Erläuterung der Medienpsychologie im Jahr 2017

Luskins Lernpsychologie Serie-Nr. 24

Medienpsychologie 2017: Eine Spezialität, deren Zeit jetzt ist.

                                                             

Luskin/For Good or Evil
Quelle: Luskin / Für Gut oder Böse

       

Vor fünfzehn Jahren schrieb ich einen Artikel mit dem Titel "Medienpsychologie, ein Feld, dessen Zeit da ist". Variationen wurden in der National Psychologist und der California Psychologist vorgestellt. Mein Ziel ist es nun, diese Beschreibung und Definition der Medienpsychologie im Jahr 2017 zu aktualisieren und voranzutreiben. Die Technologie hat sich im Laufe der Jahre dramatisch entwickelt, die Psychologie hat sich weiterentwickelt und die Medienpsychologie ist zu einem Forschungs- und Praxisgebiet avanciert.

Die Medien sättigen nun unser Leben, genauso wie "ein Fisch nur das Wasser bemerkt, wenn es weg ist". Wenn die Medienkommunikation plötzlich aus unserem Leben eliminiert würde, würden wir ein großes soziales und emotionales Gefühl des Verlustes erfahren.

Medienpsychologie ist Kunst und Wissenschaft zugleich . Es untersucht, wie Medien unsere sensorischen und kognitiven Prozesse beeinflussen, einschließlich der Art und Weise, wie Medien spezifische Verhaltensweisen in Individuen, größeren Gruppen oder globalen Gesellschaften hervorrufen. Der große und aufregende Bereich der Effektforschung (wie verschiedene Nachrichten- und Unterhaltungsmedien die Wahrnehmung und das Verhalten von Zuschauern beeinflussen, Demographie des Publikums und Zuschauerzahlen) ist zentral für die Medienpsychologie. Beispiele für solche Einflüsse sind:

Die Bildung, Aufrechterhaltung oder Veränderung von Einzel- und Gruppenstereotypen
On-Kamera und Off-Camera, vielfältige Wahrnehmungen in der Vielfalt und ihre Auswirkungen auf das Publikum im Storytelling und Beeinflussung der Medienperspektiven in der Werbung, in Propagandamitteln, im Lernen und in der Bildung, einschließlich der Nutzung neuer Informationen zum Aufbau neuer Fähigkeiten.

1998 waren Lilli Friedland und ich Co-Vorsitzende einer speziellen APA Division 46 (Medienpsychologie) Task Force Studie mit Schwerpunkt auf Medien und Technologien (BJ Luskin, Friedland, L., 1998). Unter Verwendung der Delphi-Methodik zur Untersuchung einer Vielzahl von Experten haben wir elf Hauptbereiche identifiziert, in denen die Medienpsychologie von grundlegender Bedeutung ist:

  • Über Medien schreiben oder als fachkundige Gäste auf verschiedenen Medien auftreten
  • Beratung mit Medienpersonal
  • Nach Wegen suchen, alle Formen von Medien zu verbessern
  • Neue medienwirksame Technologien effektiver und benutzerfreundlicher machen
  • Verwendung neuer Technologie in Medien, um die Praxis der klinischen Psychologie zu verbessern
  • Die meisten Bereiche der allgemeinen und beruflichen Bildung einschließlich der Lieferung von traditionellen, gemischten und Online-Methoden
  • Entwicklung von Medienstandards
  • Arbeiten in kommerziellen Bereichen
  • Untersuchung der soziologischen, verhaltensbezogenen und psychologischen Wirkungen von Medien
  • Entwicklung von Medienmaterialien für physisch und entwicklungsgeschädigte Bevölkerungsgruppen
  • Entwicklung von Medienmaterialien für alle unterversorgten Bevölkerungsgruppen
  • Arbeiten mit abweichenden oder kriminellen Bevölkerungsgruppen

