Willkommen im Blog der Vereinigten Psychotherapie (UP)! Dies ist ein Raum, in dem Führungskräfte der UP-Bewegung Einblicke und Kommentare zu Entwicklungen im Bereich der Psychotherapie geben werden. In diesem ersten Beitrag geben wir einen Überblick über die Bewegung, einschließlich ihrer Entstehung, wo sie in die Landschaft der Psychotherapie passt und unsere Hoffnungen für ihre Zukunft.
Was ist eine vereinigte Psychotherapie?
Gegenwärtig gibt es eine Vielzahl von psychotherapeutischen Interventionen als eine “Kakophonie” verschiedener Ansätze, die auf unterschiedlichen philosophischen und theoretischen Annahmen beruhen und verschiedene Bereiche der menschlichen Funktionsweise und Anpassung betonen. Die Leiter der UP-Bewegung bieten neue Perspektiven in der Philosophie und der psychologischen “Metatheorie”, die es Forschern und Praktikern ermöglichen, das große Ganze zu betrachten und den aktuellen Dschungel verschiedener Ansätze so zu navigieren, dass sie aus dem Lärm Musik machen können verschiedene Behandlungsmöglichkeiten systematisch und logisch koordinieren.
Einfach ausgedrückt ist eine Metatheorie eine Theorie der Theorie. “Meta” bezieht sich auf das, was jenseits, transzendierend oder umfassender ist. Metatheorien sind somit theoretische Rahmen einer umfassenderen Ordnung – auf einer höheren Abstraktionsebene – als traditionelle Einzeltheorien. Ein wesentlicher Vorteil dieser höheren Abstraktionsebene besteht darin, dass Metatheorien im Gegensatz zu Einsystemtheorien, die anderen Einsystemtheorien in Schlüsselpunkten notwendigerweise widersprechen oder widersprechen, von einem konzeptuellen Raum jenseits der Einsystemtheorien ausgehen, so dass der Relativismus transzendiert wird konzeptionelle Rahmenbedingungen, die das Spektrum der Psychotherapien vereinheitlichen können. Diese Ansätze ermöglichen auch die Nutzung und Nutzung der Stärken sowohl von Einzelschulansätzen als auch von integrativen Ansätzen.
Wie hat die Unified Psychotherapy Bewegung angefangen?
Der integrative Psychotherapeut Marv Goldfried rief in einem wegweisenden Artikel aus dem Jahr 1980 zur Identifizierung genereller therapeutischer Veränderungsprinzipien zu einer imaginären Konferenz auf, in der Menschen unterschiedlicher Herkunft über Konsensschritte in Grundprinzipien und Therapieprozessen diskutieren sollten. Die Teilnehmer der vereinheitlichten Psychotherapie-Bewegung versuchten diese Konferenz auf zwei Gipfeltreffen in Cape Cod, Massachusetts, in den Jahren 2015 und 2017 zu realisieren. Auf dem ersten Gipfeltreffen wurde Einigkeit über die Definition und das Ziel der Einheitlichen Psychotherapie-Bewegung (UPM) erzielt. Es bestand Einigkeit darüber, dass der UPM einen neuen Ansatz im Bereich der Psychotherapie darstellt, der die Fähigkeit der Praktiker, aus der Vielfalt von Ansätzen, Prozessen, Techniken und Forschungsergebnissen zu schöpfen, verbessert, indem sie einen sich entwickelnden, umfassenden und ganzheitlichen Rahmen bietet. Während des zweiten Cape Cod-Gipfels im Jahr 2017 wurde darauf geachtet, die Hauptschwerpunkte zu identifizieren, die den Kern der Bewegung ausmachen.
Wo passt Unified Psychotherapy in das größere Feld?
Aus der Sicht der UP-Führung repräsentiert UP die nächste Stufe in der natürlichen Entwicklung des Feldes. In den 1970er Jahren wurde die Psychotherapie von einzelnen Schulen dominiert (z. B. verhaltensbezogen, humanistisch, psychodynamisch), und Befürworter forderten diejenigen, die unterschiedliche Orientierungen annahmen, energisch heraus. Dann begann sich unter einem beträchtlichen Anteil von Gelehrten und Praktikern eine andere Haltung durchzusetzen, nämlich die des Eklektizismus und die Möglichkeit einer kooperativeren Haltung zwischen den Schulen. Ende der 1980er Jahre hatte sich eine formelle Bewegung herausgebildet, die systematisch die Integration von Psychotherapie untersuchte, und es wurden vier Wege zur Integration artikuliert (dh gemeinsame Faktoren, technischer Eklektizismus, assimilative Integration und theoretische Integration).
