Leistung vs. Fähigkeit in der Psychologie Forschung

Quelle: Quelle: Flicker, backlot_color von Robin Hall, CC von 2.0

Eine wichtige unsinnige Annahme, die die psychiatrische Literatur belastet (die Literatur übersättigt Alliteration?) Ist, dass man die Motivationen der Versuchspersonen sowie ihre vergangenen Erfahrungen und den Umweltkontext, in dem sie leben, bei der Bewertung ihrer Leistung bei psychologischen Tests völlig außer Acht lassen kann.

Ich habe über ein Beispiel geschrieben, wie das völliger Unsinn ist: Die Leistung von Afroamerikanern bei IQ-Tests könnte mit der Tatsache zusammenhängen, dass schwarze Menschen, die zu schlau aussahen, für mehrere Generationen einem hohen Risiko ausgesetzt waren, Gewalt und Demütigung ausgesetzt zu sein . Denken Sie, dass sie genauso motiviert sind wie andere Leute, um bei einem IQ-Test, der von weißen Forschern verwaltet wird, klug aussehen zu wollen?

Was ich in letzter Zeit mehr und mehr gesehen habe, insbesondere in der Literatur zur Persönlichkeitsstörung, sind Studien, die die Unterschiede zwischen verschiedenen diagnostischen Gruppen untersuchen, zum Beispiel, wie viel "impulsive Aggression" sie zeigen oder wie und wie gut sie den emotionalen Zustand lesen zweideutige Gesichter von Fremden in Fotografien. Wenn Unterschiede gefunden werden, wird wiederum angenommen, dass die "niedrigeren" ausführenden Gruppen "beeinträchtigt" oder "abnormal" sind.

Dies verwirrt natürlich die Leistung mit der Fähigkeit. Ohne etwas darüber zu wissen, was die Versuchspersonen in ihrem täglichen Leben aus welchen Gründen auch immer in einer bestimmten Dimension zu tun haben, oder um welche Umweltkontingente es sich bei der jeweiligen Aufgabe handelt, ist es buchstäblich unmöglich, dafür zu sagen Sicher, ob ein Unterschied in ihrer Leistung damit zusammenhängt, was sie tun könnten, wenn diese anderen Probleme nicht wirksam wären.

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Patienten mit Borderline-Persönlichkeitsstörung wachsen beispielsweise in Familien auf, in denen Doppelnachrichten in alle Richtungen fliegen, und bei Eltern, die sich bei einem Tropfen Hut von übertrieben zu vernachlässigen ändern können. Sie werden einen höheren Argwohn darüber haben, was Gesichtsausdrücke bei Fremden bedeuten könnten, als jemand, der in einer konsistenteren und vorhersehbaren Umgebung aufgewachsen ist. Wenn nicht, wären sie Idioten.

Ein anderes wichtiges Thema, das in der Literatur ignoriert wird, ist der Unterschied zwischen dem realen Selbst eines Forschungssubjekts gegenüber seiner Person oder dem falschen Selbst in bestimmten sozialen Situationen. Je nach sozialem Kontext präsentieren wir der Außenwelt unterschiedliche "Gesichter". Forscher, die das nicht berücksichtigen, müssen denken, dass sich Männer zum Beispiel genau so um ihre Kinder, ihre Chefs und ihre Mätressen herum präsentieren. "Ja wirklich?"

Bei Persönlichkeitsstörungen, wie ich bereits in mehreren früheren Beiträgen beschrieben habe, spielen Menschen soziale Rollen, um die Homöostase der Familie zu stabilisieren. Diese Rollen sind nur eine viel umfassendere Version der verschiedenen Rollen, die der oben genannte "normale" Mann mit verschiedenen Menschen spielt. So ist zum Beispiel jemand mit antisozialen Tendenzen, der Teil der Rolle des Rächers ist, motiviert, aggressiver zu agieren als andere Menschen – absichtlich – und haben sich buchstäblich dazu ausgebildet, so zu sein. Sie tun es gewohnheitsmäßig, automatisch und ohne nachzudenken. Natürlich werden sie im Experiment mehr impulsive Aggression zeigen! Warum sollten sie nicht?

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In der Tat könnte das Zeigen einer Menge impulsiver Aggression als Teil der Definition von antisozialem Verhalten betrachtet werden. Die Experimente beweisen also nichts weiter als den Beweis, dass antisoziale Menschen gewohnheitsmäßig antisozial handeln. Wie, Duh!

Diese Art von Ergebnissen weist in keiner Weise auf "Defizite", "Mängel" oder "Anomalien" hin. Man fragt sich, wie Menschen, die diese lächerlichen Annahmen machen, es schaffen, jemals eine medizinische oder graduierte Schule zu erreichen.