Warum du mit deinen Eltern gelogen hast (und was sie wirklich wussten)

Als meine Kollegen und ich vor 20 Jahren erstmals anfingen zu lügen, war es schwierig, das richtige Wort dafür zu finden. Wir haben mit einem beschreibenden Euphemismus abgeschlossen: Strategische Offenlegung.

Wir verwendeten diesen Satz nicht, weil wir Angst hatten zu sagen, dass die Kinder, die wir studierten, Lügner waren, aber weil das Lügen selbst kompliziert ist:

• Du kannst die Person, mit der du sprichst, weiterhin etwas Falsches glauben lassen, zum Beispiel wenn ein Teenager es versäumt, ihre Mutter zu korrigieren, wenn sie sagt: "Ich bin so froh, dass du nicht trinkst", wenn der Teenager das tatsächlich tut.
• Sie können wichtige Informationen hinterlassen, die die Person wissen möchte. Zum Beispiel, wenn ein Vater fragt, wer auf einer Party war, kann ein Teenager vier Freunde nennen, die Informationen nicht teilen, dass eine andere Person, die sein Vater nicht billigen würde, auch dort war – oder die Eltern nicht erwähnen da waren nicht.
• Sie können falsche Informationen angeben. Das ist die offensichtlichste Lüge: "Wo bist du hingegangen?" "Ich bin ins Kino gegangen." Aber in Wirklichkeit war der Teenager auf eine Party gegangen.

Alle Teens Lie

Fast alle Jugendlichen erzählen uns, dass sie ihre Eltern belügen. (Ich denke, die anderen logen uns an.) Wir haben Tausende von Jugendlichen – darunter zwei Kohorten von mehreren tausend, die wir jeweils fünf Jahre lang verfolgt haben – in den Vereinigten Staaten, Chile, den Philippinen, Italien und Uganda untersucht. Fast alle erzählen uns, dass sie manchmal über einige Dinge lügen. Wenn wir fragen, was sie während unseres Studiums über sich selbst erfahren haben, sagen sie oft, dass sie viel mehr lügen als sie dachten.

• Übergänge für Sie und Ihre Kinder erleichtern
• Tragödie in Dallas: Echos von "Wir laden Völkermord"
• Lügen, Wahrheit und Kompromisse: Sind wir fest zu lügen?
• Es gibt ein 'Ich' in 'Wir'!
• Ergreift Maßnahmen jetzt!

Es gibt jedoch große individuelle Unterschiede in wie oft sie liegen und worüber. Obwohl die meisten Jugendlichen in einer Bandbreite von 20 bis 36 verschiedenen Problemen von zwei bis fünf Lügen berichten (Hausaufgaben und Trinken sind die häufigsten Bereiche), berichten einige Jugendliche, dass sie Eltern über nahezu alle Bereiche ihres Lebens belogen haben.

Sie liegen aus offensichtlichen Gründen:

• Eltern davon abhalten, Regeln in Bereichen festzulegen, die sie nicht kontrollieren wollen;
• weil sie denken, dass ihre Eltern kein Recht haben, etwas darüber zu wissen;
• weil sie Angst haben, dass sie bestraft werden; und
• weil sie Angst haben, dass ihre Eltern von ihnen enttäuscht sein werden.

Und die Lügen haben offensichtliche Konsequenzen. Eltern, deren Kinder sie belügen, vertrauen ihren Kindern weniger. Aber leider sind Eltern nicht so gut darin, Lügen zu entdecken. Alle unsere Beweise zeigen, dass Eltern und Teenager, relativ gut, darüber einig sind, wie viel Teenager liegen – Eltern, deren Teenager viel lügnerischer sind als diejenigen, deren Teenager relativ wahrheitsgemäß sind. Die Eltern sind jedoch sehr schlecht darin zu wissen, worüber ihre Kinder lügen. Es gab nur 25% Übereinstimmung zwischen Teenagern und Eltern darüber, worüber Kinder logen. In vielerlei Hinsicht fand ich dies den traurigsten Teil unserer Forschung. Selbst wenn normalerweise unehrliche Kinder die Wahrheit sagten, würden ihre Eltern ihnen wahrscheinlich nicht glauben.

