Seit ich ein Kind mit einer schweren Störung der Aufmerksamkeitsdefizitstörung war, war ich sehr an der neuen Explosion in neuen Fällen und dem plötzlichen Interesse an neuen Trends in der Diagnose interessiert. Die Zahl der Kinder, die unter dieses Label fallen, liegt bei über 17 Millionen Fällen und scheint eine der größten psychischen Gesundheitsepidemien unserer Zeit zu sein. Die Frage war, ob es irgendwelche Grundlagen für diese einzigartige Störung gibt und wenn ja, welche Faktoren haben einen so großen Ausbruch von Fällen vorhergesagt.
Im Jahr 2005 begann ich eine Spezialklinik für Kinder und Erwachsene, die als Aufmerksamkeitsdefizit / hyperaktive Störung diagnostiziert wurde, aus der ich ein Bestseller-Buch, The ADD Answer, veröffentlichte . Das Programm basiert auf den grundlegenden Grundlagen der im Buch erwähnten Protokolle und beinhaltet tiefgehende Bewertungen der Individuen. Im Vordergrund stand dabei die diagnostische Bewertung für dieses immer größer werdende Label für Fehlverhalten und Konzentrationsschwäche von Kindern. Das einzige Kriterium für ADHS war in der Regel eine Reihe von Symptomen, die wenig Spezifität für das Problem bezogen. Der Satz von Kriterien variierte von einer Publikation zur anderen, aber die Grundliste enthält Probleme mit Aufmerksamkeit und sehr ähnliche Anzeichen für Depression und Angst.
Da Jungen prominente Mitglieder dieser Gruppe sind, enthalten viele der frühen Listen Geschlecht als Teil der Diagnose, sogar um zu erwähnen, dass blondköpfige Jungen als kritischer Symptom-Marker. Die Liste basierte auf dem Verhalten von Kindern, die im Grunde Unruhestifter waren. Viele der Diagnosen wurden dadurch irritiert, eher Eltern und Lehrer, als direkte Beobachtungen durch direkte Beobachtungen eines Experten.
Das Klinikprotokoll wurde in meiner Klinik für eine intensive Untersuchung mit Gehirnscans (QEEG), physiologischen Faktoren (Hormone, Toxizität, Stoffwechselprobleme), Familiendynamiken, psychologischer Persönlichkeit und kognitiven Ebenen erstellt. Für eine ausführlichere Beschreibung, lesen Sie bitte die Website (www.Lawlis / PeaveyPNP.com). Die Anzahl der gesehenen Kinder basierte auf einem durchschnittlichen Maximum von einem Kind pro Tag mit bis zu 13 verschiedenen Spezialitäten. Die Ergebnisse der ersten Ergebnisse hatten große Auswirkungen auf die zugrunde liegende Glaubwürdigkeit der Diagnose von ADHS.
ADHS ist real, aber Angst und Depression sind realer.
Wie viele Forscher und Kliniker bewiesen haben, gibt es zwei eindeutige Muster für die Diagnose von ADHS, basierend auf neurologischen Tests, Gehirn-Scans (QEEG und SPECT SCAN) und der Ausschluss von alternativen Diagnosen. Beide beinhalteten direkt oder indirekt das niedrige Funktionieren des Frontallappens, was sinnvoll ist, da es vorgibt, der Exekutivbereich für die Organisation und Verarbeitung von Gehirninformationen zu sein. Am aufschlussreichsten ist, dass die Diagnosen in 66 Prozent der Fälle falsch sind, eine ziemlich starke Anklage, da diesen Kindern, die erst zwei Jahre alt sind, oft starke Medikamente verabreicht werden (ohne wissenschaftliche Beweise für Langzeiteffekte). Wie man von der Überschneidung der Symptome erwarten konnte, waren Angst und Depression viel präsenter als ADHS. Auch bei der richtigen Diagnose von ADHS waren Angst und Depression als Primärdiagnosen vorhanden.
