Sie träumen von der Schule, und keiner der Träume ist gut

Träume von der Schule sind bei Erwachsenen jeden Alters üblich. In Traumumfragen gehört der Schulbesuch in der Regel zu den fünf häufigsten Traumkategorien, selbst bei Erwachsenen, die seit Jahrzehnten keine Schule besuchen (z. B. Mathes et al., 2014). In diesen Studien markierten die Teilnehmer einfach auf einer Check-Off-Liste die Themen, von denen sie geträumt hatten. Solche Studien sagen uns nichts über die Natur der Träume.

Sind Schulträume angenehm oder unangenehm? Was passiert in den Träumen? Um diese Fragen zu beantworten, nutzte ich meinen letzten Blogeintrag, um eine informelle Umfrage durchzuführen. Ich habe die Leser gebeten, in den Kommentaren alle wiederkehrenden Träume zu beschreiben, die sie in der Schule haben; um auf einer Fünf-Punkte-Skala anzugeben, wie angenehm oder unangenehm die Träume typischerweise sind; um anzuzeigen, wann sie zuletzt einen solchen Traum hatten; und um anzuzeigen, wie lange es her war, dass sie in der Art von Schule waren (Grundschule, Mittelschule, Gymnasium oder Hochschule), an der ihr Traum normalerweise festgemacht wird.

Einhundertzwanzig Leser reagierten auf die Umfrage. Als Antwort auf die Frage nach dem Grad der Schule, die in ihre Träume involviert war, erwähnten 73% die Oberschule, 34% erwähnten das College, 12% die Grundschule und 7% die Mittelschule oder die Realschule. (Diese Summen addieren sich zu mehr als 100%, weil einige mehr als eine Einstellung für ihre wiederkehrenden Träume notiert haben.) Hier sind die anderen Hauptergebnisse:

Fast alle bewerteten ihre Schulträume als unangenehm, niemand bewertete sie als angenehm.

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Ich habe die Menschen gebeten, die Annehmlichkeit ihres wiederkehrenden Traums auf einer Skala von 1 bis 5 zu bewerten, mit 1 = sehr angenehm, 2 = etwas angenehm, 3 = weder angenehm noch unangenehm, oder ebenso angenehm und unangenehm, 4 = etwas unangenehm, 5 = sehr unerfreulich.

Keiner der Befragten bewertete ihren wiederkehrenden Traum als 1 oder 2. Nur zwei Befragte bewerteten ihren wiederkehrenden Traum als 3. Eine der beiden bewertete ihren Traum als 3 und nicht als 4 oder 5, nur weil sie "massive Erleichterung" empfand In dem späteren Teil des Traumes zu erkennen, dass sie bereits die Schule beendet hatte, negierte die Unannehmlichkeit des früheren Teils. Alle anderen bewerteten ihre Schulträume als 4 oder 5, wobei der Durchschnitt zwischen 4 und 5 lag.

Einige beschrieben ihre Träume als über Angst hinaus zu einem Niveau, das sie als Panik identifizierten. Hier sind ein paar Zitate, die die intensiven Emotionen illustrieren:

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• Ich mache immer wieder Kreise in den Fluren und versuche, zum Unterricht zu kommen. Nichts funktioniert jemals. Ich bin verängstigt, nervös, ängstlich, allein, und ich kann nichts tun, um es zu ändern. Ich wache auf, fühle mich deprimiert, unsicher, unsicher, unruhig, in jungen Jahren, weinend.

• Ich gehe in Panik umher und suche nach dem richtigen Klassenraum. Ich fürchte, der Lehrer hat mich wegen fehlender Unterrichtsstunden reingelegt

• Das Gefühl ist extreme Angst, Verlegenheit und Scham.

• Ich bin völlig ausgeflippt, dass ich nichts weiß und die Klasse durchfallen werde. Das Gefühl des Nichtwissens und des bevorstehenden Versagens ist so schmerzhaft.

• Ich wache mit meinem Herzen auf, jedes Mal pochend.