Kürzlich wurde die Vereinigung vom Journal of Psychotherapy Integration als Vertreter des fünften Ansatzes anerkannt. Einheitliche Ansätze suchen metatheoretische Perspektiven, die Wissenschaftlern und Praktikern ganzheitliche Rahmenbedingungen bieten, die eine stärkere Vereinheitlichung der verschiedenen Orientierungen und Ansätze ermöglichen. Solche vereinheitlichten Psychotherapien stellen einen paradigmatischen Wandel dar, in dem das Feld alle Bereiche der menschlichen Funktionsfähigkeit, ihre Wechselbeziehungen, ihre Auswirkungen auf Gesundheit und Psychopathologie und das effektivste Eingreifen verstehen (Magnavita, 2008).
Welche Beziehung besteht zwischen der Einheitlichen Psychotherapie und der Psychologie?
Gelehrte in der UP-Bewegung versuchen, Psychotherapie in der Wissenschaft der menschlichen Psychologie zu begründen. Themenbereiche von Interesse umfassen:
Wie nähern sich vereinheitlichte Psychotherapeuten der Psychotherapie?
Ein vereinheitlichter Psychotherapeut nutzt sein Wissen im Rahmen der Therapie, um psychologische Anpassung und optimale psychologische Funktionen für Personen, die psychologische Betreuung benötigen, zu fördern. Um dies zu tun, führt ein UP eine umfassende Bewertung durch, die Schlüsselbereiche der psychologischen Anpassung untersucht (zB Gewohnheiten und Lebensstile; Emotionen und emotionales Funktionieren; Beziehungen und zwischenmenschliche Stile; Abwehrmechanismen und Identität), platziert diese Domänen in bio-physiologische , Lernen und Entwicklung, und soziale und kulturelle Kontexte, um eine klare Fallformulierung der Person und des Problems auf eine Weise zu skizzieren, die zu einem Behandlungsplan führt, der in Zusammenarbeit mit dem Klienten unter Berücksichtigung ihrer Werte und ihres Niveaus entwickelt wird Funktionieren und Stadium der Veränderung – von einem Menü von Bona-fide-Interventionen, die angemessen sein könnten. Solche Interventionen können aus einer Reihe von Perspektiven ausgewählt werden und basieren auf dem konzeptionellen Verständnis des Falles, den Werten und dem Stadium des Wandels des Klienten sowie auf der Expertise und Ausbildung des Therapeuten. Durch einen Prozess des Bewusstseins, der Akzeptanz und der aktiven Veränderungsbemühungen arbeitet ein vereinheitlichter Psychotherapeut mit dem Klienten zusammen, um angemessene Ziele zu erreichen, die in Bezug auf eine auf der Konzeptualisierung basierende Prognose gesetzt werden. Der Fortschritt in Richtung dieser Ziele und die Qualität der Beziehung werden überwacht. Wenn dies gelingt, wird der Schwerpunkt auf die Wartung und gegebenenfalls auf die Beendigung gelegt.
Wer sind die Leiter des UPM (und die Autoren dieses Blogs)?
Drs. Jack Anchin und Jeffrey Magnavita sind Pioniere auf diesem Gebiet. Sie haben viele Artikel über einheitliche Psychotherapie verfasst und vor kurzem das Buch Unifying Psychotherapy: Prinzipien, Methoden und Evidenz aus der klinischen Wissenschaft. Diese Personen gründeten auch das Journal of Unified Psychotherapy and Clinical Science. Dr. Anchin ist klinischer Juniorprofessor (Kernfakultät) im Doktorandenprogramm des Medaille College in klinischer Psychologie und ein außerplanmäßiger Professor der Psychologie an der Universität in Buffalo / SUNY. Jeffrey Magnavita ist die führende Figur im Unified Psychotherapy Project und Psychotherapedie (mit Hilfe von Steve Sobleman gestartet).
