Entscheidungen treffen und Entscheidungen sind ein Teil des Lebens. Einfach ausgedrückt, die Art und Weise, wie das Leben sich entfaltet, mit seinen Drehungen und Wendungen beginnt und aufhört, verlangt von uns, dass wir bei jedem Schritt des Weges Entscheidungen und Entscheidungen treffen. Daher finde ich es faszinierend und etwas verwirrend, dass viele Menschen die Kunst der Entscheidungsfindung noch nicht beherrschen, wenn junge Menschen das Erwachsenenalter erreicht haben. In der Tat fürchten viele Menschen den Wandel, weil dies bedeutet, dass sie etwas anderes betrachten müssen, als das, was sie gewohnt sind, und dass sie vielleicht sogar Änderungen vornehmen müssen.
Warum ist das so? Nun, es gibt viele Gründe, viele Faktoren bestimmen, warum manche Menschen einfach mit Begeisterung und Aufregung in das Leben eintauchen und das tun können, was erforderlich ist, während andere gelähmt sind bei dem Gedanken, alles tun zu müssen, was Handlungsbedarf erfordert. Das Temperament, die Veranlagung oder Natur eines Menschen können dazu beitragen, das Leben zu betrachten. Manche Menschen sind furchtlos, genießen Risiko und Abenteuer, während andere Angst davor haben, sich zu ändern und Fehler zu machen. Sie ziehen es vor, nah am Vertrauten zu bleiben und nicht zu weit zu wandern – und das schließt ihre Entscheidungen und Entscheidungen ein.
Einige Menschen wurden in der Vergangenheit durch schlechte Entscheidungen und Entscheidungen niedergebrannt und haben Angst davor, wieder einmal eine schlechte Entscheidung zu treffen. Sie können also nichts tun, in der Hoffnung, dass sich die Veränderung selbst auswirkt oder weggeht oder dass jemand anderes sich darum kümmert, was getan werden muss.
Dann gibt es das Problem von Kindern, die nie lernen, Entscheidungen zu treffen, weil ihnen nie beigebracht worden ist, wie man es macht; Viele der wichtigen Entscheidungen sind für sie getroffen worden, und sie haben einfach kein Mitspracherecht. Das kann die Schuld von Eltern sein, die versuchen, zu viel Leben ihrer Kinder zu kontrollieren, weil sie befürchten, dass sie das verpassen werden, was sie, Eltern, für wichtig halten, wenn sie, die Eltern, nicht für den "richtigen" Kurs sorgen ihre Kinder.
Die Quintessenz ist, dass Entscheidungsfindung etwas ist, was wir alle lernen müssen. Diese sehr essenzielle Lebenskompetenz sollte sehr früh vermittelt werden, da die Entscheidungsfindung Jahre der Übung erfordert. Zu lernen, wie man gute Entscheidungen und weise Entscheidungen trifft, hängt von mehreren Faktoren ab: Entwicklungsstadium / Alter einer Person, eine allgemeine Vorstellung von richtig und falsch (und ich meine das im weitesten moralischen Sinne, da die Individuen ihre eigene Vorstellung davon bekommen können, was richtig ist und falsch für sie persönlich, wenn sie reifen), zu verstehen, was der Entscheidungsprozess beinhaltet, und PRAXIS!
Du denkst vielleicht, dass es schon zu jung ist, mit Säuglingen zu beginnen, aber das ist nicht der Fall.
Es empfiehlt sich, Verhaltensweisen zu verstärken, die inakzeptabel oder potenziell schädlich sind. Zum Beispiel, wenn ein Baby beginnt zu krabbeln, findet kleine Gegenstände oder Schmutz auf dem Boden und Mund es ist angemessen, nicht nur das Objekt zu entfernen, sondern zu sagen, "Nein" und sagen Sie dem Baby, warum dieses Objekt in den Mund stecken ist nicht okay. Auch wenn ein Baby anfangs vielleicht nicht versteht, was du sagst, indem es es immer und immer wieder hört, werden sie anfangen, die Verbindung herzustellen und zu verstehen, dass alle Verhaltensweisen Konsequenzen haben – einige gute, manche schlechte.
Kleinkinder müssen kontrollierte Optionen erhalten. Bieten Sie dem Kind zum Beispiel die Wahl zwischen ZWEI Dingen. "Willst du Müsli oder Eier? Milch oder Saft? "" Möchtest du das grüne Hemd mit dieser blauen Hose oder dieses Kleid mit Leggings tragen? "Das erlaubt dem Jungen, eine Stimme zu haben, die Entscheidungen trifft, die zu deinen Entscheidungen und deiner Routine passen.
Angebot Auswahl / Optionen, die vernünftig und leicht zugänglich für kleine Kinder sind.
Aufgaben sollten nicht außerhalb ihrer Reichweite liegen. Erstellen Sie zum Beispiel kleine Arbeiten, die es Ihrem Nachwuchs ermöglichen, neben Ihnen zu arbeiten, wie beispielsweise die Möbel zu stauben, ein oder zwei Zutaten zu einem Rezept hinzuzufügen, Lebensmittel im Supermarkt zu wählen usw.
Wenn sich das Kind in die Phase von "Ich kann es selbst" bewegt, lassen Sie es versuchen, mit Ihrer Beobachtung und Aufsicht.
