Heutzutage ist die Beziehung zwischen Eltern und ihren Sporttrainern oft problematisch. Manchmal fühlen sich Coaches von Eltern, die sie für schlecht voreingenommen halten und ihnen das Wissen fehlt, um sie zu beurteilen, sehr kritisch gegenübergestellt. Viele Trainer können Geschichten über Eltern erzählen, die sich für ihr eigenes Kind stark machen, ohne eine Sekunde darüber nachzudenken, was für andere Kinder oder das Team gut ist. Trainer können auch Eltern, die sie als Babysitter behandeln, übel nehmen. "Manche Eltern werfen ihre Kinder mit uns ab. Sie wollen nur ihre Kinder vom Radar ", so ein Trainer der Little League. Auf der anderen Seite strotzen viele Sporteltern, die ich kenne, über einen Trainer, der es versäumt hat, ihr Kind zu schätzen oder es offensichtlich misshandelt zu haben.
Darüber hinaus gibt es starke, kollidierende Unterströmungen, die diese Beziehung zerbrechen und schwierig machen können. In wichtigen Aspekten steht die geschlossene Kultur des Sports in Konflikt mit dem Wunsch moderner Eltern, sich viel stärker am Leben ihrer Kinder zu beteiligen. Während von den meisten Lehrern seit Jahrzehnten erwartet wird, dass sie auf Eltern reagieren, die nach ihren Praktiken und Entscheidungen fragen, haben Trainer in der Vergangenheit nie erwartet, dass sie mit Eltern über Spielzeit und andere Schlüsselentscheidungen transparent sind. Der Trainer ist Hohepriester; der Hof, die Eisbahn oder das Feld ist sein heiliges Heiligtum. Gleichzeitig versuchen Trainer, vor allem seriöse Highschool-Coaches, Eltern manchmal auf Abstand zu halten, weil sie versuchen, schnell ein Gefühl für Familie in einem Team zu schaffen. Viele Trainer sehen Sport auch ausdrücklich als eine Art Oase für Kinder aus dem Druck der Außenwelt, einschließlich der elterlichen. Der Sportpsychologe und Berater Jeff Beedy sagt, dass die meisten Trainer den Eltern sagen wollen: "Geh nach Hause und mähe den Rasen."
Weil wir aber auch in einer Zeit leben, in der immer mehr Eltern in jeden Aspekt der Entwicklung ihres Kindes investiert werden und das Leben ihrer Kinder migrieren, ist das Konfliktpotenzial sehr hoch. Für einige Eltern in bürgerlichen und wohlhabenden Gemeinden, die erwarten, andere Erwachsene im Leben ihrer Kinder stark zu beeinflussen – Lehrer, Babysitter, Klavierlehrer – ist die geschlossene Kultur des Kindersports ärgerlich – und einige dieser Eltern widersprechen sich offen. Während manche Eltern hartnäckig und sogar bedrohlich sind, wenn sie sich von einem Trainer gestört fühlen, können viele von uns als Eltern, die unter Kommunikationsbeschränkungen stehen, die traditionellen Grenzen überschreiten und versuchen, Trainer in weit weniger offensichtlichen Wegen zu manipulieren, die wir vielleicht nur teilweise tun bewusst. Wir können zum Beispiel darum bitten, den Trainern zu helfen, wenn wir im Hinterkopf wissen, dass es uns die Möglichkeit gibt, sich für unsere Kinder einzusetzen. Nicht selten habe ich gesehen, dass Eltern versuchen, Coaches nach und vor den Spielen Ratschläge zu geben (Coaches wollen vor allem nicht, dass die Eltern Fragen oder Anregungen haben, während sie sich in letzter Minute vorbereiten).
Es gibt viel, was getan werden kann, um diese Risse zu verhindern und zu heilen. Es ist wichtig, dass Trainer darauf achten, dass Misshandlungen von Kindern im Sport nicht selten sind – dass Eltern gute Gründe haben, besorgt zu sein, die Verantwortung für ihr Kind einem Fremden zu übertragen, der in den meisten informellen Ligen nicht überprüft wurde in irgendeiner Weise. Trainer sollten auch anerkennen, dass es zwar Vorteile hat, einen temporären Raum zu schaffen, in dem Kinder vom familiären Druck isoliert sind, ihre Aufgabe jedoch nicht darin besteht, Kinder von ihren Familien zu retten, sondern die Bindung zwischen Eltern und Kind zu stärken gesunde Entwicklung der Kinder. Das bedeutet, dass Coaches nicht nur Eltern ansprechen sollten, wenn ein Kind zum Beispiel kämpft, sondern wachsam vermeiden, Eltern zu untergraben, und dass sie Eltern auf eine Weise schätzen, die für Kinder sichtbar ist. In informelleren Programmen ist es hilfreich, Eltern manchmal in Team-Events einzubeziehen, wie zum Beispiel Pizza nach einem Spiel zu holen.
