein, ist es wahrscheinlich, dass es am Ende Aktionen für ihre Klassenkameraden durchführen wird, von denen sie weiß, dass sie eine positive Reaktion bekommen werden. Und so isoliert sie auch manchmal sein mag, sie wird anfangen, ihr Verhalten nach dem ihren zu modellieren.

3) Laden Sie die Klassenkameraden Ihres Kindes zu Ihnen nach Hause ein. Wenn sich Ihr Kind nicht immer mit seinen Klassenkameraden identifizieren kann, werden die typischen Schüler immer noch versuchen, sich mit Ihrem Kind zu identifizieren und es zu verbinden, und das ist gut für alle beteiligten Kinder. Wenn Sie ein Heimspiel haben, seien Sie nicht so besorgt darüber, dass sie die ganze Zeit zusammen spielen. Selbst typische Kinder in jungen Jahren genießen ein paralleles Spiel und sind alleine unterwegs. Jedes Mal, wenn die Kinder zusammenkommen, wird die Verbindung stärker, und das andere Kind wird zur Schule zurückkehren und über ihre Erfahrungen im Haus Ihres Kindes und die Spielzeuge, mit denen sie gespielt hat, oder die Videos, die sie gesehen hat, oder die Kekse, die sie gegessen hat, sprechen die Erfahrung für das typische Kind wichtiger zu machen – sie haben etwas Besonderes gemacht, was die anderen Kinder noch nicht gemacht haben. Seien Sie nicht überrascht, wenn Ihr Kind zur Berühmtheit des Klassenzimmers wird und Sie einen Ansturm von Einladungen bekommen, besonders wenn Sie einen Sinnesraum, einen Schrank voller Videos, von denen Ihr Kind besessen ist, einzigartige autism-freundliche Spielzeuge oder spezielle Ausrüstung mögen ein Trampolin oder eine Schaukel, die Ihr Kind stimulieren und seine Klassenkameraden ansprechen. Wenn der Klassenkamerad zur Schule zurückkehrt und sagt: "Du wirst nicht all die coolen Dinge in Billys Haus glauben", wirst du eine Schlange von Kindern haben, die Billys Freund sein wollen. Haben Sie die einzigartigen therapeutischen oder obsessiven Dinge, die Ihr Kind in seinem täglichen Leben braucht, sei es seine Dinosaurier-Sammlung, sein liebstes weiches Hemd oder sogar sein Therapeut oder Para, was für seine Klassenkameraden etwas Besonderes wird. Die Kinder werden in das Wohlbefinden Ihres Kindes investiert.

Es sollte immer eine Überwachung der Spieldaten geben, damit Ihr Kind durchgehend geleitet und umgeleitet werden kann. Playdates sollten nicht lang sein. Kurz und gut ist der Schlüssel hier, besonders am Anfang dieser Freundschaft Reise. Haben Sie Spaß Aktivitäten geplant und behandelt serviert. Es gibt nichts Besseres, als ein Kind am Anfang in Freundschaft zu bestechen – jeder ist schuldig. Wenn es gut genug ist, um mit Ihren typischen Kindern und sogar sich selbst zu tun, ist es gut genug, um Ihrem autistischen Kind zu helfen. Wenn der Klassenkamerad deines Kindes nach Hause geht und sagt: "Billys Mutter hat mir die besten Cupcakes geschenkt", weißt du, dass du eine Grundlage hast, um das zu erweitern: "Ich möchte Billy wiedersehen, weil es Spaß macht, mit ihm zusammen zu sein."

4) Unterschätzen Sie nicht die Empathie der Gleichaltrigen Ihres Kindes. Viele der Klassenkameraden Ihres Kindes werden sehr viel nährend sein, als Sie es sich vorgestellt haben, und Sie werden feststellen, dass sich einige als Beschützer Ihres Kindes herausstellen werden. Sobald die anderen Kinder erkennen, dass Ihr Kind besondere Bedürfnisse hat, werden sie auf ihre Weise helfen. Wenn es eine Spendenaktion oder einen Gang für Autismus gibt, aktivieren Sie die Klasse. Sie werden es lieben, einbezogen zu werden, es wird ihnen großartige Lektionen beibringen, es wird ihnen weitere Einblicke in Autismus geben und sie werden sie enger mit ihrem Kind verbinden, auf das sie sich freuen werden.

5) Therapie und frühzeitige Intervention für Ihr Kind sind der Schlüssel. Während Ihr Kind die Welt der sozialen Interaktion beobachtet, lernt und navigiert, wird ihr Therapeut ihr bei den Besonderheiten helfen. Wenn Patty aus der Schule gezeigt hat, dass sie mit Ihrem Kind spielen möchte, wird der Therapeut Ihnen helfen, Ihr Kind zu führen und durch die Besonderheiten rund um Patty und die mögliche Interaktion Ihres Kindes zu führen. Dies sind Lektionen, die Sie ebenfalls lernen und anwenden können.

Eine Diagnose des Autismusspektrums zu bekommen bedeutet nicht mehr, dass Ihr Kind ein Leben in Isolation lebt. Viele Kinder im Spektrum wollen Freunde, wissen aber nicht, wie man sie macht oder behält. Diese Tipps werden Ihnen helfen.

Alphabet Kids: Ein Leitfaden für entwicklungsbedingte, neurobiologische und psychologische Störungen für Eltern und Fachleute
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