• Ein weiterer Fall von Promi-Gerechtigkeit? Charlie Sheen
• Die Psychologie des Feedbacks gegen das Lob
• Das Streben der Gesellschaft nach Bestrafung gegen persönliche geistige Gesundheit
• Trash Talk oder Tremors of Trouble
• Gewicht Stigma in Schulen: Q & A mit Dr. Rebecca M. Puhl

Jugendschutz und Privatsphäre

Meine Kollegin, Bonnie Dowdy, und ich begannen zu lügen, weil wir an jugendlichen Liebesbeziehungen interessiert waren. Dating und Sex sind etwas, worüber die meisten Jugendlichen ihre Eltern belügen. Es stellt sich heraus, dass es ein hervorragendes Beispiel dafür ist, wann Jugendliche am ehesten lügen – Bereiche mit zweideutiger Legitimität der elterlichen Autorität .

Legitimität der elterlichen Autorität ist die Idee, dass es einige Bereiche gibt, in denen Eltern ein Recht haben – oft eine Verpflichtung -, Regeln festzulegen. Aufgabe der Eltern ist es, ihre Kinder zu schützen und zu sozialisieren. Wir erwarten, dass Eltern beispielsweise Kindern beibringen, nicht mit Streichhölzern zu spielen und ihnen zu raten, nicht zu rauchen. Dies sind aufsichtsrechtliche Bereiche – Sicherheitsbedenken. Es gibt jedoch andere Bereiche, in denen Eltern und Kinder sich einig sind, dass sie außerhalb ihres Geschmacksbereichs oder ihrer persönlichen Vorlieben sind. Wer zum Beispiel ist der beste Freund eines Kindes? Diese Bereiche sind privat und betreffen nur die einzelnen Beteiligten.

Aber romantische Beziehungen , Eltern und Jugendliche stimmen überein, stellen eine Grauzone dar, mit klaren persönlichen Dimensionen, aber auch elterlichen Sicherheitsbedenken. Eltern wollen Kinder in Bezug auf sexuelles Verhalten, Moral oder Ethik, körperliche Sicherheit und Anschein von Anstand (ein altmodischer Begriff, aber in diesem Fall bezieht sie sich auf das Verbleiben innerhalb der normativen Erwartungen für altersgerechtes sexuelles Verhalten) sicher halten. Jugendliche wollen diesen Bereich privat halten. Es gehört zu den jüngeren Bereichen des jugendlichen Verhaltens und steht an der Spitze der Verhaltens- und oft auch der emotionalen Autonomie. Es beinhaltet auch Datenschutzgrenzen , die mit einer anderen Person geteilt werden. Wenn Sie Eltern über Ihr sexuelles Verhalten erzählen, erfahren Sie zwangsläufig von Ihrem Partner.

Wir haben wegen eines halben Jahrhunderts früherer Arbeit an der elterlichen Überwachung angefangen zu lügen. Elternkontrolle ist einfach die Idee, dass Kinder besser werden, wenn Eltern auf ihre Aktivitäten achten. Eltern können nicht effektiv Eltern sein, wenn sie nicht wissen, was Kinder tun. Diese alten Anzeigen – Es ist 10:00 Uhr. Weißt du wo deine Kinder sind? -wurden entwickelt, um die elterliche Überwachung zu fördern und Substanzkonsum und andere problematische Verhaltensweisen zu verhindern.

Das Problem bei der Monitoring-Forschung ist, dass unsere alten Vorstellungen dazu nicht ganz korrekt sind. Es stimmt, dass Eltern wissen müssen, was ihre Kinder vorhaben, um Problemverhalten zu vermeiden und angemessen zu bestrafen. Es stellt sich jedoch heraus, dass ein großer Teil der Korrelation, die das Monitoring mit dem Problemverhalten verbindet, das elterliche Monitoring mit dem elterlichen Wissen verwechselt.