• Aber plötzlich tauchte sogar ein ganz neues Thema auf, über das ich nicht informiert worden war. Aber ich musste eine schriftliche Prüfung machen. Ich bin in Panik, ich bin in Agonie; Alles, was ich studiert habe, war die ganze harte Arbeit vergebens, kein Grad.

• Ich schäme mich im Traum und bin verwirrt darüber, warum ich ein schlechter Schüler bin, aber ich weiß auch, dass es wahr und unveränderlich ist. Ich fühle mich völlig unbehütet und beschämt.

• Ich bin verzweifelt – warum habe ich mich wieder in Klassen eingeschrieben, die ich nicht brauche [und scheitern werde]? Ich renne die Hallen und frage mich, was ich tun soll.

• Kranke Angst, Traurigkeit, Verzweiflung, Überwältigung – ich kann hier NICHT erfolgreich sein.

• Ich wache immer auf, schweißgebadet und zitternd. Es ist immer ein sehr lebendiger Traum. Es ist eines, an das ich mich noch lange nach dem Aufwachen mit vielen Details erinnern kann, im Gegensatz zu den meisten Träumen, die ich habe.

• Die Träume drehen sich immer um mich herum, entweder in der Highschool oder am College, in Panik und am Rande der Tränen, weil ich mich an meinen Zeitplan nicht erinnern kann. … Ich wache auf, schwitze mit meinem Herz und es dauert ziemlich lange, bis das Adrenalin nachlässt.

Für einige ist die Panik durch das gleichzeitige Bewusstsein im Traum, dass sie im wirklichen Leben mit der Schule gemacht werden, moduliert. Hier ist ein Beispiel:

• Ich habe immer ein Gefühl der Angst, das an Panik grenzt, aber gleichzeitig das Bewusstsein, dass ich erwachsen bin und es wirklich keine Rolle spielt.

Die häufigsten Schultraumthemen sind (a) fehlende Klassen, die alle einen Ausdruck haben und daher wahrscheinlich ausfallen, und (b) nicht in der Lage sind, den Klassenraum zu finden.

Mein am meisten verbreiteter Schultraum ist einer, in dem ich plötzlich in der Schule oder im College entdecke, dass ich in einer Klasse eingeschrieben war, die ich nicht kannte oder die ich vergessen und nie besucht hatte. Es ist der Tag der Abschlussprüfung und ich suche durch kerkerartige Gänge, um den Klassenraum zu finden. Endlich komme ich endlich in den Klassenraum, und ich merke, dass ich keine Ahnung habe, was das Thema ist, und ich kann keine Fragen stellen. Ich dachte immer, das wäre ein seltsamer Traum, der wahrscheinlich einen einzigartigen Aspekt meiner Persönlichkeit darstellt, aber jetzt, in dieser Umfrage, habe ich gelernt, dass dies der häufigste aller Schulträume ist, zumindest unter denen, die auf die Umfrage geantwortet haben.

Um die qualitative Analyse durchzuführen, las ich zuerst alle Traumberichte und machte Notizen über die Themen, die häufig vorkamen. Ich las dann alle Berichte erneut und kodierte jeden Traum für die Anwesenheit oder Abwesenheit jedes Themas, das ich zuvor aufgelistet hatte.

Das häufigste Thema war, dass man das ganze Semester über einen Kurs verpasst hatte, normalerweise in der Highschool, manchmal aber auch im College, und dann eine Abschlussprüfung in diesem Kurs ablegen musste. Dieses Thema wurde von 69 (54%) der Befragten wiederholt gemeldet. Es wurde oft von Gefühlen der Verlegenheit und Dummheit über das Verpassen des Kurses begleitet, Angst oder Panik wegen drohenden Versagens, und Gefühle der Angst davor, ein weiteres Jahr in der Schule verbringen zu müssen wegen dieses Versagens.