Genauso wichtig ist jedoch, dass die Herausforderung der Eltern für die traditionelle Sportkultur ein längst überfälliges Gespräch darüber anstoßen kann, welche Aspekte dieser Kultur sich ändern sollten. Die Art der Grenzen und der Grad des Austausches zwischen Coaches und Eltern sollte eindeutig vom Alter des Kindes und dem Wettbewerbsniveau eines spezifischen Programms abhängen. Es gibt jedoch Beispiele von Trainern, die diese Grenzen auf jeder Ebene konstruktiv verschoben haben und Allianzen mit den Eltern eingegangen sind. Ich habe zum Beispiel gesehen, wie Trainer nach Spielen die Eltern zusammenbringen, um ihnen zu erzählen, was sie ihren Spielern über Sieg oder Niederlage gesagt haben, welche Stärken und Schwächen sie haben, warum sie diszipliniert sind und wie sie sind versuchen, das Team zu motivieren. Einige Trainer definieren auch ihre Werte und beschreiben den Eltern, wie sie sie bei Kindern fördern wollen. Die Sportberater Jeff Beedy und Tom Zierk empfehlen, dass Trainer in informellen Ligen vor der Saison Briefe nach Hause schicken, um ihre Werte zu artikulieren und wie sie diese fördern wollen.
Darüber hinaus können die Coaches die Beteiligung der Eltern fördern und klar abgrenzen, welche Art von Engagement angemessen ist. Weil Coaches häufig ihre Überzeugungen und Entscheidungen in Frage stellen, haben viele Eltern, einschließlich einer großen Anzahl von Müttern, die nie in eine Sportkultur eingetaucht sind, vernünftige Fragen, die unbeantwortet bleiben: Soll ich einem Coach etwas sagen, wenn mein Kind ängstlich oder unruhig ist ? Sollte ich eingreifen, wenn sich mein Kind von anderen Teammitgliedern ausgeschlossen oder degradiert fühlt? Soll ich mit einem Coach sprechen, wenn mein Kind das Gefühl hat, dass es falsch spielt oder glaubt, dass es weniger spielt als ein anderer Spieler, der weniger qualifiziert ist? TrainerInnen können klarstellen, dass es zwar nicht angemessen ist, dass Eltern Entscheidungen über die Spielzeit von Kindern im Verhältnis zu anderen Spielern oder der Teamstrategie treffen, es aber durchaus angemessen ist, mit einem Trainer zu sprechen, wenn sich ihr Kind im Team ängstlich oder ausgeschlossen fühlt. Der Sportberater Greg Dale empfiehlt den Trainern, eine bestimmte Zeit während der Woche festzulegen, in der Eltern ihre Bedenken äußern können.
Und es gibt vieles, was wir als Eltern tun können, um diese kritische Beziehung zu stärken. Wir sollten zum einen einen Weg finden, innezuhalten und nachzudenken, wenn wir uns über einen Trainer ärgern. Dale empfiehlt den Eltern die "Vierundzwanzig-Stunden-Regel". Bevor Sie sich auf einen Trainer einlassen, "geben Sie sich vierundzwanzig Stunden, um darüber nachzudenken." Es ist wichtig für uns, klar zu sein und die Stärken eines Trainers zu erkennen Wir können uns auch darum bemühen, die Perspektiven der Trainer zu übernehmen und unseren Kindern zu helfen, diese Perspektive zu nutzen. Dazu gehört auch, dass die Trainer gefragt wurden und die Bedingungen, unter denen sie gefragt wurden – dass Trainer oft unerfahren sind Coaching, wie das Lehren, erfordert eine große Vielfalt an komplexen Fähigkeiten und dass nur wenige Menschen all diese Fähigkeiten besitzen und dass Trainer oft Freiwillige mit anderen wichtigen Verpflichtungen sind. Schließlich sollten wir uns bei der Entscheidung, mit einem Coach zu sprechen, auch fragen, welche Präzedenzfälle wir für andere Eltern setzen.
Zitate / Nützliche Ressourcen:
Greg Dale, The Fulfilling Ride: Ein Leitfaden für Eltern, um Sportlern ein erfolgreiches Sport-Erlebnis zu ermöglichen (Durham, NC: Excellence in Performance, 2005).
Jeffrey Pratt Beedy und Tom Zierk, "Lehren aus dem Feld: Eine proaktive Herangehensweise zur Charakterentwicklung durch Sport", CYD Journal 1, No. 3 (2000)
Richard Weissbourd ist Familien- und Kinderpsychologe an der Harvard School of Education und der Kennedy School of Government und der Autor von " The Parents We Mean To Be", wie gutbewertete Erwachsene die moralische und emotionale Entwicklung von Kindern untergraben . Um mehr zu erfahren, besuchen Sie bitte www.richardweissbourd.com