Das meiste, was Eltern wissen, kommt von dem, was Teenager SHARE. Mit anderen Worten, Eltern wissen mehr über das Leben ihrer Jugendlichen, nicht weil Eltern zusehen oder herumschnüffeln. Sie wissen es, weil ihre Jugendlichen Informationen teilen. Und Kinder, die nichts zu verbergen haben, teilen mehr. Was also kam zuerst – das Problemverhalten oder das elterliche Wissen?

Warum erzählen Jugendliche den Eltern Informationen, die sie in Schwierigkeiten bringen könnten?

In den 18 Jahren, seitdem sich das Feld nicht mehr darauf konzentriert, was Eltern tun, um Informationen zu erhalten, und sich an den Grund wendet, und wenn Jugendliche entscheiden, zu lügen oder Informationen auszutauschen, haben wir viel gelernt.

Wer teilt?

• Jugendliche teilen mehr Informationen mit Eltern, die warm sind .
• Jugendliche, die glauben, dass ihre Eltern das Recht haben, Regeln zu erlassen, und glauben, dass sie verpflichtet sind, ihnen zu gehorchen, werden mehr Informationen austauschen – auch wenn sie nicht mit den Regeln übereinstimmen.

Zusammen, ich denke, das sagt uns etwas Wichtiges. Jugendliche teilen die meisten Informationen mit Eltern, wenn sie denken, dass die Handlungen ihrer Eltern durch Liebe motiviert sind und weil die Eltern ihre Arbeit tun, um zu versuchen, sie zu schützen.

• Jugendliche lügen mehr, wenn sie in mehr Problemverhalten involviert sind oder wenn sie gerne Menschen manipulieren.

Mit anderen Worten, Jugendliche, die es lieben, Menschen für Macht zu manipulieren und Dinge zu verstecken, liegen mehr.

Wann teilen sie sich?

Teens teilen mehr Informationen über Dinge, über die Eltern Regeln festgelegt haben. Mit anderen Worten, sie lügen über Dinge, die Eltern als "Verstehen" oder "Erwartungen" ausgedrückt haben. Sie erzählen wahrscheinlicher die Wahrheit über Dinge, bei denen die Eltern eine klare Linie im Sand gezogen haben.

Das hat mich überrascht, denn eine mögliche Bestrafung scheint eine klare Motivation für das Lügen zu sein. Aber im Allgemeinen respektierten Kinder das Recht ihrer Eltern, Regeln zu setzen. Wenn es eine Frage des Urteilsstandes war, benutzten die Kinder ihre. Aber als die Eltern sagten, dass sie es ernst meinten, versuchten Kinder zu verhandeln, anstatt Informationen zu verstecken und zu lügen. In der Tat, in der Hoffnung, die Eltern dazu zu bringen, ihre Meinung zu ändern, war der größte Grund, warum Teenager für die Aufdeckung von Meinungsverschiedenheiten gaben. Sie wollten, dass ihre Eltern die Regeln änderten.

Selbst Teenager, die nicht glaubten, dass ihre Eltern das Recht hätten, Regeln zu erlassen, und viele Dinge taten, mit denen ihre Eltern nicht glücklich sein würden, logen wahrscheinlich weniger, wenn diese Eltern eine explizite Regel aufgestellt hätten.

Ist es das, was Eltern tun oder was Eltern denken ?

Um diese Frage zu beantworten, führten wir eine Beobachtungsstudie von Pre-Adoleszenten (4.-6. Klasse) durch, die mit ihren Müttern stritten. Ein Großteil unserer Forschung basierte auf Umfrageforschung, so dass es schwierig war zu wissen, wann Teenager sagten, dass ihre Eltern streng oder nicht warm waren, ob es der Elternteil war, der lieblos war oder es ein schwieriges Kind war, das der Elternteil war.

