Diese Woche hatte ich die Gelegenheit, mit Carl Thornton Jr. in seiner Radiosendung über die Möglichkeiten zu sprechen, wie struktureller oder systemischer Rassismus immer noch Wachstumschancen für farbige Gemeinschaften und insbesondere für Afroamerikaner vereitelt (siehe http: // speakingwith.com/). Unsere Diskussion war eine Erweiterung vieler Artikel, die ich hier über die Art und Weise geschrieben habe, wie die Vorstellung eines "postrassischen" Amerikas ein Mythos bleibt. Darüber hinaus rückt es einige der schlimmsten Aspekte unseres Bildungssystems ins Rampenlicht (siehe Teil I meiner Serie über Bildung für "Das Gute").
Leider wurde die Idee einer "Schule-zu-Gefängnis-Pipeline" für Farbgemeinschaften identifiziert. Insbesondere ein vernichtender Bericht des Bildungsministeriums, der in diesem Frühjahr veröffentlicht wurde, identifizierte Muster der Ungleichheit in unseren öffentlichen Schulsystemen, die auf Rasse basieren. Zum Beispiel, obwohl schwarze Kinder nur 18% der Vorschul-Einschreibungen ausmachen, ergab der Bericht, dass diese Kinder für atemberaubende 50% aller Aussetzungen verantwortlich sind.
Dies war eine der vielen in dem Bericht aufgezeigten Fakten, die strukturellen oder systemischen Rassismus als ein echtes Problem in unseren Bildungseinrichtungen identifizierten. Andere problematische Wahrheiten, die in dem Bericht aufgezeigt wurden, waren die schlechte Leistung von Schwarzen im Vergleich zu ihren weißen Pendants in Schulen, Ungerechtigkeiten in Bezug auf Testergebnisse, Schulabbrecher und Abschlussquoten, und wie bereits erwähnt, Disziplingintentionen und Aussetzungen (nicht nur im Vorschulalter).
Vielleicht eine ebenso zwingende Wahrheit ist, dass über 50 Jahre nach dem bahnbrechenden Urteil Brown gegen Board of Education, das offiziell die Legitimität der Segregation basierend auf Rasse in Schulen beendete, heute schwarze und hispanische Kinder Schulen besuchen, die jetzt mehr als in der Bürgerrechts-Ära. Philips (2010) reflektiert:
Die Schulen sind nach wie vor sehr ungleich in Bezug auf Geld, qualifizierte Lehrkräfte und Lehrpläne. Ungleiche Bildung führt zu einem verminderten Zugang zu Hochschulen und zukünftigen Arbeitsplätzen. Nicht-weiße Schulen sind sowohl von Armut als auch von Rasse getrennt. Diese "schokoladigen" einkommensschwachen öffentlichen Schulen sind der Ort, an dem die meisten Schulabbrecher aus dem Land auftreten, was dazu führt, dass eine große Anzahl von praktisch nicht erwerbbaren jungen Leuten von Farbe in einer sehr unruhigen Wirtschaft ums Überleben kämpfen. (Abs. 4)
Die Wichtigkeit, in unserer heutigen Gesellschaft gut ausgebildet zu sein, kann nicht genug betont werden. Es ist ein Klischee, aber letztlich eine der grundlegendsten Wahrheiten – Wissen ist Macht. Bildung hat die Kraft, transformativ zu sein, Gemeinschaften aus der Armut zu befreien, zu erleuchten und zu motivieren, zu zwingen und zu heilen; Die Liste der Vorteile, die von einer hochwertigen Ausbildung kommen, geht weiter und weiter. Angesichts der Tatsache, dass man heute versucht, in Amerika seinen Lebensunterhalt zu verdienen, ist es unerlässlich, einen Abschluss zu haben – ungeachtet der zugrunde liegenden Qualität der von ihm vertretenen Bildung.
Die Nachteile, die von Anfang an entstehen, häufen sich und führen zu einem Mangel an Chancen für Minderheiten. Darüber hinaus erklären sie sehr deutlich, warum die Arbeitslosenquote heute für schwarze Amerikaner unverhältnismäßig höher ist, wobei die Zahl zwischen 13,1% und 20,5% liegt, wenn die Unterbeschäftigten in die Rechnung einbezogen werden.
Ich möchte nicht mit solch einer Untergangsstimmung aufhören, aber ich denke, es ist wichtig für uns zu erkennen, dass diese systemischen Ungleichheiten eine echte Hürde für die Möglichkeiten der Farbgemeinschaften bleiben. Um die katastrophalen Folgen der Geschichte des Rassismus in diesem Land zu verstehen, müssen wir über individuelle oder Persönlichkeitsanalysen hinausgehen und größere situative und systemische Probleme betrachten, die einigen weiterhin Vorteile (z. B. weiße Privilegien) und Hindernissen für andere verschaffen. Solange wir diese zwingenden Wahrheiten nicht in Einklang bringen können, wird die Rassenungleichheit für Millionen von Amerikanern eine echte Barriere bleiben, und als Kultur werden wir alle ihre Konsequenzen für die kommenden Jahre ernten.
Philips, P. (2010, 3. Mai). Ein schwarzer Präsident bedeutet nicht, dass Rassismus in Amerika verschwunden ist. Projekt zensiert. Abgerufen am 13. November 2014 von: http://www.projectcensored.org/a-black-president-doesnt-mean-racism-is-g ….
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