Haben Sie jemals einen Blick auf den Bereich der Psychotherapie geworfen und waren ein wenig überwältigt von all den Modellen, Perspektiven und Wegen des Konzeptualisierens und Eingreifens? Vielleicht empfanden Sie als Psychotherapeut, dass jede der Hauptperspektiven einen Wert hatte, und Sie wünschten, dass es eine Möglichkeit gäbe, eine größere Ordnung in das Feld zu bringen? Oder haben Sie vielleicht bemerkt, dass die Praxis der Psychotherapie oft völlig unabhängig von der Wissenschaft der menschlichen Psychologie erscheint und sich fragte, ob bessere Brücken zwischen den beiden gebaut werden könnten?
Wenn Ihnen diese Charakterisierungen bekannt vorkommen, empfehlen wir Ihnen, sich der Vereinigung der Einheitlichen Psychotherapie-Bewegung (UPM) anzuschließen . Die UPM besteht aus einer Gruppe von Psychotherapeuten und Psychotherapeuten, die sich Sorgen machen, dass das Feld in einem konzeptionellen Durcheinander begriffen ist, was bedeutet, dass es ein fragmentierter Dschungel von Ansätzen ist, die auf eine Weise gelehrt und existieren, die für den Schüler und Praktiker möglicherweise sehr verwirrend ist wie. Betrachten wir zum Beispiel, dass große Paradigmen wie kognitive Verhaltens- und psychodynamische Therapie weitgehend als verschiedene "Stämme" funktionieren, die Anhängern verschiedene Sprachen, Einsichten und Ziele bieten, die dann miteinander um Dominanz konkurrieren. Wenn man jedoch zurücktritt und traditionelle kognitive Verhaltensperspektiven als Versuch betrachtet, die adaptive Regulation von beunruhigenden Mustern des Denkens, Fühlens und Handelns zu fördern, konzentrieren sich psychodynamische Perspektiven eher darauf, tiefere Einsichten in die eigene Identität, Abwehr und Beziehungen zu erlangen erlauben adaptives Wachstum), dann kann man sehen, dass diese Ansätze nicht notwendigerweise gegensätzlich sind und dass sie tatsächlich ziemlich komplementär sein können (siehe hier für mehr).
Natürlich sind dies nur zwei Hauptschulen der Psychotherapie und es gibt viele andere, wie zum Beispiel emotionsfokussierte, narrative, Familiensysteme, auf Achtsamkeit basierende Interventionen und so weiter. Aber diese Beobachtung wirft die Frage auf: Warum gibt es so viele verschiedene Ansätze in der Psychotherapie und warum werden sie so oft gegeneinander definiert? Ein Hauptgrund ist, dass sie an verschiedene grundlegende Annahmen und Modelle über menschliche Psychologie, Persönlichkeit, Psychopathologie und therapeutische Veränderungsprozesse geknüpft sind. Warum ist das so? Ein Hauptgrund dafür ist, dass es im Bereich der menschlichen Psychologie selbst keinen kohärenten Rahmen gibt, der es ermöglichen würde, verschiedene Systeme der Psychotherapie systematisch miteinander in Beziehung zu setzen und zu koordinieren. Die Frage wird also: Was ist der breite Rahmen des Verständnisses, von dem die Praktiker verschiedener Formen der Psychotherapie aus arbeiten? Hier konzentriert sich UPM.
Ende September 2015 fand in Cape Cod, Massachusetts, eine Konferenz statt, bei der führende Wissenschaftler des UPM ihre Schwerpunkte und ihre Zukunft diskutierten. Die Konferenzteilnehmer kamen zu einer Konsenserklärung, in der sie erklärten, dass die Unified Psychotherapy Movement die Fähigkeit der Praktiker, aus der Vielfalt von Ansätzen, Prozessen, Techniken und Forschungsergebnissen zu schöpfen, verbessern möchte, indem sie einen sich entwickelnden, umfassenden und ganzheitlichen Rahmen bietet.