Das zweithäufigste Thema war, in der Schule verloren zu gehen (normalerweise in der Highschool), nicht in der Lage, das richtige Klassenzimmer zu finden, begleitet von Peinlichkeit, Scham, Angst oder Panik, dass man sich zu spät zeigt. Über dieses Thema berichteten 55 (43%) der Befragten.

Wie bei meinem eigenen wiederkehrenden Traum wurde das Thema, dass ich die Klasse nicht finden konnte, oft mit dem Thema kombiniert, die Klasse das ganze Semester zu verpassen. Insgesamt 35 Befragte (27%) berichteten von einem wiederkehrenden Traum, bei dem sie das ganze Semester über einen Kurs verpasst hatten und nun, am Ende des Semesters, typischerweise am Abschlusstag, nach dem Klassenraum suchten und ihn nicht finden konnten. WARUM DIESER TRAUM? Ich habe keine Ahnung. Wenn Sie eine Idee haben, sagen Sie mir bitte im Kommentarbereich.

Eine Variation des Traumes, den ich nicht finden kann, ist der Traum von can't-open-my-locker. Dreizehn Teilnehmer berichteten über dieses Thema, typischerweise begleitet von Angstgefühlen oder Panik, dass sie zu spät zum Unterricht kamen oder nicht am Unterricht teilnehmen konnten, weil sie nicht in der Lage waren, die richtigen Materialien oder ihren Stundenplan aus ihrem Schließfach zu bekommen.

Ein weiteres gemeinsames Thema ist, dass man als Erwachsener wieder zur Schule gehen muss.

Das dritthäufigste Traumthema – nach dem verpassten Unterricht – das ganze Semester lang und nicht zu finden – die Themen des Klassenzimmers – ist das Thema, als Erwachsener gezwungen zu sein, auf die Oberschule oder sogar in die Grundschule zurückzukehren wegen eines bürokratischen Ärgers oder der Entdeckung, dass der Träumer einige Anforderungen nicht erfüllt hatte. Einundzwanzig (17%) der Befragten gaben einen solchen wiederkehrenden Traum an. Hier sind zwei Beispiele:

• Im Traum bin ich bereits Arzt in der Praxis (was ich im wirklichen Leben bin), aber plötzlich merke ich, dass ich nie wirklich die High School abgeschlossen habe, und ich muss zurück gehen und die Highschool-Klassen beenden. Es passiert auch immer mitten in einem Semester, also weiß ich, dass ich zurück bin und der Lehrer sich fragen wird, wo ich das ganze Semester war. … Schon beim Träumen weiß ich, dass ich bereits als Arzt arbeite und es scheint verrückt zu sein, dass ich zurückgehen und etwas auf der Highschool machen muss. Wenn ich aufwache, habe ich immer das gleiche Gefühl: "Ich wusste, das könnte nicht stimmen! Ich habe vor 35 Jahren das Abitur gemacht. "

• Ich bin gezwungen, in meinem jetzigen Alter wieder zur Schule zu gehen und das gesamte Material neu zu lernen, um meinen Abschluss zu machen. Alle Leute, mit denen ich auf die High School gegangen bin, sind immer noch dort und sind immer noch im selben Schulalter, aber ich bin älter, mein Alter. … ich fühle mich wie ein schlechter Student, was frustrierend ist, weil ich einen Abschluss habe! Ich fühle mich gefangen in der Sinnlosigkeit der Schulbürokratie und in der Lächerlichkeit, die Highschool wiederholen zu müssen. Ich denke darüber nach, mich fallen zu lassen, fühle mich aber gleichzeitig durch eine solche Entscheidung gekränkt.

Schule Angst Träume können für Jahrzehnte nach dem Abschluss fortsetzen.

