Machen College die richtige Art von Sexy

College ist sexy. Im Fernsehen, im Kino und auf Facebook wird das College von Partys, Spring Breaks und einer Non-Stop-Social-Szene geprägt.

Aber sollten die Studenten wegen der unglaublichen Kosten des College aus einem anderen Grund nicht angestellt werden?

Sollte nicht der Reiz des College sein, dass es vier Jahre ist, in denen Sie in das eintauchen, was Sie am meisten interessiert? Sollten wir nicht darauf vorbereitet sein, dass die Experten der Welt die ungehemmte Erforschung unserer Leidenschaften unterstützen?

Einschalten

Das College ist der Ort, an dem wir Theorie studieren, und Theorien sind nicht sexy. Sie sind flach, zweidimensional und fehlen an Emotion und taktiler Dynamik. Die reale Welt ist sexy. Hier haben Subjekte eine Bedeutung, sind greifbar und können sich persönlich beziehen.

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Wenn Sie 18-jährige Schülerinnen und Schüler anlocken wollen, stellen Sie sie mit entsprechenden Entwicklungshilfen in die reale Welt. Sie sind sehr sozial und werden Beziehungen schaffen, um ihre Erkundung zu unterstützen, wie ihre Werte ihre Weltanschauung und ihr Selbstgefühl definieren. Ihre expandierenden metakognitiven Fähigkeiten befähigen sie, dynamische Systeme zu verstehen. Und sobald sie eingeschaltet sind, ist es schwer sie wieder auszuschalten. Wahre Welterlebnisse entzünden eine Neugier, die Theorien zum Leben erweckt, indem sie ihnen Bedeutung geben.

Gap Years machen College zur richtigen Art von Sexy

Es ist nicht wirklich schuld, dass Schüler nicht eingeschaltet sind. Wie in einem früheren Blogbeitrag erwähnt, handelt es sich bei der High School um Schüler, die gute Noten bekommen und Testergebnisse erhalten, um ins College zu kommen. Daran ist nichts Persönliches oder Interessantes.

Lückenjahre

sind Gelegenheiten für die Arten von realen Welterfahrungen, die die Schüler aktivieren. Sie lösen das Lernen aus Büchern und fordern Schüler mit einer Reihe von Perspektiven heraus, die zu einer kritischen Reflexion über sich selbst und die Welt führen. Sobald sie angeschaltet sind, nimmt ihr Lernen eine völlig neue Form und Bedeutung an.

Top-Colleges beginnen, Lückenjahre anzubieten. Princeton, UNC und Tufts University bieten Programme und Finanzierung an. Diese Hochschulen versuchen, die richtige Art von sexy zu sein. Sie wissen, dass die Top-Jobs der Zukunft an diejenigen gehen, die gerne lernen und wissen, wie man sie in der realen Welt einsetzt. Sie gehen zu denen, die kritisch denken, mit Selbstbewusstsein führen, Grenzen überschreiten und keine Angst haben zu versagen (siehe Thomas Friedman). Solches Lernen erfordert Schüler, die von hemmungsloser Leidenschaft getrieben werden.

Leidenschaft geht über

Als Claire mit ihrem Jahr begann, wusste sie nicht, was sie vorhatte. eine gemeinsame Stimmung, die von vielen Studenten ausgedrückt wird. Sie hoffte, ihr Jahr würde ihr helfen, eine Richtung zu finden, bevor sie mit dem College begann.

Vor ihrem Lückenjahr war Claire sich der Umgebung nicht bewusst; Sie schaltete in ihrem Haus kein Licht aus und dachte nicht zweimal darüber nach, woher ihr Essen kam. Obwohl sie kein schüchternes Mädchen war, trug Claire nicht zu Diskussionen bei, weil sie nicht selbstbewusst genug war, ihre Ideen und Meinungen mit der Gruppe zu teilen. Sie war von der Angst gehemmt, sie könnte sich irren. Über fünf Wochen im ländlichen Ecuador half Claire einer Gemeinde, ein Gewächshaus zu bauen, um einheimische Pflanzen anzubauen, und lebte bei einer Familie, die den größten Teil ihrer eigenen Nahrung anbaute. Dies stellte Claire einer völlig anderen Lebensweise aus. Zusammen mit Seminaren, die sie dazu brachten, über Ressourcennutzung, ihre Rolle als Verbraucherin und die Auswirkungen auf Gemeinschaften auf der ganzen Welt nachzudenken, begann sie sich zu fragen, wie sie vor ihrem Jahr lebte und wie sie danach leben wollte.

Claire versteht, dass die Nutzung von Umwelt und natürlichen Ressourcen nicht statisch ist, dass sie an Wirtschaft, Geschichte, Politik und Geschlecht gebunden ist. Dieses Verständnis kam vom Leben und Arbeiten in der realen Welt, gepaart mit Lesungen und moderierten Diskussionen. Claires Lernen wurde persönlich, verwurzelt in neuen Beziehungen mit Menschen, Orten und sich selbst. Fragen begannen zu steigen und sie haben nicht aufgehört. Einfache Antworten sind nicht mehr genug. Ihre Leidenschaft für das Lernen ist jetzt ungehemmt.

In ihrem zweiten College-Jahr hat Claire keine Angst mehr, ihre Ideen zu teilen. Sie hat eine führende Rolle im Outdoor-Programm ihrer Hochschule übernommen und wird aktiv an ihrer Desinvestitionskampagne beteiligt. Für sie waren Umweltfragen aufgrund ihrer Erfahrungen mit dem Lückenjahr von größter Wichtigkeit.

Claire's Gap-Jahr hat sie angeschaltet. Indem sie sich mit der realen Welt verband und wertvolle Beziehungen einging, wurde ihr Lernen bedeutungsvoll und persönlich. Jetzt, wo sie ihre Leidenschaft gefunden hat, ist sie in den Klassenraum und ihre Führungsaktivitäten übergegangen, während sie die Lernmöglichkeiten nutzt, die ihr Campus bietet. Für Claire ist das College nicht nur die richtige Art von sexy. Sie liebt es auch aus den richtigen Gründen.