Es wurde weiter vereinbart, dass Schritte unternommen werden müssen, um die Grundlage für eine Bewegung zu einer einheitlicheren Psychotherapie zu legen. Ein solcher Schritt wird die Entwicklung eines einheitlichen Psychotherapie-Listserv sein, der eingerichtet wurde und Ende Januar 2016 offiziell ins Leben gerufen wird. Wenn Sie daran interessiert sind, dieser Gruppe beizutreten, wenden Sie sich bitte an Dr. Jeff Harris unter [email protected] .edu. Wenn Sie Fragen haben, kontaktieren Sie mich bitte unter [email protected].
Woher weißt du, ob du dem UPM beitreten möchtest? Hier sind einige FAQs, die Ihnen helfen könnten, die Bewegung besser zu verstehen:
Was ist der Sinn des UPM?
Es geht darum, ganzheitliche oder metatheoretische Rahmenbedingungen und Perspektiven zu entwickeln, die mehr Ordnung und Organisation in den Bereich der Psychotherapie bringen. Diese Perspektive wird benötigt, weil das Feld fragmentiert ist und viele Paradigmen gegeneinander definiert sind. Wir müssen verstehen, warum dies so ist und ob dies notwendig ist oder eine Folge davon ist, dass die Perspektiven selbst begrenzt oder kurzsichtig sind. Als Gruppe sehen wir im Allgemeinen, dass jede der Hauptperspektiven etwas Wertvolles zu bieten hat und dass sie unnötig gegeneinander abgegrenzt sind, weil uns eine effektive, meta-theoretische Sicht auf den menschlichen Zustand und menschliche Veränderungsprozesse fehlte.
Wer sind einige der Hauptakteure im UPM?
Drs. Jeffrey Magnavita und Jack Anchin sind Pioniere auf diesem Gebiet. Sie haben viele Artikel über vereinheitlichte Psychotherapie verfasst und vor kurzem das Buch Unifying Psychotherapy: Prinzipien, Methoden und Beweise aus der klinischen Wissenschaft . Diese Personen gründeten auch das Journal of Unified Psychotherapy and Clinical Science . Dr. Anchin ist klinischer Juniorprofessor (Kernfakultät) im Doktorandenprogramm des Medaille College in klinischer Psychologie und ein außerplanmäßiger Professor der Psychologie an der Universität in Buffalo / SUNY. Jeffrey Magnavita ist die führende Figur im Unified Psychotherapy Project und Psychotherapedie (mit Hilfe von Steve Sobleman gestartet).
Dr. Jeff Harris ist der Begründer der Multitheoretischen Psychotherapie und Autor des Buches Integrative Multitheoretical Psychotherapy . Dr. Harris ist Associate Professor für Psychologie an der Texas Woman's University, wo er Studenten lehrt, wie man aus einer multitheoretischen Perspektive operiert.
Dr. Andre Marquis ist eines der Gründungsmitglieder des Integralen Instituts und hat mehrere Arbeiten verfasst, die untersuchen, warum Ken Wilbers Integraltheorie einen wertvollen metatheoretischen Rahmen für das Verständnis von Psychopathologie und Psychotherapie bietet. Dr. Marquis ist Associate Professor an der Universität von Rochester, wo er einen ganzheitlichen Ansatz zur Psychotherapie verwendet, lehrt und erforscht.
Dr. Gregg Henriques hat einen neuartigen Ansatz zur Vereinheitlichung der Psychologie entwickelt, der, wie er sagt, dazu dienen kann, den Rahmen für die Assimilation und Integration der wichtigsten Paradigmen in der Psychotherapie zu schaffen. Er ist Autor des Blogs Theorie des Wissens über Psychologie heute und des Buches Eine neue vereinheitlichte Theorie der Psychologie . Er ist Professor an der James Madison University, wo er ein Doktorandenprogramm in Health Service Psychology leitet, das sich um integrative und einheitliche Ansätze auf diesem Gebiet organisiert. Drs. Kenneth Critchfield und Craig Shealy sind auch mit der Bewegung verbunden und lehren im JMU-Programm. Daher bietet das Programm der JMU ein Modell für das Training, wie Psychotherapeuten den einheitlichen Ansatz erlernen können.