Als Ergebnis dieser Studie, die als Grundlage für die Erweiterung der APA-Abteilung für Medienpsychologie in die Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie diente und eine Grundlage für neue Programme bildete, konnten wir den ersten Ph.D. Programm in Medienpsychologie und einem Ed.D. Programm in Medienwissenschaften an der Fielding Graduate University (www.fielding.edu) in Santa Barbara, Kalifornien. Die Programme konzentrierten sich darauf, Theorien in der Psychologie auf die Medien anzuwenden und deren Auswirkungen auf das menschliche Verhalten zu verstehen. Die Medienpsychologie und Medienstudienprogramme waren ziemlich erfolgreich. Es gibt jetzt viele andere Programme in der Medienpsychologie international und medienpsychologische Kurse werden zunehmend in Hochschulen und Universitäten gelehrt. Darüber hinaus besteht in Hochschulen und Universitäten ein bedeutender und wachsender Bedarf an Kursen, Zertifikaten und Studiengängen in den Bereichen Medienpsychologie und Medienwissenschaften als Spezialgebieten. Medienpsychologie ist ein Feld, dessen Zeit hier ist.

Theorien in der Psychologie sind grundlegend. Die Spezialität der Medienpsychologie geht von der Anwendung verständlicher Theorien in der Psychologie auf die Verwendung von Bildern, Grafiken und Ton in jeglicher Form der Kommunikationstechnologie aus (Luskin, 2002). Medienpsychologie ist die Schnittstelle zwischen der menschlichen Erfahrung und allen Formen von Medien.

Medienpsychologie stellt komplexe und manchmal einzigartige rechtliche und ethische Herausforderungen für Psychologen. Wie Marshall McLuhan erklärte, ist das Medium die Massage. Vielfalt ist die Grundlage einer Zukunft, die auf den Menschen ausgerichtet und bildschirmfüllend ist angesichts der Verbreitung von Geräten vom iPhone bis zum Stadionzelt bis hin zur von Dick Tracy entwickelten Smartwatch von Apple und seinen Mitbewerbern.

Eine primäre Dimension der angewandten Medienpsychologie beinhaltet das Auftreten von Psychologen in gedruckten, elektronischen und computerbasierten Medien und deren Präsentation von Informationen über die gesamte Disziplin der Psychologie. Zu dieser Gruppe gehören Psychologen, die sich zu verschiedenen Themen mit den Medien beraten, Psychologen, die Produkte für die Medien produzieren (wie Bücher, Filme, Magazine und Zeitschriftenartikel on- und offline), Psychologen, die im Radio oder Fernsehen in verschiedenen Gast- und Hostkapazitäten auftreten und Psychologen, die Online-Dienste wie Bildung, Beratung, Beratung, Information und Therapie anbieten. Die forensische Medienpsychologie hat sich zu einer Spezialität im Bereich Due Diligence in Rechtsstreitigkeiten und verschiedenen Forschungsbereichen entwickelt.

Luskin/Media Psych Revolution
Quelle: Luskin / Media Psych Revolution

Zu den neuen und erweiterten Dimensionen der Medienpsychologie, die seit der Studie von 1998 entstanden sind, gehören:

  • Diejenigen, die mit der Regierung, der Wirtschaft und den Lernindustrien arbeiten, im endlosen Prozess der Anpassung von Hardware und Software, um die verschiedenen Ziele der Information / Kommunikation zu erfüllen.
  • Diejenigen, die Psychologie in einer Vielzahl von Bereichen wie Handel, Bildung, Unterhaltung, Regierung, Gesundheitswesen und Telekommunikation anwenden.
  • Medienpräsentationen in institutionellen Rahmen für eine Vielzahl von Zwecken einschließlich kommerzieller Möglichkeiten.
  • Innovationen im Fernunterricht für Zwecke im Zusammenhang mit Bildung und Handel und mehr.

