Du bist ein totaler Durcheinander!

Fördern oder unterdrücken wir Spontaneität bei Kindern und Jugendlichen?

Es ist ein peinliches Wort: “Du machst ein Chaos …. Du bist so durcheinander … Du siehst unordentlich aus …. Deine Arbeit ist unordentlich … Du versaust … Dein Schlafzimmer ist total durcheinander … “Es ist ein Wort, das in uns allen primitive Ängste hervorruft, die uns in die Kindheit zurückführen, wenn wir die ganze Zeit versaut haben, bis wir gelernt haben, unsere Verwirrungen zu klären und sie nicht erst zu machen. Es ist ein Wort, das vorwurfsvoll von Leuten benutzt wird, die freundlich zu uns sind und als Beleidigung von Leuten, die es nicht sind. Wir sind verfolgt von den Unannehmlichkeiten, die wir in unserem Leben gemacht haben, durch die Art und Weise, wie wir Beziehungen und Gelegenheiten durcheinander gebracht haben: wertvolle Dinge, die wir jetzt verloren haben. Im schlimmsten Fall bringt uns die Aussicht, jemals etwas durcheinander zu bringen, von vornherein auf die Probe, weil wir uns davor fürchten, alte Gefühle der Demütigung und Nutzlosigkeit, der Unfähigkeit, des Kindeseins zu überdenken.

Zwangsläufig haben junge Leute starke Gefühle über Unordnung, andere beschuldigen sie, Verstimmungen zu machen, um die Aufmerksamkeit von ihrer eigenen Fähigkeit abzulenken, dasselbe zu tun. In gewissem Maße sind ihre Ängste bezüglich Unordnung und Unordnung in Bezug auf Nahrung impliziert. Während Babys mit Essen unordentlich sind, es ausspucken, daran würgen, es verschmieren, sich weigern, es zu essen oder immer mehr davon wollen, könnte das Verhalten von jungen Menschen in Bezug auf Nahrung sinnvoll in Bezug auf die Aussicht verstanden werden emotionale und körperliche Unordnung, mit allen abhängigen, infantilen Ängsten, die durch Nahrung hervorgerufen werden.

In ähnlicher Weise könnten die Gefühle der jungen Leute über Wut im Zusammenhang mit dem Machen von Unordnung verstanden werden. Auch wenn Babys unkontrolliert schreien und alles akustisch durcheinander bringen, gibt es einige junge Menschen, die sich auf ihren eigenen außer Kontrolle geratenen Ärger als einen tröstlichen Weg zurückziehen, persönliche Verantwortung abzugeben, während es andere junge Menschen gibt, die sich davor fürchten wütend sein wegen der Angst vor dem, was es darstellt, und wegen der Gefühle, die es bei anderen hervorrufen könnte.

Junge Leute haben auch ambivalente Gefühle über die Unordnung des Geschlechts: einige scheinen sich entspannt über die Aussicht, irgendeine Art von Unordnung zu machen, und andere, die in Panik geraten sind, anspruchsvoll darum, alles sauber und ordentlich zu halten.

Es gibt eine andere Art von Sauerei, die junge Leute mit Angst erfüllt: die Unordnung des Scheiterns. Scheitern ist ein Wort, das in höflichen Bildungskreisen vermieden wird, und dennoch sind sich junge Menschen ihrer Existenz und ihrer Fähigkeit zu scheitern nur allzu genau bewusst, um Dinge durcheinander zu bringen. Was die Aussicht auf Misserfolg unerträglich macht (und dadurch jede Art von vermeidenden Verhaltensweisen bei jungen Menschen provoziert) ist der Gedanke an die Missbilligung anderer Menschen, an ein Durcheinander, das nicht ungeschehen gemacht werden kann, ein Durcheinander, das bei einem jungen Menschen etwas Inkompetentes verrät so lange versuchen, kompetent zu sein, versuchen, ein Erwachsener zu sein, versuchen, kein Baby zu sein.

Weil junge Leute immer lernen, wie viel sie ihr Leben kontrollieren können und wie viel sie nicht können, lernen sie immer in gewisser Weise, wie man mit Unordnung lebt. Was für ein Preis Spontaneität, mit all seinem Potenzial für eine unangemessene Unordnung? Inwieweit ermutigen wir junge Menschen, Risiken einzugehen, wenn sie wissen, dass sie sich verpfuschen? Und welcher Preis Verspieltheit? Inwiefern ermutigen wir sie, Dinge in alltäglichen Beziehungen auszuprobieren? Und inwiefern modellieren wir Spontaneität und Verspieltheit für sie, zuversichtlich, dass wenn wir durcheinander kommen, es nicht das Ende der Welt sein wird, dass wir über jede Verlegenheit lachen können, dass wir glücklich sind, aus unseren Fehlern zu lernen? Die Art und Weise, wie sich Eltern und Eltern auf die Idee von “Chaos” beziehen, wird sich tiefgreifend auf die Kinder und Jugendlichen auswirken, die sie unterstützen wollen.