Ich habe die Umfrageteilnehmer gebeten, die Anzahl der Jahre anzugeben, die vergangen sind, seit sie das letzte Mal Schüler in der Schule waren, die ihren wiederkehrenden Traum auslöste. Die Antworten variierten von ungefähr 5 Jahren bis zu ungefähr 60 Jahren. Auf der Grundlage dieser Antworten schätzte ich das Alter jedes Teilnehmers und fand eine Spanne von 20 bis 77 Jahren, wobei die meisten (72%) in den 30ern oder 40ern waren. Unabhängig vom Alter gaben die Befragten im Allgemeinen an, dass der Traum über die Jahre hinweg ziemlich gleich geblieben war, obwohl einige darauf hinwiesen, dass er mit der Zeit weniger häufig und in einigen Fällen weniger angstbeseitig geworden sei.

Hier sind drei Beispiele von Berichten von Befragten in ihren 60ern:

• [Abitur 1970.] Ich habe viele wiederkehrende Träume über die Schule, … alle von Angst gespickt. … [In einem] bin ich sogar wieder in der Grundschule. In dieser Variante bin ich immer noch mein erwachsenes oder zumindest schulpflichtiges Alter in einem Klassenzimmer von Grundschulkindern. … In einem anderen … kann das Setting High School oder College sein, ich habe irgendwie total vergessen einen Kurs für ein ganzes Semester zu besuchen und ich muss noch die Abschlussprüfung ablegen.

• Ich bin über 60 und bin so überrascht, dass so viele andere denselben Traum haben wie ich. Ich bin in der Halle meines HS und kann mein Klassenzimmer nicht finden. Es handelt sich um ein Level 5 von Stress. Dann bezweifle ich mich noch weiter und bin unsicher über meinen Stundenplan. Dann versagt mir meine Erinnerung noch mehr und ich kann mich nicht erinnern, an welchen Tagen ich eine Klasse habe oder ob ich noch in dieser Klasse bin. Der Traum endet normalerweise dort, aber manchmal merke ich, dass ich bereits meinen Abschluss gemacht habe.

• Ich bin 62 Jahre alt. Ich habe oft davon geträumt, dass ich in der Mittelschule die Treppe hinauf laufen und auf der Suche nach meinem Zimmer die Gänge hinunterlaufen würde. Ich träume auch davon, mich zu verirren, wenn ich versuche, aufs College zu kommen, irgendwie gehe ich durch Maisfelder, Prärien und brauche einen Zug. Manchmal mache ich es zum Unterricht, aber wenn ich es tue, habe ich meine Hausaufgaben nicht gemacht, oder ich habe zu viele Klassen verpasst.

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Nun, ich bin nicht Freud oder Jung, ich habe keine Theorie darüber, warum diese besonderen Träume so gewöhnlich sind oder was sie über das innere Funktionieren des Geistes bedeuten könnten. Wie traurig, dass die schulische Erziehung, die mehr oder weniger gesetzlich von allen jungen Menschen gefordert wird, als eine ihrer Folgen ein Leben voller böser Träume hervorbringt. Hmm. Ich frage mich, ob es möglich wäre, einen Weg zu finden, wie unsere Kinder erzogen werden können, die ihnen ein Leben in guten, nicht in schlechten Träumen hinterlassen würden. Wäre das nicht erstrebenswert? Irgendwelche Ideen, wie man das macht?

Es ist auch interessant für mich, dass viele der Befragten angaben, dass sie wirklich sehr gute, pünktliche Schüler waren, die selten den Unterricht verpassten und nie versagten. Ich frage mich, ob wir "guten Schüler" tatsächlich schlechtere Träume von der Schule haben als jene "schlechten Schüler", die hinten im Klassenzimmer saßen und Spuckbälle schossen. Wenn Sie irgendwelche Erwachsenen kennen, die "schlechte Schüler" waren, fragen Sie sie nach ihren Schulträumen und erzählen Sie mir von ihnen in den Kommentaren hier.

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Siehe auch, Kostenlos zu lernen, alternativestoschool.com, und mich auf Facebook.

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Referenz

J. Mathes, M. Schrdl und A. Goritz (2014). Häufigkeit typischer Traumthemen in den jüngsten Träumen: Eine Online-Studie. Träumen, 24 , 57-66.