Es ist etwas, das Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen schnell müde werden: “Wenn er mein Kind wäre, würde ich ihn nur verprügeln und dann würde dieses Verhalten aufhören!” “ADHS ist nur ein Etikett für ihr schlechtes Benehmen! Das eigentliche Problem ist ein Mangel an Disziplin! ”
Es ist schmerzhaft, deine Elternschaft so kritisiert zu hören. Es ist noch schmerzhafter zu hören, dass die Kämpfe Ihres Kindes so grausam abgetan werden. Da es keinen Bluttest oder Gehirn-Scan für psychische Gesundheit Diagnosen und Lernschwierigkeiten gibt, behaupten einige selbsternannte Experten, dass diese Störungen einfach nicht existieren.
Erziehung ist schwer. Es ist ein Nonstop-Rezept für Schuld, und die meisten Eltern hinterfragen sich selbst. Was bedeutet, dass die meisten auch fragen, ob das Problem die Diagnose des Kindes oder ihre Erziehung ist. Wie können Sie also den Unterschied zwischen einem Disziplinproblem und einer psychischen Diagnose ausmachen? Den Unterschied zu kennen, kann helfen, deine elterliche Schuld zu lindern, dich dazu inspirieren, Hilfe für ein kämpfendes Kind zu suchen, und dir Seelenfrieden bieten, dass du gute elterliche Entscheidungen triffst.
Den Mythos des “Bad Kid” zerstreuen
Eltern machen sich manchmal Sorgen, dass ihr Kind einfach “schlecht” oder “schwierig” ist. Fremde und wohlmeinende Familienmitglieder können diese Angst verschlimmern und darauf bestehen, dass ein Kind “willentlich” oder manipulativ ist. Es ist Zeit, diesen Mythos zu zerstreuen.
Kinder verhalten sich aus drei einfachen Gründen so, wie sie es tun:
1. Weil sie das Verhalten genießen oder was es ihnen bringt. Deshalb stehlen Kinder Kekse und versuchen, lange aufzustehen.
2. Als eine Möglichkeit, ihren Eltern etwas mitzuteilen. Ein Geschwister zu treffen kann unfreundlich sein, aber es ist auch eine ziemlich klare Art zu kommunizieren, dass das Kind sich außerhalb der Familie fühlt.
3. Als Reaktion auf ihre eigenen Emotionen. Ein Kind, das weinend im Bett liegt, manipuliert nicht. Er versucht, seine eigene Angst, Wut oder Einsamkeit zu bewältigen.
Also, ob ein Kind eine psychische Diagnose hat oder nicht, sein Verhalten passiert aus einem bestimmten Grund. Dein Kind ist nicht schlecht. Du bist kein schlechter Elternteil. In der Tat ist eine der einfachsten Möglichkeiten, den Unterschied zwischen einem Kind mit Verhaltensproblemen und einem Kind mit einer Diagnose zu erkennen, das Verhalten des Kindes im Kontext seiner Umgebung zu betrachten. Frag dich selbst:
· Ist dieses Verhalten angesichts der Umgebung des Kindes sinnvoll?
· Versucht mein Kind etwas mitzuteilen?
· Ist dieses Verhalten eine Möglichkeit für mein Kind, seine Gefühle zu verwalten?
Verhalten, das Sinn macht, wenn man Dinge aus der Perspektive eines Kindes betrachtet, ist normalerweise nur eine vorübergehende Belästigung – nicht das Zeichen einer Diagnose und keinesfalls ein Zeichen dafür, dass dein Kind “schlecht” ist. Der Schlüssel hier ist, Wege zu finden, das Kind anzupassen Leben und Umwelt, um das Auftreten des Problemverhaltens zu minimieren.
Was ist “normal” und was nicht?
Nicht sicher, ob das Verhalten Ihres Kindes das Produkt seiner Umgebung oder das Produkt einer Diagnose ist? Der nächste Schritt besteht darin, so viel wie möglich über das entwicklungstypische Verhalten zu lernen. Kinder machen seltsame Dinge. Zum Beispiel ist das Liegen während der Kindheit normal, ebenso wie die Obsession mit den Funktionen des Badezimmers und die Schwierigkeiten mit der Impulskontrolle.