In der Tat, wenn die Angst- und Depressionssymptome aufgehoben und getrennt werden konnten, konnten die Herausforderungen der ADHS relativ einfach bewältigt werden, sogar bis hin zu Stärken in der späteren Entwicklung der Kreativität. Genauso wie Dyslexie (Unfähigkeit zu lesen) eine vorherrschende Diagnose bei erfolgreichen Unternehmern ist und ADHS ein vorherrschendes Zeichen bei Erfindern und Erschaffern ist, scheint das Gehirn niedrige fokussierende Fähigkeiten zu kompensieren und andere Fähigkeiten zu entwickeln, wie zum Beispiel die Entwicklung guter menschlicher Beziehungen "Denken über den Tellerrand hinaus" und Führungsqualitäten. Wir haben instinktive adaptive Methoden von dem, was wir Hirnplastizität nennen. Wenn sie ohne Angst und Angst entstehen, werden sie Kompensationstechniken entwickeln und Möglichkeiten bieten, kognitiv und uther weiterzukommen, die wir nicht vorhersagen können.
Die Wände werden besser
Was ich vorschlage, ist, dass Angst und Depression die zerstörerischeren der Störungen sind und die populäreren Etiketten in Bezug auf die Schaffung von Grenzen für unsere Potentiale erdrücken. Ob Lernschwierigkeiten, Aufmerksamkeitsdefizit oder sogar das breite Spektrum des Autismus, die alle echte Probleme sind, die größten Hindernisse sind der Stress von Angst und Depression, der nicht nur die Frustration dieser Probleme, sondern auch die Schichten der Enttäuschungen begleitet. Erwartungen, unrealistische Bedürfnisse von Personen, die versuchen, diese Einschränkungen mit unzulässigen Forderungen zu beheben.
Das Wesen der Angst um diese neu verschriebenen Störungen bezieht sich in der Regel auf die Angst vor dem Versagen und die mangelnde Akzeptanz, dass diejenigen, die uns "helfen", sich an unsere mangelnden Anpassungsfähigkeiten anpassen. Die Etiketten dieser Probleme belasten den Geist mit verwirrenden Nachrichten über unseren Wert. Depression dringt in unseren internen Dialog ein mit dem, wie wir unsere Selbstkonzepte in schwarze Löcher zunehmender Selbstverachtung verwandeln.
Angst und Depression sind natürliche Reaktionen, die uns in den meisten Fällen dazu dienen, uns selbst zu schützen und zu erneuern. Wenn wir gestresst werden, einen Punkt der Erregung erreichen, gehen unsere Körper in Schutzmodus und wir treten oft auf einer höheren Ebene auf. Wir laufen schneller und reagieren mit höherer Effizienz, weil unsere sympathischen Systeme beginnen, mit höherem Blutdruck und Muskelspannung zu rattern. So haben sich unsere Vorfahren (und Mütter) schon vor langer Zeit mit den Umweltgefahren auseinandergesetzt. Aber wenn diese Drohungen die Kennzeichen der Niederlage sind, die weitgehend unsichtbar und abstrakt sind, bleibt die Angst ohne Lösung.
Depression funktioniert auf die gleiche Weise. Es ist oft der Anfang, der sie motiviert, sich zu verändern. Wir sind unzufrieden mit unseren Lebensumständen und wissen, dass wir uns ändern müssen. Der psychologische Schmerz der Depression schafft normalerweise die Motivation, die ernsten Veränderungen in unserem Leben zu bewirken. Das ist natürlich, aber wenn die Veränderung diktiert wird und nur zu mehr Schmerzen führen würde, bleiben wir stecken. Irgendwelche Herausforderungen beginnen unüberwindbar zu werden. Unsere Gehirne beginnen sich mit weniger Ressourcen zu drehen. Dies ist nicht, was ein Kind braucht, um sein oder ihr Leben zu beginnen.
Mein Punkt ist, dass die Störungen von ADHS zusammen mit vielen der anderen Etiketten in Bezug auf Angst und Depression, die sie begleiten, in Verbindung gebracht werden müssen, weil sie die Hauptakteure sind, die überwunden werden müssen. Fall für Fall sagt mir, dass für viele dieser neuen Probleme, die wir große Probleme mit Spezialkliniken machen nur auf riesigen Widerstand treffen werden, bis die Probleme der Angst und Depression gelöst werden können. Stellen wir uns den Realitäten, dass, obwohl es reale Probleme gibt, sie oft in diese grundlegenden Fallen eingebettet sind, die wir seit Beginn der Menschheitsgeschichte kennen.