Fördere die Verantwortung, indem du dem Kind erlaubst, selbstständig Aufgaben zu erledigen; zum Beispiel, um ihre Spielsachen aufzuheben, das Haustier der Familie zu füttern usw.
Teilen Sie Aufgaben in kleinere Teile oder Schritte auf und zeigen Sie Kindern, dass es einen Befehl gibt, wie die Dinge erreicht werden.
Ermutigen Sie, besonders wenn ein Kind frustriert ist oder die Geduld verliert.
Angebot Lob; Begeistern Sie sich für eine gute Arbeit, vor allem, wenn Sie eine ganz neue Fähigkeit erlernen, wie sich selbst anzuziehen, Fahrrad zu fahren oder nachts trocken zu bleiben.
Erweitern Sie für Vorschulkinder die Anzahl der Auswahlmöglichkeiten. Wenn ein Kind älter wird, erhöht sich seine Fähigkeit, den differenzierten Unterschied zwischen richtig und falsch zu verstehen, sowie die Fähigkeit, die Konsequenzen ihres Verhaltens zu verstehen.
Rahmenauswahl mit einfach zu verstehenden Schlüsselwörtern wie "Denken Sie, dass dies eine gute Idee / Entscheidung / Wahl ist oder vielleicht nicht die beste?" Haben Sie eine bessere Idee oder möchten Sie eine andere Entscheidung treffen / Wahl?'
Stellen Sie Fragen, um dem Kind zu helfen, verschiedene Möglichkeiten zu verstehen: "Was wird Ihrer Meinung nach passieren, wenn Sie sich dafür entscheiden?" "Wie werden Sie sich fühlen, wenn Sie …?" Wenn jemand etwas unternimmt, z. B. ein Freund oder ein Sib Du kannst das Kind fragen: "Was glaubst du, werden sie sich als Ergebnis einer Entscheidung fühlen, die du getroffen hast?"
Nehmen Sie die Ideen oder Meinungen Ihres Kindes auf, wenn es um Familienentscheidungen geht. Das Kind fühlt sich gehört, seine Meinung wird geschätzt und sein Selbstvertrauen wird gestärkt. Sie werden auch anfangen zu verstehen, dass ein Prozess in die Entscheidungsfindung involviert ist.
Für schulpflichtige Kinder erweitern Sie die Auswahl, die Sie ihnen geben. Erweitern Sie die Wichtigkeit der Entscheidungen, die sie treffen. Dazu gehören ihre Aktivitäten, ihre Freunde, Schullehrplan und Bildungsverpflichtung, und persönliche Entscheidungen wie wann man schlafen geht, Kleidungsstil zu kaufen, Verfolgung von persönlichen Interessen wie Musik, Filme, Bücher und Streben nach besonderen Talenten und kreativen Fähigkeiten wie Sport und Kunst. Natürlich können Sie als Erwachsener noch viele wichtige Entscheidungen in Bezug auf Kinder treffen, aber es ist wichtig, ihnen die Chance zu geben, selbst zu lernen.
Lehren Sie den Entscheidungsprozess.
Definieren Sie das Problem. Schließen Sie die Notwendigkeit / den Grund für die Entscheidung ein.
Brainstorm für mögliche Optionen und / oder Lösungen.
Diskutieren Sie die Optionen und ihre möglichen Konsequenzen und beschränken Sie sich dann auf nicht mehr als drei Optionen.
Wählen Sie eine der drei Möglichkeiten aus, formulieren Sie einen Aktionsplan und folgen Sie den Anweisungen.
Bewerten Sie die Lösung. Wenn die Lösung zufriedenstellend ist, wird Ihr Kind ein Gefühl der Erfüllung haben. Wenn sie nicht zufriedenstellend ist, oder wenn sie nicht den Erwartungen entspricht oder nur eine schlechte Idee ist, überdenken Sie andere Möglichkeiten / Möglichkeiten, die zu einem besseren Ergebnis führen können.
Seien Sie Ihrem Kind zur Verfügung, um über Probleme oder Probleme, die sich aus einer Entscheidung ergeben, zu sprechen und um Unterstützung und Unterstützung zu erhalten, insbesondere im Hinblick auf eine schlechte Entscheidung. Einige schlechte Entscheidungen sind Teil des Reifeprozesses.
Jugendliche und junge Erwachsene sollten ermutigt werden, ihre Entscheidungen und Entscheidungen zu erweitern. Erkennen Sie, dass Jugendliche mehr Kontrolle über ihr Leben haben wollen. Sie wollen mehr Unabhängigkeit, mehr Zeit mit Freunden und mehr Spaß. Ermutigen Sie Ihren jungen Erwachsenen dazu, Entscheidungsfähigkeiten unabhängig zu üben, wann immer es möglich ist, während Sie am Rande zusehen. Wenn Sie im Alleingang Entscheidungen und Entscheidungen treffen, die für Ihr Kind wichtig sind, untergraben Sie sein Selbstwertgefühl und sein Selbstvertrauen.
Von niemandem wird erwartet, dass er die Dinge immer in Ordnung bringt. Wir tun es oft nicht … aber eine Idee zu haben, was zu tun ist, wird helfen, die großen Entscheidungen und Entscheidungen zu erleichtern. Gute Entscheidungen sind eine der wichtigsten Lebenskompetenzen.