Wenn heterosexuelle Eltern durch Queer Sex verloren gehen

Die Sichtweise eines Elternteils auf das Navigieren in Bezug auf Sex, Dating und Gesundheit für LGBTQ-Jugendliche.

Der folgende Beitrag wurde von Sara MacKay, einer Psychologiestudentin an der St. Francis Xavier University, mit verfasst. Alle in der ersten Person geschriebenen Fälle repräsentieren die Stimme und Erfahrung von Frau MacKay.

Kurz nachdem meine Tochter 11 Jahre alt geworden war, wachte ich eines Morgens auf und fand sie in meiner Schlafzimmertür mit einem Zettel. Sie hatte beschlossen, einen wichtigen Teil ihrer Identität mit mir zu teilen, indem sie offenlegte, dass sie bisexuell sei. Als Elternteil bin ich immer noch stolz auf diesen Moment.

Die Notiz, die mir meine Tochter mit 11 Jahren überreicht hat.

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Quelle: Sara MacKay

Mit 11 Jahren waren die Gedanken an die Pubertät meiner Tochter und die sich abzeichnenden sexuellen Anziehungskräfte auf der Rückbank, aber als sie 12 Jahre alt wurde, begann sie mehr über ihre Freundschaften zu sprechen, die sich in wen verliebt hatten, und sie erzählte mir auch von einem Mädchen, das sie hatte mochte “Jane”. Eines Tages fragte mich meine Tochter, ob ich mit ihrer Freundin Jane eine Übernachtung machen würde. Ohne nachzudenken, sagte ich ja und geriet in Panik. Janes Mutter wusste auch, dass ihre Tochter seltsam identifiziert wurde. Als sie zu meinem Haus zum Abtransport kam, lud ich sie zum Tee ein. Vergnügen macht Spaß, aber das geschah alles zu schnell und keiner von uns fühlte sich vorbereitet. Wir dachten, wir wären so allein, dass wir uns so verloren fühlten, aber wie sich herausstellt, sind unsere Gefühle bei den Eltern von LGBTQ-Jugendlichen durchaus üblich.

Im Juni 2018 wurde „Ich habe keine Ahnung, was da draußen vor sich geht“: Die Perspektiven der Eltern zur Förderung der sexuellen Gesundheit bei Lesben, Schwulen, Bisexuellen und Transgender-Jugendlichen wurden in der Sexualitätsforschung und der Sozialpolitik veröffentlicht . Getreu meinen eigenen Elternerfahrungen, stellte der Artikel die Lücke in der Literatur zur sexuellen Gesundheitserziehung für LGBTQ-Teenager fest. Die “Vögel und die Bienen” tun es in der heutigen Welt einfach nicht so gut, dass junge Menschen viel früher als früher in den vergangenen Generationen zuversichtlich in ihre sexuelle und geschlechtliche Identität kamen. „The Talk“ wurde für Eltern nie so leicht gezeichnet, wie sie es mit ihren Kindern haben können, aber eine zusätzliche Ebene der Komplikation wird hinzugefügt, wenn ein heterosexueller Elternteil seinem LGBTQ-Teenager etwas über gesundes, sicheres und angenehmes (ja, Vergnügen ist) beibringen muss auch) sexuelle Erfahrungen, die über die üblichen heteronormativen Skripte hinausgehen.

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Der Schwerpunkt der von Michael E. Newcomb und Kollegen durchgeführten Studie lag auf dem Sammeln von Informationen zu (1) Beziehungen zwischen Eltern und Jugendlichen, (2) der Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen über Sex und Dating sowie (3) dem Wissen der Eltern und dem Monitoring von Dating und sexuelles Verhalten. Die Forscher nutzten Online-Fokusgruppen, um mit 44 verschiedenen Eltern über ihre Erfahrungen zu sprechen, die sie mit ihren LGBTQ-Jugendlichen über sexuelle Gesundheit und sexuelle Aktivität kommunizierten. Um berechtigt zu sein, mussten die Eltern zwischen 13 und 17 Jahren einen LGBTQ-Jugendlichen haben.

Ich fand mich in der Studie über meine eigenen Umstände. Die Eltern bezeichneten ihre Beziehung zu ihren Kindern als gut, und die meisten Beziehungen wurden nach der Offenlegung der LGBTQ-Identität stärker. Sie beschrieben auch, sich unwohl zu fühlen, wenn sie mit ihren Kindern generell über Sex sprechen (Wer tut das nicht?). Abgesehen von Unbehagen gaben die Eltern von Jugendlichen aus der LGBTQ-Region das Gefühl, über sexuelle Erlebnisse von LGBTQ-Personen nicht informiert zu sein, und befürchteten, dass die von ihnen bereitgestellten Informationen ungenau seien. Eine Mutter in der Studie sagte weiter, sie fühle sich nicht in der Lage, ihrem schwulen Sohn irgendwelche Ratschläge zum Sex zu geben, da sie nicht wusste, wie Sex für zwei Männer war. Viele Eltern versuchten, diese Herausforderung zu lösen, indem sie einen schwulen Freund oder Verwandten fanden, der mit ihrem Kind “das Gespräch” führte.

