Die diesjährige 86. Scripps National Spelling Bee demonstrierte, wie der Wettbewerb dazu beitragen kann, Kindern Resilienz beizubringen. Arvind Mahankai war nicht nur der vierte Gewinner der Gold-Trophäe, sondern auch eine Wiederholung für zehn der elf Finalisten.
Es ist bemerkenswert, wie oft diese Kinder versuchen, den ersten Platz zu erreichen, vor allem wenn man bedenkt, dass sie jedes Jahr durch lokale und regionale Veranstaltungen vorankommen müssen, um sogar das nationale Turnier zu veranstalten. So war der Drittplatzierte Sriram Hathwar in den Jahren 2008, 2009 und 2011 auf der Nationalbühne, 2010 und 2012 verpasste er das Rennen.
Eine verbreitete Beschwerde über amerikanische Jugendliche ist, dass sie daran gewöhnt sind, sich zu übertreffen und immer eine Trophäe zu bekommen, was sie dazu bringt, zu erwarten, dass sie gewinnen und ihre Fähigkeit, mit Verlieren umzugehen, behindert. Aber nicht nur die Top-Spellers widerlegen diese Vorstellung, sondern auch viele der Kinder, die ich während meiner Recherchen zu Playing to Win: Kinder in einer Wettbewerbskultur kennengelernt habe.
In Playing to Win – wo ich mich auf Grundschulkinder konzentriere, die Schach, Fußball und Tanz spielen – erläutere ich das Konzept von Competitive Kid Capital ™, das ich hier bei Psychology Today.com definiert habe. Eine der fünf Komponenten von Competitive Kid Capital springt von einem Verlust zurück, um in der Zukunft zu gewinnen, eine Qualität, die die Eltern, die ich getroffen habe, bei ihren Kindern sehr schätzen. Darüber hinaus ist es eine Qualität, auf die Kinder sich durch das Auf und Ab ihres Erwachsenenlebens verlassen können.
Eine Mutter beschrieb dies als Entwicklung einer Wertschätzung für Ausdauer, harte Arbeit und das, was sie "Stick-to-itiveness" nannte: "Ich möchte, dass er [ihr Sohn] lernt, wahrscheinlich die nützlichste Fähigkeit, die ich mir vorstellen kann Wert der harten Arbeit. . . . Die Dinge kommen nicht immer leicht und du kannst nicht aufgeben, wenn die Dinge nicht leicht werden, und speziell eine Art "Stick-to-itiveness".
Dieser Stick-to-itiveness ist nach einem erfolglosen Wettbewerb getestet, wie Arvind zwei vorherigen Platz drei in der Biene in 2011 und 2012. Eine andere Mutter, die ich getroffen habe (aber die von Arvinds eigene Mutter hätte sagen können) erklärte, wie konkurrierend in der Schule Aktivitäten helfen ihrem Sohn, Resilienz zu entwickeln: "Es ist hart, [nach Verlusten] weitermachen zu können. Ich habe ihn in vielen dieser Turniere entmutigt gesehen, in denen wir die Gewinnschwelle erreicht haben. Es gibt vier Runden und er bekommt zwei. Auf einem guten werden wir drei bekommen. Und ich sage ihm: "Solange Sie die Gewinnschwelle erreichen, denke ich, dass 50:50 gut ist. Das sind 50 Prozent. Das ist fair. Das ist viel mehr, als viele Leute tun können. "Er könnte ein wenig entmutigt sein, aber er will immer noch gehen. Ich denke, es schafft eine Art von Fähigkeit, sich der Niederlage zu stellen und Ihre Erfolge in einen Kontext zu stellen. "
Andere Eltern von Playing to Win brachten ähnliche Gefühle zum Ausdruck, wie wichtig es ist, über harte Arbeit und Verlust in der Kindheit zu lernen, und unterstreichen die unvorhersehbare Natur des Lebens: "Das Gewinnen und Verlieren ist phänomenal. Ich wünschte, es wäre etwas, was ich gelernt habe, denn das Leben ist wirklich holprig. Sie werden nicht die ganze Zeit gewinnen und Sie müssen in der Lage sein, nach innen zu kommen und zurück zu kommen. Komm zurück und fang frisch an und sie können es. "
Während es bei der diesjährigen Spelling Bee nur einen Gewinner gab, sehen Kinder, die die ESPN-Berichterstattung im Fernsehen übertragen, oft einen Sieg – obwohl das eigentliche Ziel darin besteht, als Finalist zur Primetime zu kommen. Die Viertplatzierte Amber Born (ebenfalls in ihrem vierten Bee-Auftritt) fing an, auf Twitter zu streichen, weil die Zuschauer ihren ausdruckslosen komödiantischen Humor, gemischt mit ihrer Rechtschreibung, schätzten.
Amber, Arvind und so viele wettbewerbsfähige Kinder wissen, wie man mit dem vierten Platz, dem ersten Platz oder sogar dem vierzigsten Platz umgeht, aufgrund ihrer Erfahrungen in Turnieren in ihrer Jugend. Der Wettbewerb lehrt ihnen nicht nur, wie man belastbar ist, sondern auch, um beim nächsten Mal wieder nach vorne zu kommen. Sie können ihnen sogar beibringen, wie man widerstandsfähig buchstabiert.
