Service Learning als sozialer Aktivismus

Wenn Sie vor einer Weile zum College gegangen sind, könnte die Idee des Service-Lernens eine neue sein. Es war sicherlich keine Option, wenn ich wirklich ein Student war, und ich bin ärmer dafür. Im Wesentlichen beinhaltet das Service-Lernen die Möglichkeit, das im psychologischen Klassenzimmer erworbene Wissen in realen Umgebungen oder auf eine Weise zu nutzen, die den Mitgliedern der Gemeinschaft hilft. Wie Sie sich vielleicht vorstellen können, deckt Service Learning eine ganze Reihe von Bildungsbereichen ab, von Freiwilligenarbeit in sozialen Einrichtungen bis hin zu Projekten, die der lokalen Gemeinschaft helfen. Es gibt auch eine andere Form des Dienstes, die nicht übersehen werden sollte: Dienst zur Förderung des sozialen Wandels. Wie Sie sehen werden, ist ein solcher Service kein typisches Praktikum, aber ich komme mir selbst voraus.

Warum ist Service Learning für Studenten von Vorteil? Nun, aus verschiedenen Gründen. Erstens bringt es die Psychologie zum Leben. Was oft als trocken erscheint, abstrakte oder sogar komplexe Konzepte lassen sich "hands on" erforschen, ausführen und verstehen. Die Schüler lernen wahrhaftig (mehr) damit. Zweitens haben Studenten die Chance, durch Service neue Dinge zu entdecken. Manche Schüler lernen zum Beispiel über mögliche Karriere– oder Freiwilligenpfade, die ihnen sonst unbekannt geblieben wären. Andere Schüler lernen, dass das Arbeiten an bestimmten Orten für sie sehr reizvoll ist, während andere sich für etwas entscheiden, das wie ein logischer Karriereweg aussieht, etwas ist, das sie wirklich nicht verfolgen wollen. Jede Schlussfolgerung ist wichtig. Drittens ist Service Learning eine Möglichkeit, das College oder die Universität, die lokale Gemeinschaft oder die weitere soziale Welt zurückzugeben. Viertens ist das Arbeiten für andere sowohl emotional als auch intellektuell befriedigend (Leser, die mit den Grundprinzipien der positiven Psychologie vertraut sind, werden wissen, warum dies so ist). Und fünftens, aus einer praktischen oder pragmatischen Perspektive, kann Service Learning den Studenten einen Vorgeschmack darauf geben, was in der realen Welt der Arbeit und der Verantwortung erwartet wird, sobald sie die Akademien verlassen haben.

Organisationen begrüßen normalerweise die Hilfe von Studenten aus Service-Lern-Projekten aus offensichtlichen Gründen: Die meisten können zusätzliche Hände benutzen, um die Arbeit zu machen, ganz zu schweigen von motivierten, enthusiastischen und scharfen Köpfen. Wie Studenten wollen Organisationen auch "zurückgeben" und Studenten als Praktikanten beherbergen, zum Beispiel, erlaubt ihnen, genau das zu tun. Die Offenlegung der Studenten gegenüber ihren Klienten ist ebenfalls eine wichtige Form der Bildung, die Gruppen mit sozialen Missionen und Gemeinschaftswurzeln hilft, ihre Ziele mit einer gebildeten Gruppe junger Menschen zu teilen, die sonst eine wertvolle Botschaft verfehlen könnten.

Psychologische Fakultätsmitglieder unternehmen aus verschiedenen Gründen auch service-orientierte Projekte in ihren Klassenzimmern. Der wichtigste unter ihnen könnte die Möglichkeit sein, den Schülern zu zeigen, wie psychologische Theorien und Forschungsergebnisse tatsächlich genutzt werden können. Um mit Kurt Lewin, dem Vater der Aktionsforschung und Sozialpsychologie, zu sprechen, muss die Psychologie mehr sein als nur Bücher und Papiere zu produzieren. Einige Ideen müssen ihre intellektuellen Ursprünge überwinden und angewendet werden, um das tägliche Leben zu verbessern oder Leiden zu lindern. Ich denke, viele Kollegen, die Service Learning in ihre Kurse integrieren, wollen auch George A. Millers bekannte Ermahnung folgen, "Psychologie wegzugeben", um die Menschheit gleichzeitig zu erziehen und ihr zu helfen.

Einer meiner Kollegen unterrichtet routinemäßig einen Kurs über die Psychologie der Frau. Service Learning in Form von Aktion für den sozialen Wandel spielt eine wichtige Rolle in der Klasse. Meine Kollegin zeigt den Studenten, dass einer der Grundsätze der feministischen Ethik darin besteht, dass Menschen wie jede gute ethische Theorie vom "Nachdenken über das Gute" zum "Tun des Guten" bewegt werden sollten, um eine gerechtere und fürsorglichere Welt zu schaffen. Freiwilligenarbeit, soziale Aktivitäten und andere Formen dieses aktivistischen Service-Lernens sind offensichtlich Teil dieses Prozesses und schaffen einen wichtigen Ort für die Psychologie sowie eine exzellente Form der liberalen Bildung.

In diesem Semester haben beispielsweise die Studenten meiner Kollegin einen Take Back the Night (TBTN) -März und eine Rallye auf unserem Campus organisiert. Wie Sie vielleicht wissen, handelt es sich bei TBTN-Aktivitäten um friedliche Proteste, die darauf abzielen, Menschen auf häusliche Gewalt und Missbrauch aufmerksam zu machen, auf soziale Probleme, von denen vor allem Frauen und Kinder betroffen sind. Studenten und Fakultätsmitglieder arbeiteten wochenlang, um eine Reihe von Veranstaltungen zu planen, die ihren Höhepunkt auf dem Campus und in angrenzenden Vierteln hatten, die mehrere hundert Menschen anzogen. Andere Studenten nahmen an der Vorbereitung für ein YWCA Race Against Racism teil , das Gelder für gemeinschaftsbasierte Bemühungen zur Förderung von Vielfalt sammelte. Noch andere Studenten planten einen Tag der Stille, um Aufmerksamkeit auf Mobbing, Belästigung und Namensanrufe für LGBT-Leute zu lenken. (Die Teilnehmer bleiben bis zum Ende des festgelegten Tages still, wenn eine Diskussion "Break the Silence" abgehalten wird.)

Wie Sie sich gut vorstellen können, sind diese auf den sozialen Wandel ausgerichteten Möglichkeiten des Service-Lernens für Studenten viel interessanter als die üblichen Forschungsarbeiten (obwohl alle Studenten, die an diesen Aktivitäten teilnehmen, Bibliotheksrecherchen machen, um sich auf ihre Rollen vorzubereiten Zeitschriften pflegen oder Blogs und andere Selbstreflexionsübungen schreiben). Service Learning-Möglichkeiten sind transformative Erfahrungen für Studenten – die Fähigkeiten, die sie im Laufe der Psychologie erworben haben, kommen in einer herausfordernden, bedeutungsvollen und positiven Aktivität zusammen, die anderen zugute kommt. Was könnte eine bessere Lehre sein, um zu zeigen, dass die Wissenschaft der Psychologie auch eine sehr liberale Kunst ist?