Medienpsychologie in Kürze :

  • Stellt Mechanismen bereit, um die Moral auf vielen Ebenen zu erreichen.
  • Wirkt sich auf Standards moralischen Verhaltens in Kulturen weltweit aus.
  • Beeinflusst Verhalten durch Beeinflussung von Selbstwert und Stolz.
  • Demonstriert, dass gute Menschen auch grausame Dinge tun können.
  • Ist ein Fahrzeug zu globaler Kommunikation und Freiheit.
  • Brütet neue und manchmal verschlungene Sprache.
  • Wendet vorteilhafte Aphorismen an.
  • Kann verwendet werden, um die Verantwortung zu verstärken oder zu entschärfen.
  • Hat die Macht, Situationen zu humanisieren oder zu entmenschlichen, wie etwa in der Darstellung des Krieges oder der aktuellen Welle von Al-Qaida und ISIS Radical Dschihad Islamic Terrorism.

Der Bereich Medienpsychologie ist nun formalisiert. Im Jahr 2012 wurde aus der Media Psychology Division 46 der American Psychological Association die Society for Media Psychology and Technology . Überraschenderweise ist die Medienpsychologie jedoch, obwohl sie als Spezialgebiet stärker entwickelt und wächst, von der breiten Bevölkerung immer noch nicht gut verstanden.

Vertikal und Silos. Die Visualisierung von Medienkommunikationen in großen Teilen der Gesellschaft kann einfacher sein, wenn wir verschiedene Märkte als "vertikale", zB globale Silos betrachten. Silos umfassen Handel, Bildung, Gesundheitspflege, Unterhaltung, Telekommunikation, öffentliche Politik und Regierung. Jede Vertikale hat ihre eigenen Anhänger, Organisationen und Assoziationen.

Darüber hinaus ist die Medienpsychologie heute in den Bereichen geistiges Eigentum, New Media Entrepreneurship und anderen neuen Bereichen wie Weltraumpsychologie und Recht grundlegend. Ich habe für Anwaltskanzleien gearbeitet und bei Mediationen und Streitbeilegungsverfahren mitgewirkt, bei denen es um den Zusammenhang zwischen Medien, Psychologie und menschlichem Verhalten ging. Ich habe in der Astronomischen Gesellschaft Vorträge über das Weltraumrecht gehalten. Diese Art von Arbeit ist ein Beispiel für "forensische Medienpsychologie", die bereits erwähnt wurde.

Luskin/Media in the Cloud
Quelle: Luskin / Medien in der Cloud

Medienpsychologie ist allgegenwärtig. In der heutigen Welt ist Medienpsychologie eine zunehmende Kraft in den sozialen Medien, Telemedizin und Teletherapie, Fern- und Online-Bildung, einschließlich Hybrid-Kurse, die innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers und virtuellen Klassenzimmern sind. Die Medienpsychologie ist eine wachsende Spezialität in der Unterhaltungsberatung, der Durchführung von Medieninterviews, in virtuellen und erweiterten Realitätsanwendungen und -therapien sowie in Konsumprodukten. Medienpsychologie ist ein wachsender Faktor in Markenentwicklung, Marketing, Werbung, Product Placement und Spieltheorie. Die Medienpsychologie spielt eine zentrale Rolle im Bereich Film, einschließlich Filmanalyse, mediengestützte Rehabilitation, Telearbeit, effektive öffentliche Gesundheit, öffentlicher Dienst und öffentliche Politik einschließlich politischer Kampagnen. Es wird auch in der medizinischen Ausbildung und Praxis und in allen Formen der Medienveröffentlichung angewendet.

In den heutigen Medien dreht sich alles um Medienpsychologie. Die Wahlen 2016 sind ihr bestes Beispiel dafür, wie sich Verhaltensinitiativen auf Menschen auswirken. Wie bereits erwähnt, basiert die gegenwärtige radikal-dschihadistische Bewegung zu einem wesentlichen Teil auf der Fähigkeit, Medien zu nutzen, um Angst zu verbreiten und die Gesellschaft und die Welt durch Terrorismus zu beeinflussen. Dies sind nur einige der unzähligen Beispiele, die in einer immer umfangreicheren und aktuelleren Beschreibung der Medienpsychologie enthalten sein könnten.