Sprechen Sie mit Freunden über die Art und Weise, wie sich ihre Kinder verhalten. Schau dir an, was der Lehrer deines Kindes erwartet. Wenn das Verhalten Ihres Kindes dem Verhalten seiner Altersgenossen sehr ähnlich ist, liegt das wahrscheinlich nicht an einer Diagnose. Denken Sie daran, dass alle Kinder einzigartig sind und jedes Kind seinen eigenen Stundenplan entwickelt. Ein paar kleine Unterschiede zwischen Kindern machen keine Diagnose.
Die Rolle von Expertenwissen
Wenn Sie einen seltsamen Maulwurf auf Ihrer Haut haben würden, würden Sie einen Dermatologen fragen, ob er verdächtig ist. Die gleiche Strategie hilft, wenn Sie nicht sicher sind, was Sie aus dem Verhalten Ihres Kindes machen sollen. Ein Experte kann Ihnen sagen, was normal ist und was nicht. Überlegen Sie, ob Sie mit einem Kinderbehavioristen, einem Therapeuten oder dem Kinderarzt Ihres Kindes arbeiten möchten. Die folgenden Strategien können auch helfen:
· Sprechen Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes über die Erwartungen des Klassenzimmers. Erfüllt Ihr Kind diese Erwartungen? Wie verhält sich sein Verhalten zum Verhalten von Klassenkameraden?
· Fragen Sie den Kinderarzt Ihres Kindes, welche Verhaltensmeilensteine Ihr Kind einhalten sollte. Ist es realistisch zu erwarten, dass dein Kind still sitzt, Gefühle vermittelt oder die Nacht durchschläft? Wenn nicht, sollten Sie mit jemandem über die Sorgen Ihres Kindes sprechen?
· Untersuchen Sie Entwicklungsmeilensteine für das Alter Ihres Kindes. Die CDC, American Academy of Pediatrics und lokale pädiatrische Praxis sind große Ressourcen. Wenn Ihr Kind Entwicklungsziele nicht erreicht, kann es Zeit sein, Hilfe von außen zu suchen.
Wie sieht eine psychische Gesundheitsdiagnose aus?
Wenn Sie denken, Ihr Kind könnte ADHS, oppositionelle trotzige Störung (ODD), eine Lernbehinderung oder eine ähnliche Diagnose haben, ist es hilfreich zu wissen, wie eine solche Diagnose aussieht. Kinder reagieren auf ihre Umgebung und verhalten sich möglicherweise an verschiedenen Orten anders. Aber im Allgemeinen ist das Kennzeichen einer Diagnose, dass das Verhalten unabhängig von den Umständen ziemlich konsistent ist. Ein Kind, das in der Schule, zu Hause und in der Sportpraxis mit Konzentrationsschwierigkeiten zu kämpfen hat, hat viel häufiger ADHS als ein Kind, das zu Hause wild ist, aber in der Schule ruhig ist.
Einige andere Merkmale eines Kindes mit einer Diagnose umfassen:
· Ihr Kind scheint durch sein eigenes Verhalten frustriert zu sein oder sich bewusst zu sein, dass sein Verhalten ungewöhnlich ist.
· Ihr Kind könnte Schwierigkeiten haben, mit anderen Kindern auszukommen, weil diese Kinder das Verhalten des Kindes als ungewöhnlich empfinden.
· Ihr Kind wird durch Bestrafung schlechter und die Art und Weise, wie Sie Ihr Kind disziplinieren, funktioniert nicht.
Der einzige Weg, um sicher zu wissen, ist mit einem Profi zu sprechen. Ihr Kinderarzt kann Sie an einen Kinderpsychiater oder Psychologen verweisen, der die besten Strategien zur Unterstützung Ihres Kindes bestimmen wird.