Die Eltern diskutierten auch ihre Verwirrung über Überwachungsstrategien für ihre Teenager. Die Eltern äußerten ihre Besorgnis darüber, was sie in Sleepover-Situationen tun sollten und wie sie ihre heterosexuellen und LGBTQ-Kinder gleich behandeln sollten (wenn es Ihrem reinen Sohn nicht gestattet wird, bei Mädchen zu schlafen, darf Ihre schwule Tochter bei Mädchen schlafen?). Eltern von männlichen Transgender- und Cisgender-Jugendlichen waren besonders um den Schutz ihrer Kinder vor Raubtieren besorgt und äußerten den Wunsch, die Menschen zu kennen, mit denen ihre Kinder Zeit verbringen oder die sie suchen.

Ein Drittel (31 Prozent) der Eltern äußerte Bedenken hinsichtlich der Sicherheit, wenn es um Online-Dating-Websites (mehr von Eltern von Teenagern) ginge, und schlug vor, dass es schwieriger sein könnte, das Online-Dating-Verhalten zu überwachen. Das Experimentieren mit Dating ist eine normale Entwicklung, und das Treffen mit anderen Teenagern im Internet könnte es den LGBTQ-Jugendlichen erleichtern, einander zu finden, insbesondere wenn sie an Orten leben, an denen es nicht viele Teenager gibt, die nicht in derselben Altersgruppe leben. Gleichzeitig eröffnen sich für Eltern, die möglicherweise nicht mit Online-Dating-Apps vertraut sind, und insbesondere für diejenigen, die auf die LGBTQ-Community abzielen, neue Herausforderungen.

Auf die Frage, ob sich ihre Überwachungsstrategien unterschieden, als sie wussten, dass ihr Teenager als LGBTQ identifiziert wurde, sagten die Eltern, dass sich nichts geändert habe, und viele sagten auch, dass eine Überwachung noch nicht notwendig sei, da ihr Teenager noch nicht sexuell aktiv sei. Weitere Untersuchungen ¹ liefern jedoch widersprüchliche Beweise dafür, dass Jungen mit sexueller Minderheit ihre sexuellen Interessen und Erfahrungen häufig nicht ihren Eltern offenlegen, oft aus Angst, dass ihre Eltern diese Interessen aufgrund ihrer sexuellen Identität unterschiedlich behandeln.

Auf die Frage, was sie von einem familienbasierten LGBTQ Teen Health-Programm erwarten würden, äußerte die Mehrheit der Eltern (73 Prozent) den Wunsch nach Informationen über sexuelle Gesundheit sowie über psychische Bedürfnisse (68 Prozent). Viele Eltern äußerten die Präferenz, ein solches Programm in einem Online-Format oder auf eine Weise zu liefern, die es den Eltern erlaubt, auf Informationen getrennt von ihrem Teenager zuzugreifen, um die Unbequemlichkeiten zu lindern, die mit einer kombinierten Eltern-Teenager-Gruppe verbunden sein könnten. Bildungsprogramm.

Eltern kämpfen mit der Beratung ihrer Kinder über gesunde Sexualität, wenn sie nicht dieselbe sexuelle Identität haben.

Quelle: Pexels

In diesem Artikel wird klar beschrieben, was ich nach Janes Mutter und meinem Tee fühlte: Es besteht ein überwältigendes Bedürfnis der Eltern von LGBTQ-Kindern, genaue Informationen über gesunde und sichere sexuelle Erfahrungen zu erhalten, damit wir sinnvolle Gespräche führen können. Newcomb und Kollegen erkennen an, dass das Wissen der Eltern über die sexuelle Aktivität von Teenagern ein Prädiktor für die sexuelle Gesundheit ist und dass mehr familienorientierte Programme vorhanden sein müssen.

Gerade Eltern von queeren Kindern fühlen sich verloren und verlegen, wenn sie unbeholfene Gespräche führen. Ich weiß, ich bin. Die Forschung von Newcomb und Kollegen bestätigt, was einige von uns fühlen. Der nächste Schritt besteht darin, sich weiterzubilden, damit ich meiner angehenden Tochter die besten Informationen geben kann, die ich ihr geben kann, um die fundiertesten Entscheidungen über ihre Beziehungen und ihren Körper zu treffen.

Suchen Sie nach LGBTQ-Ressourcen für die Sexualaufklärung? Schauen Sie sich die Links unten an:

• Jugendgesundheitsquelle
• Trans Youth Sexual Health Booklet
• Sex etc.
• ScarleTeen: Sex Ed für die wirkliche Welt

Verweise

1 – BA Feinstein, M. Thomann, R. Coventry, K. Macapagal, B. Mustanski & Newcomb, ME (2018). Perspektiven schwuler und bisexueller jugendlicher Jungen auf Beziehungen zwischen Eltern und Jugendlichen und Erziehungspraktiken im Zusammenhang mit Sex und Dating von Jugendlichen. Archiv sexuellen Verhaltens, 47 ( 6), 1825-1837.

Newcomb, ME, Feinstein, BA, Matson, M., Macapagal, K., & Mustanski, B. (2018). “Ich habe keine Ahnung, was da draußen vorgeht:” Die Perspektiven der Eltern zur Förderung der sexuellen Gesundheit bei lesbischen, schwulen, bisexuellen und transgender Jugendlichen. Sexualitätsforschung und Sozialpolitik, 1-12.