Was sagen die Kinderphilosophen? "Ich versuche Zeit zum Atmen zu finden. Ich habe das nie getan, aber ich habe Zeit, langsamer zu werden und all meine Gedanken fließen zu lassen. "" Die meisten Leute denken, sie brauchen Dinge, die in den Geschäften neu sind, wenn sie es nicht tun. "" Ich denke, je einfacher dein Leben ist , desto glücklicher dein Leben. "Ah …. Wiederum hilft mir die Zeit, die ich mit Kindern in einem philosophierenden Kreis verbringe, wieder zu lernen, was ich weiß, um wahr zu sein.
Bei einem Rückbesuch in Marblehead, Massachusetts Ende Mai, traf ich mich mit Kindern, die sich regelmäßig mit philosophischem Denken beschäftigen und sprach mit ihnen über ein von ihren Lehrern gewähltes Thema. Ich erforschte die Natur mit Erstklässlern, untersuchte Umweltverantwortung mit Kindergartenkindern, saß mit Viertklässlern zusammen, die bereit waren und über den Tod sprechen mussten, und beendete meinen Tag mit einer anderen Klasse von Viertklässlern, die mir von den Tugenden der Einfachheit erzählen wollten. Während die Kinder in jeder Klasse die Erwachsenen mit ihren Fragen, Einsichten und Offenheit begeisterten, feierten ihr Dialog und ihre Energie zum Thema Einfachheit die Verbindung zwischen einfachen Freuden und gutem Leben auf lebendige und unvergessliche Weise.
Was brauchen wir, um gut zu leben? Das sind einige der Antworten der Kinder: Freiheit, Frieden, tiefes Atmen, Liebe, Entspannung, eine Schulter zum Weinen, alles Leben selbst, tröstende Worte, Bewegung, Lachen, Musik, Erinnerungen, Freundschaft, Spielzeit, Blumen, die niemand pflückt, über etwas Neues lernen …. Als ich fragte, ob es etwas gäbe, das alle ihre Entscheidungen teilten, gingen viele Hände hoch, um dieselbe Erkenntnis zu äußern: Niemand erwähnte "Zeug ", wenn es nicht nötig war. Zu den notwendigen Dingen gehörten Essen, sauberes Wasser, ein Dach und Kleidung für die Saison. (Und ein Handy nur im Notfall!)
Es war klar, dass die Kinder die Achterbahn der modernen Geschäftigkeit schon spürten; Sie klagten über Stress, fühlten sich jeden Tag übereilt und hatten keine Zeit für sich. Auffallend ist, dass alle anwesenden Erwachsenen ihren Wunsch nach einer Verlangsamung und einem längeren Leben anerkannt haben. Erwachsene Gesichter registrierten wehmütig die Wahrheiten der Schüler. Die Frage für Philosophen aller Altersklassen bleibt, wie wir uns an unser grundlegendes menschliches Bedürfnis nach der Soulnahrung erinnern können, die durch einfache Vergnügen zur Verfügung gestellt wird. Wie kann man das, was wir wissen, in die Praxis umsetzen?
Ich habe die Kinder genau diese Frage gestellt: Wie wirst du dich daran erinnern, was wir heute zusammen gelernt haben? Ich ließ sie für ein paar Minuten nachdenken und dann ihre Antworten in so wenigen Worten wie möglich aufschreiben; Diese Begrenzung der Wörter hilft, zum Kern ihrer Gedanken zu gelangen. Hören Sie sich einige ihrer hart erkämpften Worte an: "Ich werde …" erinnere mich daran, dass ich nur ein Leben habe, eine halbe Stunde jeden Tag brauche, um zu gehen und zuzuhören, hart zu üben, was wichtig ist, meiner Seele eine zweite Chance zu geben Vergiss, denke tief und lass mein Verständnis eindringen, rede viel darüber und vertraue mir selbst, intelligent zu sein …
Kürzlich erhielt ich die Ergebnisse dieses Kunstauftrags, mit dem ich meine fröhliche Gruppe verließ: Ohne Worte oder Menschen zu malen, zeichne / male die Freude, die kommt, wenn man ein einfaches Vergnügen erlebt. Wörter und Menschen in ihrer Schöpfung zu eliminieren, treibt das Denken der jungen Künstler auf eine tiefere Ebene. Siehe, ein riesiger, geteilter Baumstamm, der sich unter seinen Ablegern schmiegt, ein Schlafzimmer mit Büchern in Regalen unter einem offenen Fenster, eine fast dreidimensionale Darstellung des Planeten mit seinen Kontinenten und Gewässern vor einem vielschattigen schwarzen Hintergrund, der Boden, der Regen, braunen Schmutz und blauen Himmel in den dreieckigen Formen empfängt, die wie Stücke eines Puzzles zusammenschmelzen, ein sehr kleiner Kegel mit einem Berg des Eises, das durch eine Kirsche oben … gesichert wird.
Willkommen zurück in der vierten Klasse. Was brauchst du für ein gutes Leben? Wie kannst du über deine Prioritäten klar bleiben? Was willst du für dein Leben?