Obwohl der Herbst in Teilen der USA etwas verspätet erscheint, schreitet der Semesterkalender immer noch voran. Die Midtermen sind hier (nein, nicht die Midterm-Wahlen, eher die Midtermen, die auf dem Campus passieren).
An vielen Hochschulen ist es Zeit für die Prüfung. Die Studierenden nehmen die Semesterprüfungen ab und verfassen Schreibarbeiten. Viele freuen sich auf eine Art Schrittmacherpause, ein paar Tage Pause, um sich für den letzten Schub zu gruppieren.
Jetzt ist es Zeit für die Schüler, ihre Leistungen in ihren Kursen zu bewerten. Geht es ihnen so gut, wie sie gehofft haben, wenn es um Noten geht? Halten sie sich an das Lesen und die Aufgaben? Wie bewerten sie ihre Tests und Prüfungen? Gibt es Kurse, bei denen die Gefahr einer mittelmäßigen oder schlechten Leistung besteht?
Hier ist ein Bettlaken für die Schüler (vorzugsweise) oder wenn ihr Sturzbruch vorbei ist:
1. Wissen Sie, wie Sie in jeder Ihrer Klassen leistungsmäßig vorgehen? Wenn ja, geht es Ihnen so gut wie erwartet? Wenn nicht, haben Sie einen Termin mit Ihrem Ausbilder vereinbart? Wenn nicht, mach es jetzt.
2. Gleiches gilt für Ihre anderen Kurse. Ihre Leistung in allen Kursen ist wichtig – konzentrieren Sie sich nicht nur auf Ihre Hauptfachgruppe.
3. Wenn Sie in irgendeinem Kurs durch Material herausgefordert werden oder sogar damit zu kämpfen haben? Finden Sie heraus, ob Nachhilfedienste verfügbar sind – und vereinbaren Sie dann einen Termin mit GO. Es ist keine Schande, wenn Sie sich um wissenschaftliche Unterstützung bemühen.
4. Müssen Sie mit Ihrem akademischen Berater über Ihre Kursarbeit sprechen? Wenn ja, vereinbaren Sie jetzt einen Termin, bevor Sie den Campus für Ihre Pause verlassen. Senden Sie eine E-Mail und fordern Sie einen Termin an. Dann geh.
5. Auch wenn alles in Ordnung ist, wird das Semester nach den Zwischenzeiten zu Ende gehen. Legen Sie sorgfältig einen Plan fest, wie Sie alle Arbeiten und sonstigen Aufgaben für das Semester rechtzeitig abschließen. Stellen Sie sicher, dass Sie Zeit für das Finale haben, das wahrscheinlich nur 6 oder 8 Wochen entfernt ist.
Was ist mit Fakultätsberatern in der Psychologie? Jetzt ist es auch an der Zeit, dass Sie sich an Ihre Berater wenden, um zu beurteilen, wie sie sich in ihren Kursen verhalten. Wenn Sie Zwischenberichte von Ihrem Registrar oder den Dozenten Ihrer Studenten erhalten, ist es jetzt an der Zeit, sich an die Studenten zu wenden, deren akademische Leistung in Gefahr ist. Natürlich sollten Sie allen Ihren Beratern sowie den in Ihren Kursen eingeschriebenen Studenten zur Verfügung stehen.
Hier ist das Ratgeber- / Ausbilder-Bett für die Zwischenzeit:
1. Senden Sie jetzt eine E-Mail an alle Ihre Berater (vor allem diejenigen, deren Kursleistung problematisch ist), und fordern Sie sie auf, sich vor oder nach einer Zwischenstunde an Sie zu wenden.
2. Wenden Sie sich an alle Schüler – egal, ob es sich um Berater oder Schüler in einer Ihrer Klassen handelt -, die sich akademisch zu kämpfen scheinen. Bitten Sie sie, während Ihrer Bürozeiten vorbeizuschauen, um mit Ihnen darüber zu sprechen, wie Sie helfen können.
3. Ermutigen Sie alle Schüler, die verfügbaren Ressourcen auf dem Campus zu nutzen, wie z. B. Nachhilfedienste, das Schreibzentrum und das Beratungszentrum.
4. Sprechen Sie mit Ihren Abteilungskollegen und fordern Sie sie auf, dies mit Ihren Schülern zu tun.
5. Erinnern Sie die Studierenden an Ihren Kursen sowie Ihre Berater an die Planung für die zweite Semesterhälfte. Ein guter Semesterbeginn kann und sollte enden – und die weniger starken Studentenanfänge können trotzdem mit Ihrer Hilfe gerettet oder gerettet werden.
Egal, ob Sie Student oder Pädagoge sind, atmen Sie während Ihrer Zwischenpause einen tiefen Atemzug ein und planen Sie den letzten Sprung!
