Fühlen, denken, reden

Wie Emotionen, Kognition und Sprache als Kontrolle funktionieren.

Quelle: Shutterstock

“Der kritische Punkt ist, dass sich der Mensch als ein Multi-Mechanismus-System entwickelt hat, in dem jeder Mechanismus gleichzeitig unvollständig ist, aber für das Funktionieren des Systems als Ganzes wesentlich ist.”

– Silvan Tomkins, 1981 (in Demos, 1995, S. 49)

• Sollte die Nutzung der Technologie als Notfall für die öffentliche Gesundheit erklärt werden?
• Künstlich stimulierende Träume: Die unerkannten Gefahren
• Genesung ist möglich: Ein Interview mit Hanna Kuyper
• Wie Gamified Learning Kindern beibringen kann, Finanzen zu lieben
• Die Wahrheit über die Eizellenspende

Es gibt eine Revolution in unserem Verständnis der menschlichen Entwicklung. Diese Revolution hat ein enormes Potenzial für die Weiterentwicklung.

Diese Perspektive, die Gefühle, Denken und Reden miteinander verbindet, kann uns helfen, einige der Probleme anzugehen, vor denen unsere Gesellschaft heute steht. Insbesondere passen nichtlineare Dynamik und Chaostheorie in unsere Erforschung der Entwicklung.

Gewaltenteilung

Wenn wir uns selbst verstehen – das heißt, wie wir werden, wer wir sind -, könnten wir gut daran tun, die drei Hauptsysteme der menschlichen Entwicklung zu betrachten – Emotionen, Kognition und Sprache.

• Wir können die Hälfte oder mehr aller Selbstmorde verhindern
• Unterrichten von Kindern, warum Misserfolg eine Option sein muss
• Einwanderereinstellungen: 75 Jahre der Veränderung?
• High School und College Student Angst: Warum die Epidemie?
• Psychiatrie Medical School Comeback

Alle drei besitzen große Vermögenswerte. Interessanterweise haben alle große Verbindlichkeiten. Emotionen liefern Motivation, aber sie können auch falsch bezeichnet, missverstanden und unterdrückt werden. Kognition ermöglicht Selbstreflexion und Nachdenken über Handlungen, wird aber auch von Fehleinschätzungen und fehlerhafter Erinnerung geplagt. Sprache führt zu Symbolisierung und Teilbarkeit, kann aber auch zu Fehlinterpretationen führen.

Ganzen Artikel lesen : http://paulcholinger.com/feeling-thinking-talking/

Das Gefühl erforschen: Sind wir blind gegenüber Gefühlen?

Dies ist die Geschichte davon, wie wir Gefühle immer noch nicht sehen oder verstehen oder genau benennen. Es ist die Geschichte, wie sich unsere Gesellschaft auf das Verhalten konzentriert und nicht auf die Gefühle, die das Verhalten verursachen.

Es ist die Geschichte davon, wie Gefühle Verhalten motivieren und wie wir es noch immer nicht wirklich verstanden haben. Es geht um unseren Kampf, das Wirken von Gefühlen in unseren engen Beziehungen und in den allgemeinen menschlichen Interaktionen zu verstehen.

Ganzen Artikel lesen: http://paulcholinger.com/exploring-feelings/

Die Revolution: Gefühle, Sprache und Wissen
Es gibt eine Revolution in der Entwicklung von Kindern und Kleinkindern. In jüngster Zeit haben sich drei Themen zusammengefunden, die uns helfen, die Welt der frühen Kindheit besser zu verstehen und unseren Kindern einen guten Start ins Leben zu ermöglichen.

Was sind diese drei Gegenstände? Gefühle, Sprache und was ich “Klugheit” oder Wissen nennen werde.

Gefühle – wir wissen jetzt viel mehr über unsere frühesten eingebauten Gefühle und wie sie funktionieren.
Sprache – der Beginn der Sprache hat enorme Auswirkungen sowohl auf die innere Welt des Kindes als auch auf die Eltern-Kind-Beziehung.
Smarts – kleine Kinder wissen so viel mehr, als wir bisher gedacht haben.

Ganzen Artikel lesen :: http://paulcholinger.com/the_revolution/

Bücher des Monats

Nichtlineare Psychoanalyse: Notizen aus vierzig Jahren Chaos und Komplexitätstheorie
Autor: Robert Galatzer-Levy, MD
New York: Routledge, 2017

Dies ist ein exzellentes Buch, das sich mit Aspekten der nichtlinearen Dynamik und Chaostheorie befasst – und deren Bedeutung für das Verständnis der menschlichen Entwicklung.

Nichtlineare “Modelle sagen voraus, dass die wünschenswerte Entwicklung vielen unvorhersehbaren Wegen zu befriedigenden und oft ähnlichen Ergebnissen folgen kann … Kleine Ursachen können sehr große Veränderungen bewirken; einfache Ursachen können zu sehr komplexen Ergebnissen führen “(S. 82, 78, Hervorhebung im Original).

Einer der interessantesten Aspekte der nichtlinearen Dynamik betrifft die Implikationen für Lernen und Bildung: “Neues Lernen findet in den adaptiven Systemen am Rande des Chaos statt, zwischen den Zwillingsgefahren von Stagnation und Desorganisation” (S. 81).

The Upside of Shame: Therapeutische Interventionen mit den positiven Aspekten einer “negativen” Emotion
Autor: Vernon C. Kelly, Jr., Mary C. Lamia, Ph.D.
New York: WW Norton & Company (6. Februar 2018)

Dies ist ein wunderbares Buch, das die positiven Eigenschaften dessen, was wir als Scham kennen, erforscht. Es hat tiefgreifende Auswirkungen auf das Verständnis unserer inneren Welt und unserer zwischenmenschlichen Beziehungen. Es enthält auch detaillierte Beschreibungen und Beispiele für die Verwendung dieser Konzepte in der Psychotherapie mit einer Vielzahl von Diagnosen.

Die Autoren schlagen vor, dass Scham entstanden ist, um uns darüber zu informieren, “dass unser Glück gefährdet ist … Es ist potentiell ein starker Motivator des Wandels zum Besseren … es existiert, um das Selbst zu informieren und zu beschützen” (S. xi, xvi).

Die folgenden drei Bücher von Dr. Mary Lamia sind großartig für jedes Alter.

Emotionen! Sinn für deine Gefühle machen
Autor: Mary Lamia, Ph.D.
Washington, DC: Magination Press, Amerikanische Psychologische Gesellschaft, 2013

Was motiviert Dinge angeht: Aufschub, Emotionen und Erfolg
Autor: Mary Lamia, Ph.D.
Lanham, Maryland: Rowman & Whitfield, 2017

Understanding Myself: Ein Leitfaden für intensive Gefühle und starke Gefühle
Autor: Mary Lamia, Ph.D.
Washington, DC: Magination Press, Amerikanische Psychologische Gesellschaft, 2010