Gestresste Eltern – Voila, gestresste Kinder

Intensive Erziehung führt zu erschöpften Eltern und gestressten Kindern.

In einem kürzlich erschienenen Artikel zitiert die Journalistin Claire C. Miller die “Unnachgiebigkeit der modernen Elternschaft”. Früher als “Helikopter” -Eltern der Generation Millennial bekannt, hat Gen Z “intensive Elternschaft” hervorgebracht, wobei die elterliche Steigerung der Aufsicht und Geld, das für außerschulische Zwecke ausgegeben wird. Dieser akzeptierte Erziehungsstil hat sich von der oberen Mittelklasse verbreitet und ist über Klassengrenzen hinweg zur Norm geworden. Warum? Der Soziologe Philip Cohen zitiert wirtschaftliche Ängste. Das ist nicht neu.

Der Historiker Steven Mintz versichert uns, dass die Erziehung zwischen den Epochen hin und her schwankt, in der die Eltern die Autonomie der Kinder gegenüber den von der elterlichen Kontrolle und der Abhängigkeit von Kindern dominierten Eltern fördern. Wir sind seit etwa vier Jahrzehnten in der letzten Epoche. Während die Förderung der Autonomie entweder in Zeiten kultureller Notwendigkeit oder in wirtschaftlicher Stabilität erfolgt, entsteht die elterliche Kontrolle in Zeiten wirtschaftlicher oder globaler Instabilität. Unser jüngstes Experiment im Bereich der Erziehung hat mit einem staatsbürgerlichen Gefühl der Einengung von Möglichkeiten und der Angst begonnen, begleitet von einem Mangel an staatlicher Unterstützung für die Kinderbetreuung.

Ängste, Erschöpfung und Stress der Eltern werden in den erhöhten Erwartungen der Kinder an sich selbst und ihrer bitteren Angst vor Versagen übertragen. Nicht gut für Eltern, nicht gut für Kinder. Das Ziel eines guten Elternteils ist es, auf ein Kind eingestellt zu werden und ihm Optionen zu geben, um seinen Bedürfnissen und Interessen gerecht zu werden. Als Psychologe und Elternteil stellte ich mir oft die Frage: Wem begegne ich? Meine oder meine Kinder? Meine Kinder waren meine besten Lehrer. Ich lernte früh, dass ich sie zwar ermutigt habe, eine Fremdsprache (akzentfrei) zu lernen, dies jedoch nicht in ihre Interessen übertrug. So ist das Leben. Später und noch besorgniserregender erfuhr ich, dass der Markennamen College, den ich beförderte, nicht der beste Partner für sie war. Ich lernte, ihren Entscheidungen und Träumen zu vertrauen, nicht denen, die ich mir vorgestellt hatte. Als ich diese Realität akzeptierte, wurde ich weniger gestresst, und es war freier, ein Risiko einzugehen.

Wir können die Kultur verändern. Unsere Kinder verdienen Besseres. Es beginnt mit der Bewertung der eigenen Elternintensität.

Verweise

Cohen, P. (2018) Bestehende Bindungen: Ungleichheit, Ehe, Elternschaft und alles andere, was Familien groß und schrecklich macht. Univ. von California Press.

Miller, CC (2018), Die Unnachgiebigkeit moderner Erziehung. New York Times, 25. Dezember 2018.

Mintz, Steven. (2004). Huck’s Floß: Eine Geschichte der amerikanischen Kindheit. Harvard College, Cambridge, Massachusetts, USA.