Kognitive Empathie für Leseverlust nach Hirnverletzung

Wie kognitive Empathie helfen kann, das Lesen nach einer Hirnverletzung wiederherzustellen.

Quelle: Shireen Jeejeebhoy

Dr. Brian Goldman, ein Toronto Emergency Doctor und Moderator von White Coat Black Art bei CBC Radio, war am Freitag, dem 4. Mai, in der Sendung Ontario Today von CBC Radio über sein neuestes Buch über Freundlichkeit. Ich musste zuhören. Er definierte kognitive Empathie als die Fähigkeit, sich die Erfahrung eines Patienten vorzustellen, sich in seine Lage zu versetzen und entsprechend zu handeln. Auf meiner Suche nach Hilfe, um meine Lektüre wiederherzustellen, habe ich Psychologen und Psychiater getroffen, die darüber nachgedacht haben, die zugehört haben, die für eine Weile geholfen haben und / oder die darüber gesprochen haben, wie sie sich verhalten Ich lese keine Romane mehr und würde gerne die Zeit dazu haben – als ob ich als Schriftstellerin nur als Freizeitbeschäftigung lesen möchte, als hätten sie als Fachleute mit Wert nicht die Zeit dazu Warum sollte ich mir Sorgen um meine Lektüre machen?

Und als ob das Wiederherstellen von Lesen zum Vergnügen nicht ihre Zeit wert ist.

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Was ich nicht gefunden habe: Experten stellen sich tatsächlich vor, wie es ist, für ihren Job nicht lesen zu können. Sie scheinen sich nicht in meine Lage zu versetzen – zu denken, dass sie nicht in der Lage sind, Patientencharts, medizinische Berichte, eigene Notizen, Empfehlungen, Artikel, relevante Artikel, Fortbildungsmaterialien zu lesen, zu verstehen und zu behalten Credits, die die Fachhochschulen benötigen, Krankenhaus oder Klinik oder College Missives (naja, okay, es könnte nicht so schlimm sein, wenn man nicht die Aufschlämmung von administrivia lesen kann) – und immer noch ihre Arbeit machen können.

Haben Sie darüber nachgedacht, wie Ihre Kollegen oder Patienten und vor allem Sie selbst reagieren würden, wenn Sie Kundenberichte und Diagramme lesen und nichts verstehen würden?

Als Schriftsteller muss ich mehrere Stunden am Tag Bücher, Manuskripte, Artikel, E-Mails, Newsletter, Zeitungen, Zeitschriften und soziale Medien lesen können. Std. Nicht die angeblichen zwanzig Minuten pro Tag des durchschnittlichen Lesers. Und ich muss nicht so enorme kognitive Erschöpfung nach irgendeinem Betrag des langen Formlesens haben, dass ich für ein bis zwei Stunden schlafen muss.

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Ich habe einmal einem meiner Mitarbeiter im Gesundheitswesen einen Tweet mit einem amüsanten Poster geschickt, auf dem stand, was für mich das Lesen ist. E-Mails ermöglichten meinem verletzten Gehirn, die Kommunikation zu öffnen und meine Trauer über meinen Leseverlust zu zeigen. Ich bin Schriftsteller; Ich drücke mich schriftlich so aus, wie ich es nicht verbal kann. Menschen mit allen möglichen Problemen finden es manchmal viel einfacher, zu schreiben, was man denkt und fühlt, als es zu verbalisieren. Schreiben ist eine legitime Form des Ausdrucks zwischen und während Sitzungen. Unglücklicherweise war der von mir gemeldete Neuropsychiater das einzige Mitglied meines Teams, das auf diese Form der Kommunikation verzichtete. Aber ich blieb hartnäckig, weil ich verzweifelt jemanden brauchte, der sich in meine Schuhe steckte und dementsprechend handelte.

Ich habe ihm den Tweet geschickt, in der Hoffnung, er würde sich vorstellen, wie es wäre, einmal so ein Leser gewesen zu sein und nicht mehr zu sein. Ich brauchte ihn, um mir zu helfen, meinen Verlust und meine Trauer verbal auszudrücken und mein Lesen wiederherzustellen.

Wie hätte das danach ausgesehen?

Beginnen Sie damit, Daniel Pennacs und Quentin Blakes Poster im Tweet auszudrucken. In unserer Sitzung, die unmittelbar nach dem Senden dieser E-Mail folgte, hätte er mir das Poster zeigen und es mir vorlesen können. Dann fragte er: “Sag mir, wie du dich fühlst oder was du denkst, während ich dir das vorlese?” Ich wahrscheinlich Ich wäre herumgewirbelt oder hätte mich geärgert, gefragt zu werden, wie ich mich seit der Hälfte der Zeit fühle, damals hatte ich keine Ahnung. Dann hätte er jedes Piktogramm aufstellen können, vielleicht nachgedacht über das, was er von dem ersten dachte, “Das Recht, nicht zu lesen” und die amüsante Illustration, und so zog er mich in eine Diskussion hinein. Das hätte zumindest meine denkenden Gehirnwellen ausgelöst. Es hätte Erinnerungen wach werden lassen, als wäre ich mit meinen neuesten Taschenbüchern vor meinen Augen auf dem Bürgersteig gelaufen, und meine Füße wussten genau, wann und wo ich an der Ampel anhalten sollte. Die Erinnerung hätte Emotionen heraufbeschworen, als er mich beiläufig und sanft gebeten hatte, ihm mehr über meine Bürgersteigslesung zu erzählen, wahrscheinlich seine Expertenuntersuchung in die nächsten Sitzungen und die nächsten Piktogramme, bevor sich die Trauer zeigte – mit der Zeit.

Zeit ist der Schlüssel. Es wäre mir von Vorteil gewesen, das Poster über mehrere Sitzungen hinweg strukturiert betrachtet zu haben, und hätte ihm erlaubt, meine Hirnverletzung und einen Teil meiner resultierenden PTBS besser zu verstehen. Aber die Diskussion des Posters für nur eine Sitzung hätte mein gebrochenes Gehirn daran hindern können, sich zu erinnern, da das, was ich fühle und was andere mir sagen, erst in den Stunden nach meiner Sitzung oder während der Tage zwischen den Sitzungen beginnt. In der nächsten Sitzung zu einem anderen Thema zu gehen, hätte alles gestoppt, was mein Unterbewusstsein begonnen hatte, an die Oberfläche zu bringen. Es auf ein paar Minuten zu beschränken, als ein nachträglicher Einfall in die Therapie über familiäre Beziehungen, hätte den quälenden Prozess der Wiederverbindung von Erinnerungen mit Emotionen gestoppt.

Nichts davon ist passiert. Den Lesefehler nicht als ein zutiefst ernstes Problem zu betrachten, verhinderte die Verarbeitung meiner Trauer und verhinderte meine Lesereparatur.

Der Neuro-Psychiater hatte keine kognitive Empathie, als er diese E-Mail erhielt, weil das Format der Kommunikation wichtiger war als sein Inhalt, und das Lesen der Wiederherstellung war für ihn nicht so wichtig wie für mich. Stattdessen hat er seine berufliche Pflicht erfüllt, indem er die E-Mail in meiner Tabelle gelesen, unterschrieben und archiviert hat.

Copyright © 2018 Shireen Anne Jeejeebhoy. Darf nicht ohne Erlaubnis nachgedruckt oder neu veröffentlicht werden.