Sinn für das "sinnlose" Verbrechen machen

Ich wurde häufig von Medien kontaktiert, um zu erklären, warum ein Mann oder eine Frau ein bestimmtes Verbrechen begangen hat. Es gibt immer die Suche nach einem Motiv. War der Täter von Gier, Lust, Rache, Neid, Gruppendruck oder anderen inneren oder äußeren Umständen getrieben?

Oft, egal wie tief man sondiert, keine solchen Motivoberflächen. Nehmen Sie die Situation eines Mannes, der während eines faulen Sommernachmittags in einem verlassenen Park auf einer Bank döste. Plötzlich fällt ein junger Mann auf ihn – Pete -, der ihn in die Büsche zieht, ihn angreift und dann im Gebüsch verschwindet. Pete kannte diesen Gentleman nicht. Er hatte ihn noch nie zuvor gesehen. Also konnte es keinen persönlichen Groll geben. Wegen der zerzausten Erscheinung und der zerlumpten Kleidung schien es ihm nicht gut zu gehen. Er trug keine Uhr oder Schmuck. Da er keinerlei persönliche Gegenstände trug, war er ein unwahrscheinliches Ziel für einen Raubüberfall. Petes Grausamkeit gegenüber einem vollkommenen Fremden schien sinnlos zu sein und widersprach der Erklärung. Wie sich herausstellte, war der Park nicht völlig verlassen. Ein Zeuge sah, was 911 auf seinem Handy durchsickerte und wählte. Die Polizei reagierte sofort und Pete wurde festgenommen.

Als ich Pete interviewte, sagte er beiläufig, dass er an diesem Nachmittag nichts zu tun habe und "gelangweilt" sei. Sein Angriff auf den Mann, der auf der Bank lag, erleichterte diese Langeweile. Es war "etwas zu tun". Er erlebte eine intensive Aufregung in jeder Phase des Verbrechens. Er schlich herum und suchte nach einer verletzlichen Person. Er entdeckte den schlafenden Mann. Er schärfte sein Ziel ein und überprüfte die Umgebung, um sicherzugehen, dass niemand in der Nähe war. Der Gedanke, diesen Mann am hellichten Tag anzugreifen und damit davonzukommen, spornte ihn an. Es sorgte für einen "Ansturm". Die Planung, die Vollstreckung des Verbrechens und die anschließende Flucht trugen alle dazu bei, seine "Langeweile" zu zerstreuen.

Ein Psychiater kann immer zu einer Erklärung für eine solche Handlung kommen. Vielleicht wurde Pete als Kind missbraucht und misshandelte andere. Vielleicht hat etwas an dem Opfer eine Erinnerung an ein traumatisches Ereignis ausgelöst. Vielleicht versuchte Pete, das geringe Selbstwertgefühl auszugleichen, indem er bewiesen hatte, dass er mutig und hart war. Erklärungen sind endlos und oft schlauer als richtig. Wenn er wenig über den Täter preisgibt, kann er sie als Entschuldigung ergreifen. Ein Täter äußerte sich in einem Moment seltener Offenheit über seine Interaktionen mit einem Psychiater: "Wenn ich vor der Psychiatrie nicht genug Ausreden für Verbrechen hatte, habe ich jetzt sicher genug."

Fragen, die versuchen, "Grundursachen" zu identifizieren oder ein angeblich verstecktes Motiv aufzudecken, können die Bemühungen, den Täter zu verstehen, beeinträchtigen. Wenn ein Interviewer versucht, die Welt aus der Sicht des Täters zu verstehen, wird er sich auf Denkprozesse konzentrieren – in dieser Situation, was Pete mit "Langeweile" meinte. Wir alle haben Langeweile erlebt, aber nur wenige von uns haben erwogen, mit einem Verbrechen Hilfe zu suchen. Wir ertragen Langeweile oder finden eine Ablenkung, die nicht dazu führt, andere zu verletzen. Niemand hat Pete daran gehindert, neue Interessen zu entwickeln oder irgendeine legitime Tätigkeit auszuüben. Aber er hatte kein Interesse daran.

Pete bemerkte, dass er sich oft mit "nichts zu tun" und gelangweilt fand. Die Langeweile des Kriminellen besteht darin, selbst zu leben. Petes Kriminalität begann nicht mit dem Angriff im Park. Für ihn war das Leben großartig, wenn er mit Freunden zusammen war, die um alles mögliche im Spiel waren – Einbruch, Vandalismus, Kämpfe und Rennwagen in den Straßen der Nachbarschaft. Diese Aktivitäten haben die Langeweile gelindert.

Ein Ermittler muss lernen, was für den Täter wichtig ist und wie er mit den Herausforderungen und Widrigkeiten des Lebens umgeht. Es ist wichtig, den Denkprozess der Person zu verstehen, um das "sinnlose" Verbrechen zu verstehen.