Entfachen Sie die Begeisterung Ihres Kindes für die Schule

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Warum mögen so viele Kinder die Schule nicht?

Im Gegensatz zu allen früheren Generationen sehen sich Kinder, die jetzt in der Schule sind, einer wachsenden Flut von Herausforderungen (und Chancen) ausgesetzt, die durch die Technologie und die Globalisierung des Informationszeitalters hervorgerufen werden. Bedenken Sie, dass sie seit ihrer Geburt auf das Internet, PCs, Smartphones, soziale Medien und den umfassenden Zugang zu zeitgleichen komplexen weltweiten Informationen gestoßen sind.

Keine andere Generation hat mit dieser ständig wachsenden Informationsmenge zu kämpfen. Verbesserte Technologie und mehr Informationen haben dazu geführt, dass immer größere Lehrbücher und umfangreiche Lehrpläne in allen Klassen bis zum Kindergarten unterrichtet (und getestet) wurden. Das Endergebnis: Ausweitung der Schul- und Heimarbeit. Besonders herausfordernd ist neben der erforderlichen Fülle von zu studierenden Informationen die Notwendigkeit für die Schüler, das zu bestimmen, was sachdienlich und genau ist.

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Erschwerend kommt hinzu, dass der Widerstand der Schule durch den alltäglichen Zugang zu erstaunlichen, aber ablenkenden Internet-Websites, Spielen und sozialen Medien noch verstärkt wird. Das Verdrahten erzeugt einen starken Zug, der die akademischen Anforderungen leicht überwindet. Sie können ihnen helfen, den Sog der unmittelbaren Freuden von Social Media und Videospielen zu überwinden, indem sie ihre positiven Verbindungen zur Schule verstärken.

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Positive Verbindungen aufbauen

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Wir wissen aus der neurowissenschaftlichen Forschung, dass das Gehirn größere Anstrengungen unternimmt, wenn es Interesse, Neugier und die Erwartung positiver Erfahrungen weckt. Darüber hinaus ist Speicher effizienter, wenn sich neues Lernen auf vorheriges Wissen, persönliches Interesse und positive emotionale Erfahrungen bezieht. Ordnen Sie die Unterrichtsstunden Ihrer Kinder ihren Interessen an und helfen Sie ihnen dabei, persönliche Relevanz für ihr Interesse an Schulfragen zu finden. Der Schlüssel zu diesem Prozess ist die Identifizierung und Stärkung dieser Verbindung in Ihren Kindern, also was sie lernen werden, was sie lernen müssen.

Ein Beispiel wäre: Aktivieren Sie die Erinnerung an Familien-Camping-Reisen für Ihr Kind, um mit den neuen Informationen über die Siedler zu verbinden, die in gedeckten Wagen durch das Land reisen. Wenn Sie Ihren Kindern helfen, das neue Wissen über die Siedler mit dem Langzeitgedächtnis von Familiencampingreisen zu verknüpfen, werden die schulbasierten Sozialkunde-Kurse interessanter und unvergesslicher. Wenn sich Ihre Kinder bei einem Test an die Fakten über die Sozialkunde-Lektion erinnern möchten, werden sie durch die Erinnerung an die Campingausflüge auch besser in der Lage sein, Informationen zu finden, die sie benötigen, um die Testfragen zu beantworten. Dieser zusätzliche Bonus kommt zum Vorschein, weil die Campingerinnerungen positiv und altbewährt sind und die gleiche Permanenz ermöglichen, Fakten zu zementieren, die sie für diese Schuleinheit lernen.

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Heizen Sie die Neugier Ihres Kindes und stärken Sie die Gedächtnis-Netzwerke

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Verbinden Sie ihre Gehirne mit den Themen, die in der Schule studiert werden, indem Sie Fotos oder Videos von Familienausflügen ansehen, Objekte, die sie in Ländern, die sie studieren, besitzen; Lesen Sie Lieblingsgeschichten, die sich auf Themen in Wissenschaft, Geschichte und Mathematik beziehen. Die Neugier, die durch Ihre Erinnerungen an ihre vergangenen Erfahrungen und aktuellen Interessen ausgelöst wird, baut Gehirnbrücken auf, die bereit sind, mit den Informationen zu verknüpfen, die sie für die Schule lernen müssen.

Stellen Sie Fragen: Sie werden die Erinnerungslinks weiter vorwärmen, um ihre Interessen mit der Schularbeit zu verbinden, wenn Sie Ihren Kindern Fragen stellen, die ihnen helfen, diese Geschichten, vergangenen Erfahrungen, Besitztümer oder ihre Interessen mit den aktuellen oder kommenden Schulthemen in Beziehung zu setzen. Stimulieren Sie Neugier bei Ihren Kindern, damit sie Antworten entdecken und Probleme lösen können. Ihre Gehirne besuchen jetzt, beschleunigt durch persönliches Interesse an der Antwort auf die Frage.