Die Konvergenz von Medien, Technologie, Kommunikation, Kunst und Wissenschaft verändert zunehmend unsere Welt. Der "Socio-Psychomedia-Effekt" ist ein Neologismus, der Soziologie, Psychologie, Medien (Bilder, Grafik und Ton) miteinander verbindet. Medienpsychologie und Medienwissenschaft erfordern ein Verständnis sowohl der physischen als auch der emotionalen Aspekte des Gehirns, einschließlich der neuesten Theorien der Psychologie von Emotionen, Kontrolle, Ausdruck, Überzeugung, Sexualität und Geschlecht. Es umfasst das Studium von Glaubwürdigkeit und die Aufhebung von Unglauben, Situationswahrnehmung, Beurteilung, Lernen, Kartierung, Feedback, Verstärkung, Beherrschung, Beharrlichkeit, Theorien der Beherrschung, Erfolg und Misserfolg. (TT Luskin, Luskin, BJ, 1998).

Verbale und nonverbale Kommunikation durch Musik, Ton und Bild evoziert menschliche Reaktionen, die durch die Medienpsychologie verstanden werden können. Luskins Drei-S-Modell adressiert diese spezifischen und spezialisierten Anwendungsgebiete (Luskin, 2002). Die S sind: (1) Synästhetik, das Studium des Stimulierens und Kombinierens eines Sinnes mit einem anderen; (2) Semiotik, Kommunikation durch Identifikation, Manipulation und die Verwendung von Symbolen, einschließlich Bildschirmgestaltung, Ikonographie, Navigation und Benutzerschnittstelle; und (3) Semantik; den Gebrauch, die Auswirkungen und die Bedeutung von Wörtern verstehen.

Luskin/Luskin's 3 "S" Model
Quelle: Luskin / Luskins 3-S-Modell

Das 3S Modell. Das Verständnis von Synästhetik, Semiotik und Semantik ist entscheidend für das Verständnis der Beziehung zwischen Medien, menschlicher Reaktion und der sich entwickelnden Sprache dieses neuen Feldes. Neue Vokabeln wie Emoticon, Screenager, Webhead und Cybrarian sind Beispiele für neue Begriffe und wechselnde Sprachen.

Das Gebiet der Psychologie selbst entwickelt sich rasant und expandiert. Das Hauptaugenmerk der Jahre lag darauf, verschiedene Verhaltensweisen zu modifizieren und Mängel durch theoretische oder angewandte klinische Psychologie zu korrigieren.

Diejenigen, die daran interessiert sind, an der Entwicklung der Medienpsychologie und der Medienwissenschaften beteiligt zu sein, werden dazu ermutigt, der. Als reguläre, assoziierte oder studentische Mitglieder beizutreten, um an der. Teilzunehmen Entwicklung dieser Spezialität.

Kabel, Satellit, terrestrische Kommunikation, was heute "Over the Top" -Technologien genannt wird, wie Netflix, Amazon Video, Sing TV, HBO Now, Showtime, wo auch immer TV, YouTube, Amazon Prime und alle Variationen von Streaming-Media-Anwendungen. Schnelle Kommunikation, Open Market zugängliche Streaming-Media-Anwendungen sind katalytische Motoren in Form von neuen Produkten. Um erfolgreich zu sein, erfordert jedes Verständnis der Psychologie neben viel Forschung und Studium, um effektiv in der Welt zu konkurrieren.