Welche Beziehung besteht zwischen der UPM und der Integrationsbewegung der Psychotherapie, wie sie von der Gesellschaft für die Erforschung der Integration von Psychotherapie verkörpert wird ?
Es gibt viele Überschneidungen zwischen den Kräften, die zu der Integrationsbewegung der Psychotherapie und dem UPM geführt haben. Es war in den 1980er Jahren, dass eine wachsende Zahl von führenden Gelehrten und Psychotherapeuten daran interessiert war, die Art und Weise zu untersuchen, in der sich die großen Einzelschulen (z. B. kognitiv-behavioristisch, humanistisch, psychodynamisch) synergistisch gegenseitig informieren. Die psychotherapeutische Integrationsbewegung führte zu vier erkennbaren Integrationswinkeln: 1) Gemeinsame Faktoren, die die allgemeinen, heilenden Beziehungsfaktoren betonten, die in allen Perspektiven gemeinsam waren; 2) Technischer Eklektizismus, der das Ziehen von empirisch unterstützten Techniken aus allen Perspektiven betont; 3) Assimilative Integration, die das Verständnis der Konzepte aus anderen Ansätzen durch die Linse der Hauptperspektive betont; und 4) Theoretische Integration, die versuchte, theoretische Konzepte zu kombinieren, um neue Denkweisen über Persönlichkeit, Psychopathologie und Psychotherapie zu schaffen.
Das UPM kann als fünfte Art der Integration von Psychotherapie angesehen werden und es ist das ehrgeizigste. Es strebt nach vereinheitlichenden Rahmenwerken, die über die einzelnen konkurrierenden Paradigmen hinausgehen und ein ganzheitliches Bild des Feldes bieten.
Bietet der UPM einen einheitlichen Rahmen oder mehrere verschiedene Rahmen für die vereinheitliche Psychotherapie?
Die Gründer der Bewegung untersuchen diese Frage eingehend und es war der zentrale Punkt der Diskussion auf dem Treffen in Cape Cod. Auf der einen Seite wurden die Frameworks unabhängig voneinander von verschiedenen Wissenschaftlern entwickelt und haben definitiv verschiedene Elemente. Zum Beispiel ist Wilbers Integrale Theorie (der Fokus von Andre Marquis Arbeit) anders als Henriques Baum des Wissenssystems, der wiederum etwas anders ist als die verschachtelten Dreiecke, die Magnavita und Anchins Formulierung organisieren. Die Frage, die wir untersuchen, ist die folgende: Inwieweit sind diese Karten verschiedene Darstellungen desselben breiten Territoriums oder sind sie grundsätzlich widersprüchlich? Unser gegenwärtiger Sinn ist der erstere; sie sind weitgehend unterschiedliche Arten, das Gesamtbild darzustellen. Es ist jedoch noch mehr Arbeit erforderlich, um die Überschneidungen und Unterschiede der Modelle zu untersuchen, so dass wir uns darüber im Klaren sein können, welche Unterschiede zwischen Schwerpunkt und Perspektive bestehen und welche fundamentalen Unterschiede in den Behauptungen über die Realität bestehen.
Was bedeutet es, sich als einheitlicher Psychotherapeut zu identifizieren?
Die grundlegende Position, die Unterstützer der UPM befürworten, findet sich in der alten Parabel der Blinden und des Elefanten, wo sechs blinde Männer auf einen Elefanten treffen und jeder einen Teil des Elefanten ergreift und einen Anspruch auf seine Natur erhebt. Unsere Position ist, dass jedes der Hauptparadigmen (dh bio-psychiatrische, humanistische, kognitiv-behaviorale, psychodynamische, Familiensysteme) einen wichtigen und legitimen Teil des menschlichen Zustands erfasst. Was fehlt, ist ein umfassendes Bild des Elefanten. Das Fehlen der größeren Perspektive führt zu viel unnötiger Zersplitterung, Verwirrung, und die Stücke werden auf problematische Weise gegeneinander definiert. Dieser Zustand des Feldes behindert, wie Studenten über Psychotherapie unterrichtet werden, die Beziehung zwischen Wissenschaft und Praxis und die Leichtigkeit, mit der die Gaben der Psychotherapie an die Öffentlichkeit abgegeben werden.
