Den Respekt Ihrer Instruktoren gewinnen

Quelle: Shimer College, CC 2.0

Ob in der Highschool, College oder Graduate School, ist der Respekt des Ausbilders nicht nur wichtig, um eine gute Note zu bekommen, aber auf die Gefahr, wie die fuddy-duddy bin ich, lernen mehr, einschließlich der Erwerb von Attributen wichtiger als der Kurs Inhalt: Verantwortung, Kommunikationsfähigkeit und vielleicht sogar – und die Daten über seine Lehrbarkeit sind zweideutig denkende Fähigkeit.

Nehmen wir es chronologisch:

Lesen Sie im Voraus. Eine gute Möglichkeit, einen guten ersten Eindruck bei einem Instructor zu machen, während Sie Ihren Stress reduzieren und einen Vorsprung in Richtung einer guten Note haben, ist es, die ersten zugewiesenen Lesungen des Lehrplans vor der ersten Unterrichtsstunde zu lesen. Natürlich wird Ihnen das wahrscheinlich helfen, zu verstehen, was in diesen ersten Sitzungen vor sich geht, aber es wird auch wahrscheinlicher, dass Sie nachdenkliche Kommentare abgeben und Fragen stellen. Das beeindruckt.

Sprechen Sie ein- oder zweimal pro Stunde

• Eine Geschichte von Magersucht beim Skifahren: Teil Zwei
• Die Ursprünge unseres emotionalen Lebens: unsere frühesten Gefühle
• DSM-5: Eine Katastrophe für Kinder
• 8 Gründe zu trainieren, die mit Badeanzügen nichts zu tun haben
• Fehldiagnose der bipolaren Störung, Teil II

Stellen Sie höflich Fragen und bieten Sie Kommentare an, aber in einem Ton von respektvollem Fragen, anstatt zu versuchen, den Ausbilder zu beeindrucken oder sogar einzustufen.

Unangemessen : Dr. Jones, Sie sagten, Erikson spricht von den 60ern als dem Zeitalter der Transgenerativität: wenn Menschen ihr Wissen an die nächste Generation weitergeben wollen. Das ist veraltet. Wir leben jetzt viel länger.

Angemessen: Dr. Jones, Sie haben gesagt, dass Erikson von den 60er Jahren als Zeitalter der Transgenerativität spricht, aber er hat vor langer Zeit gelebt. Wir leben jetzt länger. Glaubst du, es ist fair zu sagen, dass die 70er die neuen 60er Jahre sind?

• Die Dualität des begabten Teen erforschen
• Das Potenzial für ein zukünftiges Trauma epischer Proportionen
• Wie Vergebungstherapie emotionale Essen hilft
• Fünf Magersucht-Mythen explodierten
• Wenn das Leben sich öffnen kann

Natürlich hat das Erstellen von Abfragen einen weiteren Vorteil: Es ist eine Möglichkeit, individuelles Feedback zu den Ideen zu erhalten, die Sie am meisten interessieren, und zu den Dingen, die Sie nicht verstehen.

Die meisten Schüler irren auf der Seite, wenn sie zu wenige Fragen und Kommentare machen, und Lehrer wünschen, dass mehr Schüler teilnehmen würden, aber es gibt ein Limit. Viele Klassen haben einen Alleskönner, dessen Kommentare und "Fragen" nicht zu lernen sind, sondern sich zu zeigen und zu versuchen, sich mit dem Ausbilder anzubiedern, meist erfolglos. Eine Faustregel: Stellen Sie eine, vielleicht zwei kurze Fragen oder Kommentare pro Stunde Klassenzeit.

Wenn Sie, abgesehen von dem einen oder anderen Kommentar, etwas Wichtiges haben, was Sie fragen möchten, aber Angst haben, dass Sie die Unterrichtszeit in Anspruch nehmen, besuchen Sie den Lehrer während der Bürozeiten oder senden Sie eine E-Mail. Es kann hilfreich sein, eine Zeile wie "Ich habe eine andere Frage" hinzuzufügen. Ich hatte das Gefühl, ich hätte schon zu viel Unterricht genommen. Sagen Sie mir bitte, ich solle bis zum Unterricht warten, aber ( Frage einfügen ). "Die Wahrscheinlichkeit ist groß, dass der Ausbilder sich über Ihre Neugier und Ihre Ehrfurcht vor der Zeit des Ausbilders freut.