Dr. Kenneth Critchfield ist spezialisiert auf Interpersonelle Rekonstruktive Therapie, eine Methode der vereinheitlichten Psychotherapie, die besonderes Augenmerk auf Beziehungsmuster, Entwicklungsgeschichte und Bindung legt. Während die Methode mit vielen verschiedenen Populationen verwendet werden kann, wurde sie hauptsächlich verwendet, um Veränderungen mit “komplexen Fällen” herbeizuführen, die chronische oder schwere Psychopathologie und Persönlichkeitsstörung umfassen. Er ist Direktor des Combined-Integrated Doctoral Program in Klinischer Psychologie und Schulpsychologie an der James Madison University, einem Programm, das sich der Ausbildung von Psychologen widmet.
Dr. Jeff Harris ist der Urheber der Multitheoretischen Psychotherapie und Autor des Buches Integrative Multitheoretical Psychotherapy. Dr. Harris ist Associate Professor für Psychologie an der Texas Woman’s University, wo er Studenten lehrt, wie man aus einer multi-theoretischen Perspektive operiert.
Dr. Gregg Henriques ist Professor für Graduate Psychology an der James Madison University im Kombinierten-Integrierten Doktorandenprogramm. Er hat einen neuartigen Ansatz zur Vereinheitlichung der Psychologie entwickelt, der, wie er sagt, dazu dienen kann, den Rahmen für die Assimilation und Integration der wichtigsten Paradigmen in der Psychotherapie zu schaffen. Er ist Autor des Blogs Theorie des Wissens über Psychologie heute und des Buches Eine neue vereinheitlichte Theorie der Psychologie.
Dr. Barbara Ingram ist Professorin für Psychologie an der Pepperdine Universität in Los Angeles. Sie ist Autorin von klinischen Fallformulierungen: Anpassung des integrativen Behandlungsplans an den Klienten. Neben einem systematischen Rahmen für die Organisation von Fallformulierungen entwickelte sie eine Liste von “klinischen Kernhypothesen”, die die Brücke zwischen der Bewertung und der Auswahl der am besten passenden Interventionsstrategien schlagen.
Dr. Andre Marquis ist eines der Gründungsmitglieder des Integralen Instituts und hat mehrere Arbeiten verfasst, die untersuchen, warum Ken Wilbers Integraltheorie einen wertvollen metatheoretischen Rahmen für das Verständnis von Psychopathologie und Psychotherapie liefert. Dr. Marquis ist Associate Professor an der Universität von Rochester, wo er einen ganzheitlichen Ansatz zur Psychotherapie verwendet, lehrt und erforscht.
Kristin AR Osborn, LMHC hat das Certified APT ™ -Training Program gegründet und ist Lehrbeauftragter (Teilzeit) für Psychiatrie an der Harvard Medical School (HMS) am Beth Israel Deaconess Medical Center und Direktor des HMS Psychotherapy Research Program. Ihre Leidenschaft ist es, Klinikern beizubringen, Forschung in ihr klinisches Training zu integrieren, und sie entwickelte mehrere Forschungskompetenzen, um das Zusammenspiel zwischen Therapeut und Therapeut zu untersuchen. Sie werden in ihrem Buch Paraverbal Communication in Psychotherapy: Beyond the Words, Rowman & Littlefield (2016) vorgestellt. .
Was ist die Unified Psychotherapy Vision für die Zukunft der Psychotherapie?
Wir sehen eine Verschiebung in der Art und Weise, wie das Gebiet der Psychotherapie konzipiert wird. Derzeit werden viele Schülerinnen und Schüler einzeln über die verschiedenen Denkschulen unterrichtet und erhalten dann die Möglichkeit, von dem einen oder anderen zu üben oder sich selbst überlassen zu bleiben, um eine eklektische Mischung zu erzeugen. Wir sehen eine Zeit voraus, in der Individuen einen meta-theoretischen Überblick erhalten, der es den Praktizierenden ermöglicht, zu verstehen, wo die verschiedenen Paradigmen zueinander stehen und wie sie miteinander verwoben sein könnten, um die Praktizierenden kohärenter zu informieren. Dies hat enorme Implikationen für Training, Forschung und Praxis, und dieser Blog widmet sich der Erforschung vieler dieser Probleme.
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Zusätzliche Materialien:
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