Konfrontation komplexer multirassischer Realitäten

Dr. Saera Khan – eine Professorin für Sozialpsychologie an der Universität von San Francisco, wo sie Stereotype und Vorurteile, moralische Identitätsentwicklung und Stigmatisierung amerikanischer Muslime nach dem 11. September untersucht – diskutiert die Komplexität von multiethnischen Identitäten, Vorurteilen und Diskriminierung in unserem besonders angespannten soziopolitischen Klima.

Quelle: rawpixel / lifeofpix

In einer neuen Ära von Black Lives Matter, einem vorgeschlagenen Verbot von Muslimen und vermehrten Berichten über Fremdenfeindlichkeit sind Menschen mit gemischtrassigem Hintergrund im öffentlichen Diskurs über Rasse und Identität weitgehend unsichtbar. ihre zweideutigen und mysteriösen Identitäten können als zu komplex empfunden werden, um sie zu kategorisieren oder zu politisieren. Mischlinge stellen eine beträchtliche und wachsende Bevölkerung in den Vereinigten Staaten dar. Nach dem starken Druck von Gemeinschaften und politischen Entscheidungsträgern wurden mehrere Rassenkategorien in die Volkszählungszahlen von 2000 aufgenommen, was dazu führte, dass sich fast sieben Millionen Menschen für diese Bezeichnung entschieden haben (US Census Bureau, 2011). Laut einer Pew Center Umfrage aus dem Jahr 2010 repräsentiert die Vielvölkerbevölkerung ungefähr sieben Prozent der Gesamtbevölkerung in den Vereinigten Staaten und ist eine der am schnellsten wachsenden Gruppen in Amerika.

Als Sozialpsychologin, die Stereotype und Vorurteile studiert, bin ich mir der möglichen Stigmata, mit denen meine Kinder gemischter Abstammung konfrontiert sind, sehr bewusst und wie diese Reaktionen ihre Identitätsbildung beeinflussen können. Kinder gemischter Abstammung sind nicht nur anfällig für Stigmata, die sich aus der Zugehörigkeit zu ihren multiplen ethnischen / rassischen Gruppen ergeben, sondern auch aufgrund ihres einzigartigen rassisch gemischten Status. Multikulturelle Kinder sehen sich einer Reihe von Vorurteilen gegenüber, die ihre Eltern vielleicht nicht erlebt haben.

Herausforderungen für multiethnische Identitäten werden nicht nur durch die Wahrnehmung und Reaktion von Außenseitern, sondern auch durch Menschen innerhalb ihrer eigenen ethnischen Gruppen verübt. Menschen mit gemischter Abstammung berichten oft, dass sie sich von ihren eigenen kulturellen Gruppen entfremdet fühlen, weil sie nicht als "authentisch genug" angesehen werden oder zu rassistisch zweideutig erscheinen, um akzeptiert zu werden. Sie berichten, dass ihre Sehnsucht nach Akzeptanz und Gemeinschaft aus diesen Gruppen sie dazu zwingt, "Seiten" zu wählen und sich einer ihrer mono-ethnischen Kategorien anzupassen. Die Befürchtungen einer Ablehnung und Marginalisierung durch ihre ethnischen Gruppen haben auch zu einem höheren Risiko für Gesundheit und Risikoverhalten im Vergleich zu ihren mono-ethnischen Gleichaltrigen geführt.

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Eine andere Quelle der Stigmatisierung kann von den erweiterten Familienmitgliedern kommen; Eltern gemischter Kinder haben möglicherweise unter Missbilligung von ihren Familien geheiratet. Unzufriedenheit oder Ambivalenz über die Ehe erstreckt sich manchmal auf die Nachkommen dieser Gewerkschaften. Als Ergebnis können Kinder ein Gefühl von Doppelbewußtsein oder einen inneren Konflikt entwickeln, wenn sie sich durch die Augen von voreingenommenen nahen anderen sehen. Diese widersprüchlichen Gefühle können Scham über ihre Identität und weitere Trennung von ihrem rassischen und ethnischen Erbe hervorrufen.