Wie sieht die Zukunft des Feldes aus Sicht von UPM aus?
Wenn effektive ganzheitliche Modelle entwickelt werden, die klare Modelle für die Beurteilung und Intervention liefern, wird sich eine Verschiebung ergeben, wie Menschen über Psychotherapie denken. Mit einem gemeinsamen sprachlichen und konzeptionellen Rahmen werden zukünftige Auszubildende in der Psychotherapie nicht nur oder gar getrennt in CBT-, dynamischen oder klientenzentrierten Ansätzen geschult. Stattdessen werden ihnen Modelle zur Verfügung gestellt, die zeigen, wie Menschen gebaut werden und wie sie in die verschiedenen Systeme der psychologischen Anpassung eingreifen können. Um nur ein Beispiel zu nennen: Henriques hat die Theorie der Charakteranpassungs-Systeme entwickelt, die das psychologische Funktionieren in fünf Anpassungs-Systeme unterteilt: 1) das Gewohnheits-System; 2) das experimentelle / emotionale System; 3) das Bindungs- / Beziehungssystem; 4) das Abwehrsystem; und 5) das Rechtfertigungssystem. Diese Adaptationssysteme entsprechen unmittelbar dem, was in der individuellen Psychotherapie seit jeher die Hauptperspektiven gewesen sind (die Verhaltenstradition entspricht dem Gewohnheitsrecht, die humanistische / empirische Tradition entspricht dem Erfahrungssystem; die psychodynamische Tradition entspricht den Beziehungs- und Abwehrsystemen; die kognitive Tradition entspricht dem Rechtfertigungssystem). Diese Art von Karte zeigt, wie wir die Paradigmen in eine viel leichter zugängliche ganzheitliche Sicht der menschlichen Anpassung übergehen können.
Was kannst du tun, um mitzumachen?
Hier sind einige Dinge, die Sie tun können, um sich zu engagieren: 1) Lesen Sie die Bewegung, indem Sie sich mit den unten aufgeführten Werken vertraut machen; 2) Kontaktieren Sie mich bei [email protected] oder Dr. Jeff Harris bei [email protected] und lassen Sie uns wissen, dass Sie der Liste beitreten möchten; 3) Wie dieser Blog und machen Sie einen Kommentar; 4) Fragen Sie Ihre Professoren oder andere leitende Therapeuten, ob sie von der einheitlichen Psychotherapie-Bewegung gehört haben und was sie davon halten. Teilen Sie uns Ihre Gedanken, Kommentare und Vorschläge mit.
Zusätzliche Materialien:
Einige Blogs auf der einheitlichen Sichtweise:
https://www.psychologytoday.com/blog/theory-knowledge/201305/my-approach …
https://www.psychologytoday.com/blog/theory-knowledge/201205/psychothera …
Die Einheitliche Psychotherapie-Projekt Homepage:
https://www.unifiedpsychotherapyproject.org/
Das primäre Heimatjournal:
Das Journal der vereinigten Psychotherapie und der klinischen Wissenschaft
http://www.unifiedpsychotherapyproject.org/Psychotherapy/Journal/ojs–2.4…
Bücher zum einheitlichen Ansatz:
Vereinheitlichende Psychotherapie von Jeffrey Magnavita und Jack Anchin
Eine neue vereinheitlichte Theorie der Psychologie von Gregg Henriques
Integrative Multitheoretische Psychotherapie von Jeff Harris
Die Integrale Aufnahme von Andre Marquis