Nachdem wir die Interaktionen aufgezeichnet hatten, kodierten wir sie in Bezug darauf, wie sensibel die Mutter für das Kind war und wie schwierig das Kind war. Wir haben auch die physiologischen Eigenschaften der Mütter und Kinder gemessen – speziell RSA (respiratorische Sinusarrhythmie und Speichel-Alpha-Amylase). Während wir es nutzen, nutzt RSA die Ressourcen, die Eltern haben, um mit Stress fertig zu werden. Zum Beispiel kennen Sie wahrscheinlich das Klischee, dass Menschen, die leicht verärgert sind, rot werden. Sie haben niedrige RSA. Alpha-Amylase ist ein Hinweis darauf, dass der Elternteil auf eine schwierige Situation oder Bedrohung reagiert.

Wir haben die Eigenschaften von Mutter und Kind verwendet, um den Wunsch der Kinder nach Privatsphäre zu prognostizieren. Insbesondere, weil Kinder weniger wahrscheinlich Informationen teilen, die sie für privat halten, haben wir vorhergesagt, ob sie das Bedürfnis verspürten, dass die Informationen geheim bleiben oder ob sie mit dem Teilen einverstanden waren.

Das Wichtigste, was wir fanden, war, dass es wirklich die Mutter war, die die Interaktion antrieb, nicht die Wahrnehmung des Kindes. Sobald beobachtetes Verhalten und RSA im Modell waren, sagten kindliche Verhaltensberichte das Verlangen nach Privatsphäre nicht mehr voraus.

• Mütterliche Strenge hat das Verlangen nach Privatsphäre nicht vorhergesagt. Kinder waren gleichermaßen bereit, mit strengen sowie freizügigen Eltern zu teilen.
• Mütter mit hohen RSA – also diejenigen, die mehr Ressourcen hatten, um geduldig zu sein – hatten Kinder, die auf Video kooperativer waren und bereit waren, mehr Informationen zu teilen. Dies war besonders interessant, weil unsere Messungen zeigten, dass es für Mütter viel stressiger war, während einer Auseinandersetzung mit ihren Kindern zu interagieren (gemessen mit Speichelproben von Alpha-Amylase) als es für Kinder war, mit ihren Müttern zu streiten.
• Empfindlichere Mütter – diejenigen, die Fragen stellten, sich aber offensichtlich bemühten, die Grenzen zu respektieren, die ihre Kinder als privat eingerichtet hatten – hatten Kinder, die bereit waren, mehr Informationen zu teilen als diejenigen, die dies nicht taten.

Mit anderen Worten, wenn Mütter sensibel waren, die Privatsphäre der Kinder respektierten und anscheinend weniger in der Lage waren (physiologisch gemessen), waren ihre Kinder eher bereit, mehr Informationen zu teilen. Das war eine Herausforderung für Mütter – ihr sympathisches Nervensystem war erregt. Aber als sie sich der Herausforderung stellten und ruhig blieben, teilten sich die Kinder. Interessanterweise neigten Kinder, deren Mütter ruhig waren, auch dazu, kooperativer und angenehmer zu sein, obwohl Mutter und Kind RSA nicht korrelierten. Wir interpretierten dies so, dass es Kindern, die gewöhnlich ruhig waren, half, Selbstbeherrschung und eine kooperative Einstellung zu entwickeln.

Interessanterweise sagte mehr Wärme keine größere Bereitschaft zum Informationsaustausch voraus. Es war kompliziert. Wenn Mütter empfindlich und warm waren, teilten Kinder am meisten. Aber wenn sie unempfindlich und warm waren, neigten sie dazu, die Privatsphäre der Kinder zu verletzen. Das war der Zeitpunkt, als die Kommunikation unterbrochen wurde. Wir glauben, dass es für Kinder besonders schwierig ist, mit warmen Müttern, die die Privatsphäre nicht respektieren, ein eigenständiges Selbstgefühl zu bewahren, so dass sie sich zurückdrängen.

Endeffekt

Wärme, Sensibilität, Respekt für Jugendliche als Individuen, kombiniert mit Strenge und fairen Regeln? Hört sich sehr nach autoritärer Erziehung an . Und autoritative Elternschaft scheint der beste Weg zu sein, Kindern zu helfen, die Informationen zu teilen, die sie für Eltern benötigen, um ihnen zu helfen, sich zu sozialisieren.