Als ich in der Schule für Sozialarbeit war, hörte ich, wie die klinische Psychologin und Autorin Mary Pipher aus ihrem damals neuen Buch ” Briefe an einen jungen Therapeuten” vorlas. Pipher war ein Grund, warum ich von der Sozialarbeit als Beruf angezogen wurde. Ihr Buch Reviving Ophelia kam zu einer Zeit in mein Leben, als die Traurigkeit von Mädchen im Teenageralter besonders persönlich war und ihr Buch mir zeigte, dass es Menschen gab, die sich um Teenager kümmerten, um über sie zu schreiben.
Als sie aus Briefen an einen jungen Therapeuten las, dachte ich schon, ich wüsste alles. Also, mehr als 15 Jahre später, erinnere ich mich an nichts, was sie gesagt hatte. Ich erinnere mich daran, wie ich dort war, ich erinnere mich an den Freund, der mich zur Lesung eingeladen hatte, ich erinnere mich an den Buchladen und das Licht des Herbstabends, der durch ein Fenster hereinkam. Aber der Inhalt von Pipher? Nichts.
Dies kann der Weg der Schule für Sozialarbeit sein, was wahrscheinlich der Weg für eine sehr intensive berufliche Bildung ist: So überwältigend, dass Sie sich an das große Ganze erinnern, nicht immer an die wichtigsten Details. Ich bin mir sicher, dass ich an diesem Abend eine Zeitung hatte. Ich bin sicher, dass mein Geist in mehrere Richtungen gezogen wurde.
In den letzten Jahren habe ich mich als Lehrer für Sozialarbeitsschüler und andere helfende Fachkräfte und mein Geist, der immer noch in mehrere Richtungen gezogen wurde, zu einigen gemeinsamen Themen entwickelt. Jetzt, mehr als ein Jahrzehnt in der Praxis der Sozialarbeit, bin ich mir sicher, dass ich nicht alles weiß. Wenn ich unterrichte, weiß ich, dass meine Schüler sich an viele der kleinen Details nicht erinnern können, weil sie versuchen, zu viele zu halten.
Als ich in meiner örtlichen Bibliothek Bücher für Therapeuten entdeckte, nahm ich schnell drei davon aus dem Regal. Zwei sind von einem meiner Therapiehelden, Irvin. D. Yalom, Psychiater und Gruppentherapie-Guru. Die andere stammt von Lauren Slater, einer Psychologin, die viele Jahre lang über ihre eigenen Erfahrungen und die ihrer Patienten mit psychischen Erkrankungen geschrieben hat.
Beide Praktizierenden wurden auf unterschiedliche Art und Weise und zu unterschiedlichen Zeiten ausgebildet als ich, daher schätze ich es, dass sie sehr unterschiedliche Sichtweisen auf die Therapie haben können. Wir alle teilen jedoch die Idee, dass die Beziehung für die Wirksamkeit der Therapie von zentraler Bedeutung ist, und diese Bücher untersuchen, was es bedeutet, in Beziehung zu den Menschen zu stehen, mit denen wir als Profis zusammenarbeiten. Was wir von ihnen lernen, was sie uns geben, die Art und Weise, wie sie uns unangemessen fühlen lassen, die Art und Weise, in der sie uns daran erinnern, dass sie und wir Menschen sind. In diesen Büchern geht es auch um die Art und Weise, wie Therapeuten über Therapie denken: Was die Therapeuten auf sich wirken, wenn sie mit Menschen arbeiten, die kämpfen, und wie nicht zu wissen, ist ein so großer Teil der Arbeit des Therapeuten.
Wenn ich jetzt daran denke, angehende Therapeuten zu unterrichten, denke ich, dass das Hören von “alten” Therapeuten Teil unseres Lehrplans sein sollte. Wie fühlt es sich an, zu hören, wie Yalom, der mit 80 Jahren bereits seit 50 Jahren in der Therapie war, überlegte, was er denkt, während er mit seinen Patienten arbeitet? Es gibt einen Grund, warum wir das Wort „Übung“ verwenden. Es war vielleicht nicht immer beabsichtigt, aber heutzutage fühlt es sich für mich so an. Wir üben. Wir wissen es nicht mit Sicherheit. Wir versuchen es und wir versuchen es erneut, um besser zu werden. Ich kann mir vorstellen, dass dies auch Pipher vor vielen Jahren gesagt hat. Ich war einfach nicht bereit, es zu hören.
Die drei Bücher an meinem Bett, in meiner Tasche, an meinem Schreibtisch in diesen Tagen:
Wenn Sie eines dieser Bücher gelesen haben, was haben Sie gedacht? Gibt es andere, die Sie zu einer Liste mit neuen Mustern für Therapeuten hinzufügen würden, neu oder „alt“?
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