Mit den Bürozeiten des Ausbilders

Bürozeiten sind eine gute Zeit, um Einzelgespräche zu führen, und sie müssen nicht auf das Kursmaterial beschränkt sein. Zum Beispiel könnten Sie fragen: "Dr. Jones, ich bin unschlüssig, ob ich X oder Y belegen soll. Ich habe ihre Beschreibung auf der Campus-Website gelesen, bin mir aber immer noch nicht sicher. Irgendwelche Gedanken oder Fragen, die mir bei der Entscheidung helfen könnten? "

Eine Frage, die weit weniger wahrscheinlich ist, den Respekt des Ausbilders zu erzeugen, ist: "Wird dies auf dem Prüfstand sein?" Natürlich wissen die Ausbilder, dass die Hauptmotivation der Schüler die Note ist, aber die Ausbilder respektieren das viel weniger als der Schüler, der sich um Lernen und Denken kümmert über das Kursmaterial. Denken Sie daran, Ihre Lehrer wurden wahrscheinlich zu einem Experten auf ihrem Gebiet, weil sie sich wirklich darum kümmern. Sie werden viel mehr Respekt bekommen, wenn Sie Fragen zum Kursmaterial und seinen tatsächlichen oder theoretischen Implikationen stellen, als "Wie sorgfältig muss ich dieses Buch lesen?"

Umarmungstheorie

Ich habe gerade "theoretische Implikationen" erwähnt. Je renommierter eine Universität ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass sich Ihre Dozenten für Theorie interessieren, vielleicht mehr als nur für die Praxis. Das gilt insbesondere für die Leiter-Fakultät : Assistenzprofessoren, außerordentliche Professoren und ordentliche Professoren. Andere Dozenten können Dozenten oder Dozenten sein, die sich eher auf das Praktische konzentrieren. Also, wenn Sie eine Frage zu einem theoretischen Modell haben, das vom Professor oder in einer Lesung beschrieben wird, großartig. Sie könnten es sogar wagen, ein eigenes Modell zu entwickeln und es vom Professor zu führen, um zu fragen, was er davon hält. Hier ist ein Beispiel, wie Sie fragen könnten, ohne vermessen zu wirken:

Ich weiß, dass ich nur ein Student bin, aber über die Modelle der Persönlichkeit nachdachte, die wir besprochen haben, und ich frage mich, ob eine nützlichere Typologie darin besteht, Menschen in kontextuelle Kategorien einzuordnen: zum Beispiel könnte eine Person introvertiert sein eine große Gruppe, aber extravertiert eins zu eins. Was meinst du, Dr. Jones?

Mehr Nutzen aus Papieren und Projekten ziehen

Wenn Sie eine Alternative zu dem regelmäßig zugewiesenen Papier oder Projekt finden, die Ihnen helfen würde, mehr zu wachsen, solange es nicht der Versuch ist, weniger Arbeit zu machen, fragen Sie den Lehrer. Nicht nur wird er / sie wahrscheinlich Ihre Initiative zu schätzen wissen, sondern auch, nachdem er zig Studentenarbeiten über Freuds Vermächtnis gelesen hat oder nicht, und einen über das wahrscheinliche zukünftige Vermächtnis der Genbearbeitung für den Bereich der Psychologie liest.

Mach das bitte

Wenn Sie einen Lehrer respektieren und mit ihm klicken, möchten Sie ihn vielleicht bitten, Ihr Berater zu sein oder an einem seiner Forschungsprojekte zu arbeiten. Das ist für Professoren schmeichelhaft und viele begrüßen es besonders, dass sie mehr freie oder billige Arbeitskräfte für ihre Forschung haben. Das ist die erste Liebe vieler Professoren und an angesehenen Universitäten der Schlüssel zu ihrer Beförderung und ihrem Studium.

Schließlich ist es nach dem Aufbau einer Beziehung gegenseitigen Respekts angebracht, nach einem Empfehlungsschreiben zu fragen, das bei der Beschäftigung oder beim Antrag auf Graduiertenschule zu verwenden ist. Manchmal freuen sich Instrukteure sogar darüber, gefragt zu werden: "Wäre es hilfreich, wenn ich dir eine Liste mit einigen unserer Erfahrungen zusammentun würde, die mir besonders wichtig erschienen?"

Das wegnehmen

Viele Schüler konzentrieren sich zu sehr auf die Note und zu wenig auf das Lernen. Indem Sie die oben genannten Dinge tun, die den Respekt eines Ausbilders erzeugen, werden Sie eher viel lernen, eine Türöffnende Empfehlung bekommen und ja, eine bessere Note.

Dr. Nemkos neun Bücher sind verfügbar. Sie können den Karriere– und persönlichen Trainer Marty Nemko unter [email protected] erreichen.