Aktivieren Sie in Ihren Kindern schulthemenbezogene Neugier und arbeiten Sie dann mit ihnen zusammen, um Antworten auf ihre neugierigen Fragen zu finden. Sie werden nicht nur die Gedächtnisverbindungen ihres Gehirns verbessern, sondern ihnen auch helfen, kritische Denkfähigkeiten zu entwickeln. Verbessern Sie die exekutiven Funktionen des Frontallappens, während sie Informationen (aus ihren Erinnerungen, Büchern, dem Internet und von Ihnen) analysieren, um ihre Fragen zu beantworten. Ihre Gehirne konzentrieren sich, weil ihre eigene Neugier ihre Frage erzeugte. Wenn sie lernen, die Aufmerksamkeit auf sich zu lenken und zu bewerten, welche Informationen für die Beantwortung ihrer Fragen relevant sind, bauen sie ihre höchsten Denkfähigkeiten wie Analysieren, Organisieren und Priorisieren auf.

Dank Ihrer verbindenden Schule Themen mit ihren Interessen, durch ihre Neugier, ihre Gehirne bekommen einen Sprung in die kritische Informationsverarbeitung Fähigkeiten, die den Erfolg in akademischen, sozialen und emotionalen Herausforderungen und Chancen im Laufe ihres Lebens fördern. Wenn Kinder von Neugier und Interesse motiviert sind, Fragen zu stellen und Antworten auf Fragen zu finden, bauen ihre Gehirne Fähigkeiten der Vorhersage, Deduktion, erweitertem Denken, Analyse und der Fähigkeit auf, Fakten von Meinungen zu unterscheiden, Urteile zu fällen und ihre eigenen Meinungen oder ethischen Ansichten zu unterstützen Überzeugungen. Das sind enorme Nebeneffekte, die entstehen, wenn Sie die Neugier Ihres Kindes auf schulische Themen fördern und Schulnegativität reduzieren.

Brücken von Zuhause zur Schule

Sie werden Neugier, Interesse und persönliche Beziehungen fördern, indem Sie wissen, was Ihr Kind als nächstes lernen wird. Sie können den Lehrer fragen oder ihr Lehrbuch verwenden, wenn es in der Klasse nacheinander folgt. Wenn Sie wissen, welches Material für die nächste Unterrichtseinheit bestimmt ist, können Sie Wege finden, um es zu aktiven Diskussionen zu Hause, im Auto oder während des Wartens online am Lebensmittel-Checkout zu führen.

Vielleicht möchten Sie eine handliche Notizkarte mit einem Angebot von offenen Fragen, die gute Brücken sind, um die Interessen Ihrer Kinder mit vielen Themen zu verknüpfen. Dies können Hinweise sein, die Dinge, die Sie gemeinsam erleben, mit Schulthemen verknüpfen. Wenn Ihr Kind an Sport interessiert ist, könnte eine Frage auf Ihrer Liste lauten: "Wenn Sie der Trainer eines … Teams wären, wie würden Sie … Ihrem Team helfen zu gewinnen?" Das erste Leerzeichen wäre ihr Lieblingssport oder der Name eines Lieblingsteam. Der zweite Rohling wäre das verwandte Schulthema (Schwerkraft, Mittelung, Multiplikation, Vokabeln, Erfindungen oder Eigenschaften, die in Charakteren ihrer Schulliteratur zu finden sind).

Diskussionen, die Sie fördern, um Ihre Kinder mit ihren Schularbeiten zu überbrücken, dienen als stärkeres Gedächtnis, wenn Sie ein aktiver, aufmerksamer Zuhörer sind, wenn sie ihre Ideen ausdrücken oder Fragen stellen. Dies ist nicht die Zeit, um Ihren Fokus oder Blick auf Ihre Zelle zu teilen. Um sie motiviert zu halten, müssen Ihre Kinder wissen, dass Sie wirklich an ihren Ideen und Meinungen interessiert sind.

Enthusiasmus entzünden oder wiederbeleben

Die Daten und das Wissen aus der Gehirnforschung können, wenn sie auf das Lernen angewendet werden, Ihnen helfen, die Gedanken Ihrer Kinder zu energetisieren und zu beleben. Wenn Sie sich der Interessen Ihrer Kinder bewusst sind, in der Vergangenheit erfreuliche Erfahrungen sammeln und Stärken lernen, um ihr Interesse an Schulfächern zu vermitteln, werden sie ihre Einstellung, Motivation, Ausdauer und letztlich ihr erhöhtes Selbstvertrauen verbessern.

Ihre Interventionen werden Ihren Kindern helfen, dem Desinteresse und der Trägheit beim Lernen zu entgehen, wenn sie mit den Herausforderungen des heutigen faktenreichen Lehrplans konfrontiert werden. Sie werden ihnen helfen, die Schaltkreise des Gehirns zu konstruieren und lebenslange Lerner zu werden, die in der Lage sind, das, was sie lernen, in reale Situationen zu übertragen und anzuwenden. Ihr wachsendes, aufmerksames Interesse an den Informationen, die sie lernen müssen, verbindet sie mit dem Lernen durch persönliches Interesse. Die Ergebnisse werden Ihre Planung und Vorbereitung mehr als kompensieren. Lächeln wird Stöhnen und Augenrollen ersetzen, wenn Sie Neurowissenschaften nutzen, um die Lernfreude Ihres Kindes wieder aufleben zu lassen.