Neue Karrierechancen und Positionen entstehen kontinuierlich . Zu den neuen Berufskohorten gehören Autoren, Produzenten, Programmierer, Ingenieure, Designer, Regisseure, Künstler, Kameraleute, PR- und Werbefachleute und andere. Medienpsychologie ist eine Subspezialität in Kommunikation, Psychologie und Pädagogik und Medienwissenschaft ist das Forschungsgebiet mit dem Fokus auf das Studium von Medieneffekten. Kurse in Medienpsychologie sollten in den Ausbildungsprogrammen in all diesen Bereichen enthalten sein.

Die heutigen Bildungseinrichtungen brauchen Dozenten und Mitarbeiter, die höhere Konzepte in Medienkunst und Wissenschaft verstehen . Unsere neuen Medienkommunikationsmittel sind sowohl sensorisch als auch intellektuell. Ein Verständnis von Psychologie ist der Kern ihrer effektivsten Verwendung. Unternehmen und Einzelpersonen müssen die Medienpsychologie verstehen, um überzeugende Produkte zu produzieren und wettbewerbsfähig zu sein.

Der aufstrebende Gelehrte. Der (1) Gelehrte, (2) der Praktiker und (3) der Gelehrte-Praktiker umfassen das Spektrum von Fachleuten, die beruflich auf dem Gebiet der Medienpsychologie tätig sind.

Zusammenfassend erfordern neue und ausgewogene Programme in der Medienpsychologie Ansätze, die folgendes erkennen lassen:

"Eine Nation, die einen zu großen Unterschied zwischen ihren Gelehrten und ihren Kriegern zieht, wird ihr Denken von Feiglingen erledigen lassen, und ihre Kämpfe werden von Narren ausgeführt."

Thukydides Die Geschichte des Peloponnesischen Krieges, 431 v

Medienpsychologie ist ein Feld, dessen Zeit hier ist.

Autor:

Dr. Bernard Luskin, LMFT ist Kanzler des Ventura County Community College District in Kalifornien. Luskin war CEO von acht Colleges und Universitäten, President und CEO von Divisionen verschiedener Fortune-500-Unternehmen und ist lizenzierter Familientherapeut und Schulpsychologe. Luskin ist ein Fellow der American Psychological Association und Präsident Emeritus der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie. Er startete das erste Ph.D-Programm in Medienpsychologie und Ed.D-Programm in Media Studies an der Fielding Graduate University. Bernie Luskin erhielt von der American Psychological Association, der UCLA Doctoral Alumni Association, dem Bellweather Award der Kommission für die Zukunft der American Association of Community Colleges, der irischen Regierung und der Europäischen Kommission Auszeichnungen für ihr Lebenswerk für Beiträge zu Bildung, Psychologie, Medien und Technologie .

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Besonderer Dank an:

Toni Luskin, Ph.D., für die Unterstützung bei Recherchen und Schreiben und Rick Post, JD und Sherice Bellamy für die Bearbeitung dieses Artikels und JANETEE Nagaoka für die Originalgrafiken.

Verweise:

Luskin, BJ (2002). Casting the Net über globales Lernen (1 ed. Vol. 1). Los Angeles: Griffin.

Luskin, BJ, Friedland, L. (1998). Abteilung 46 Taskforce Studie neuer Karrieremöglichkeiten im aufstrebenden Gebiet der Medienpsychologie (46, Trans.) (1 ed., Bd. 1, S. 101). Los Angeles: Amerikanische Psychologische Vereinigung.

Luskin, TT, Luskin, BJ (1998). Medien, Psychologie und der Socio-Psychomedia-Effekt (1. Aufl. Band 51). Chicago: Internationales Ingenieurkonsortium.

Luskin, B. Medienpsychologie: Ein Feld, dessen Zeit da ist, der Nationalpsychologe, September 2002

Luskin, B., Medienpsychologie: Ein Feld, in dem Zeit ist, (Nachdruck in der California Psychologist, Mai / Juni, 2003

Luskin, B. Definieren und Beschreiben der Medienpsychologie, Der Medienpsychologie-Effekt, Plychology Today, November, 2012