Bevor Sie direkt zu den Ratschlagkugeln springen, fragen Sie sich zuerst: Warum denken wir, dass wir Babys beschäftigen müssen? Ihre Gehirne wachsen an einem Tag schneller als bei uns, und sie sind mehr fasziniert von der Welt und davon, als wir uns jemals erinnern können. In der Tat ist es einfach anstrengend, in diesem Tempo zu wachsen und zu absorbieren.
Als geschäftiger Vater von vier Kindern und Großvater von vieren gebe ich zu, dass ich oft darauf aus war, meine Babys zu "besetzen", wenn meine Frau oder ich etwas hatten, mit dem wir beschäftigt waren, und hofften, ein "besetztes" Baby zu haben mach es fertig!
Langeweile gehört einfach nicht zum Repertoire des gesunden Säuglings; Müdigkeit, ja, Langeweile, nein. Und wann haben wir das Gefühl, dass wir etwas tun müssen, damit das Baby ihn beschäftigen kann? Wenn sie anfangen zu hantieren oder zu kurbeln. Aber wie wir alle irgendwann herausfinden, können Sie ein Kind nicht aus Müdigkeit unterhalten. Trotzdem, wenn Sie etwas tun müssen, bevor Sie das Unvermeidliche zum Abschluss bringen (er ist müde!), Machen Sie es persönlich, nicht digital, besonders wenn es ein Baby ist. Denken Sie daran, dass die Entwicklung des Gehirns? Bei dir zu sein ist die geheime Soße, und es einfach zu halten hilft ihnen, damit fertig zu werden; der Rest ist nur Füllstoff. Also, meine Vorschläge:
– Jedes Spiel sollte einen fürsorglichen Menschen enthalten (Peek-a-boo, Versteckspiel). Beginnen Sie mit Augenkontakt und überwachen Sie, wie das Baby die Aufregung bewältigt;
– Jede Musik sollte damit beginnen, dass du die Töne zusammen mit dem Blickkontakt machst (behalte sie mit einfachen, wiederholten Melodien).
– Jede körperliche Interaktion sollte mit sanfter Berührung oder Heben beginnen. Überwachen Sie das Gesicht des Babys für die Intensität des Spiels;
-Vermeiden Sie Unterhaltung aus Gründen der Unterhaltung, es sei denn, Sie wollen ein dauerhaft passives Kind, das viele Jahre lang zu Ihnen schaut, beginnend mit dem Vorschüler winseln: "Mir ist langweilig. Es gibt nichts zu tun!'
Dr. Kyle Pruett ist ein klinischer Professor für Kinderpsychiatrie an der Yale School of Medicine und Mitglied des Educational Advisory Board der The Goddard School.