Mixed-Race-Personen können auch durch eine einzigartige Art von Vorurteilen, die in diesen Tagen selten diskutiert wird: Anti-Miscegeneration. Der Abscheu gegenüber der Rassenmischung wird oft den traditionellen essentialistischen Vorstellungen von Rasse zugeschrieben. Eine aktuelle Manifestation dieser Überzeugung kann von denjenigen gesehen werden, die sich für die Bewahrung der Authentizität oder Rassenreinheit einsetzen, weil Traditionen durch kulturelle Verdünnung oder rassistische Vermischung verloren gehen. Mischrassige Kinder passen nicht gut in traditionelle Rahmen multikultureller Ideale, in denen Identitäten einzigartig und freundschaftlich nebeneinander existieren. Daher werden viele Ängste und Vorurteile von verschiedenen Entitäten auf diese Individuen projiziert. Die Befürchtungen der Eltern bezüglich kultureller Verwässerung können dazu führen, dass sie darauf bestehen, ihre Kinder in einem mono-ethnischen Rahmen zu erziehen.

Trotz der zunehmenden Stigmata und Ausgrenzungen, die multi-rassistische Kinder erleben, scheinen sie einige soziale Vorteile gegenüber ihren mono-ethnischen Gleichaltrigen zu haben. Die Forschung hat gezeigt, dass Kinder mit gemischter Abstammung eine größere Identitätsflexibilität in einer Vielzahl von sozialen Umgebungen aufweisen. Das heißt, gemischte Kinder können je nach Situation leicht zwischen rassischen Identitäten wechseln. Diese Flexibilität macht sie anpassbarer an verschiedene Umgebungen und erlebt positivere soziale Interaktionen zwischen verschiedenen Gruppen von Menschen im Vergleich zu ihren mono-ethnischen Gleichaltrigen. Daher erleben multi-rassistische Kinder einzigartige Vorteile und Konsequenzen, weil sie von klein auf in komplexen sozialen Interaktionen navigieren müssen.

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Eltern spielen eine große Rolle dabei, wie Kinder diese Stigmata wahrnehmen und diese Vorteile entwickeln. Die bisherige Forschung zeigt, dass Kinder mit gemischter Abstammung in verschiedenen Umgebungen gedeihen, in denen Familien keine Angst haben, über ihr vielfältiges Erbe zu sprechen, und dass sie ihre multiplen Gruppenidentitäten annehmen dürfen. Obwohl einige Kinder sich dafür entscheiden, eine ethnische Zugehörigkeit anzunehmen, zwingen Kinder Kinder, sich mit einer Kategorie zu kategorisieren, und daher leugnen sie ihre Vielfalt mit größerer Angst und geringerem Selbstwertgefühl. In der Tat zeigen biracial Kinder auf der impliziten Ebene eine ausgewogene Balance bei der Identifizierung mit beiden Seiten ihres rassischen Hintergrunds und werden defensiv, wenn sie Feedback erhalten, dass sie eine Seite der anderen vorziehen.

Die Einführung eines farbenblinden Ansatzes schließt auch Gelegenheiten für Konversationen aus. Obwohl Eltern eine "post-rassische" Weltanschauung haben, werden ihre Kinder von anderen durch mehrere Rassenlinsen behandelt. Die Möglichkeit für Kinder, ihre einzigartigen Erfahrungen zu artikulieren, ist entscheidend für ihre gesunde Verbindung zu ihren multiplen Identitäten. Eine Umfrage des Pew Research Centers aus dem Jahr 2015 ergab, dass 60 Prozent der multiethnischen Erwachsenen stolz auf ihre multiethnische Identität waren und dass die Mehrheit von ihnen der Meinung war, dass ihr rassisches Erbe sie für andere offen machte. Angesichts des aktuellen Aufstiegs von Gruppen der weißen Vorherrschaft und Hassverbrechen kann die multirassische Bevölkerung uns helfen, über die Angst und den Rassismus anderer Menschen hinauszuwachsen.

Saera Khan ist Professorin für Sozialpsychologie an der Universität von San Francisco, wo sie auch Co-Direktorin des Zentrums für Forschung, künstlerische und wissenschaftliche Exzellenz ist. Sie hat Forschungen über Stereotypisierung und Vorurteile, moralische Identitätsentwicklung und Stigmatisierung von amerikanischen Muslimen nach dem 11. September veröffentlicht. Sie veröffentlicht auch in Fachzeitschriften und aktiv Mentoren Junior und Adjunct Fakultät in ihrer Lehre. Sie erhielt ihren Ph.D. von der Washington Universität in St. Louis.