Wie man zuhört, damit Kinder über Mobbing sprechen werden

In den letzten Jahren, in denen ich als Schulberaterin gearbeitet habe und mit Fachleuten, Eltern und Schülern in den Vereinigten Staaten über das Thema Mobbing-Prävention gesprochen habe, ist eine der Beobachtungen, die mir am meisten auffällt, die Eltern im Allgemeinen sehr gespannt darauf, über Mobbing zu sprechen, während ihre Kinder andererseits alles andere tun wollen, als mit ihren Eltern über dieses Thema zu sprechen. Je mehr Eltern sich aufmachen, desto mehr Kinder ziehen sich zurück. Je mehr Eltern drängen, desto härter werden die Kinder gedrängt – mit Ausreden, Minimierungen, abrupten Änderungen des Themas, Stummwandern, Schweigen und manchmal sogar völliger Verleugnung, dass ein Peer-Problem existiert.

Warum sind so viele junge Menschen so verabscheut, mit ihren Betreuern über Mobbing zu sprechen? Je mehr ich die Schüler frage, desto öfter erzählen sie mir eine Version dieser frustrierten Logik:

" Wenn ich es meinen Eltern erzähle, werden sie eine große Sache daraus machen und jedem erzählen, was mit mir passiert."

Oder

"Wenn ich es meinen Eltern erzähle, werden sie in die Schule eilen, um sich mit dem Schulleiter zu treffen, was die Dinge definitiv noch schlimmer für mich machen wird."

Was können Eltern, Betreuer, Pädagogen und andere vertrauenswürdige Erwachsene tun, um einem jungen Menschen zu helfen, sich sicher genug zu fühlen, um sich über eine Mobbing-Situation anzuvertrauen? Wie können Sie Ihrem Kind das Gefühl geben, unterstützt zu werden – statt es zu verlegen oder zu gefährden – genug, um Ihnen zu sagen, wann es wirklich auf Ihre Hilfe ankommt?

Wenn ich Kinder im Schulalter frage, wie sie ihre Eltern darauf aufmerksam machen möchten, wenn sie ihnen von einer Mobbingsituation erzählen, sind die Antworten wieder fast universell. Am häufigsten sagen mir Kinder: "Ich wünschte nur, sie würden zuhören." Dies wird häufig gefolgt von "Ich wünschte, sie würden mir einen Rat geben, aber lass mich zuerst versuchen, es alleine zu bewältigen."

Was folgt, sind fünf Richtlinien für Eltern und Fachleute, wie man gut zuhört und auf hilfreiche Weise reagiert, wenn ein junger Mensch einen Mobbing-Vorfall meldet:

1. Bleib ruhig
In erster Linie, wenn ein junger Mensch den Sprung des Glaubens nimmt, um mit Ihnen über eine Mobbing-Situation zu sprechen, bleiben Sie ruhig. Vermeide es, durchzudrehen. Die Dynamik, die sie beschreiben, mag sehr gewöhnungsbedürftig sein oder sie können völlig entsetzlich sein, aber wie auch immer, Ihre Rolle als hilfreicher Erwachsener ist es, gut zuzuhören und zu reagieren, als ob die Situation vollständig überschaubar wäre. Die Standhaftigkeit Ihrer Antwort wird die Einstellung des Kindes bei der Entwicklung von Lösungen für beide Seiten stark beeinflussen.

2. Express Sympathie
Als nächstes ist es hilfreich, Sympathie für das Kind auszudrücken. Etwas so Einfaches wie "Es tut mir leid, dass es dir passiert" bedeutet einen langen Weg, dem jungen Menschen zu signalisieren, dass die von ihnen beschriebene Dynamik nicht nur ein "normaler" Teil des Erwachsenwerdens ist und dass du dich schlecht fühlst war am empfangenden Ende der Grausamkeit.

3. Danke dem Kind
Drittens, danke dem Kind, dass du die Kraft gefunden hast, dir von den Vorfällen zu erzählen. Es ist eine wichtige Bestätigung, den Mut zu erkennen, den es braucht, um Angst, Verlegenheit und Selbstzweifel zu überwinden. Nur wenn ein Kind über eine Situation spricht, erhält ein Erwachsener die Gelegenheit, etwas dagegen zu tun. Dies ist auch etwas, um Dankbarkeit auszudrücken. Eine wirkungsvolle Botschaft mag so einfach klingen wie: "Es weiß, dass es dir viel Mut gekostet hat, mir davon zu erzählen. Danke, dass du mir etwas so Schwieriges anvertraust hast. "

4. Ermutigen Sie die Problemlösung
Das letzte wichtige Element, wenn ein Kind sich einer Mobbingsituation anvertraut hat, ist die Initiierung des Prozesses der Problemlösung. Da es hilfreich ist, den Kindern ein Gefühl von Eigenverantwortung und Kontrolle über beide Probleme und Lösungen zu vermitteln, sollten Erwachsene ermutigen, wie: "Sie müssen das nicht alleine durchmachen. Lassen Sie uns zusammenarbeiten, um realistische Strategien für den Umgang damit zu entwickeln, "aber lassen Sie den jungen Menschen die Führung übernehmen, wenn es um etwas Bestimmtes geht.

Es ist jedoch sicher, dass einige junge Leute, voller Ärger und Frustration, Ideen entwickeln können, die weder vernünftig noch rechtmäßig klingen. Andere Jugendliche, die an Erwachsene gewöhnt sind, die jedes ihrer Probleme lösen, können ihren Groll darüber äußern, dass sie herausgefordert sind, Lösungen zu finden. In jedem Fall besteht die Aufgabe des Erwachsenen darin, das Kind weiterhin zu unterstützen, auf seine fortdauernden Gedanken und Gefühle zu hören und ihm durchweg zu versichern, dass Sie zusammenarbeiten werden, um konstruktive Lösungen zu finden. Ein Großteil der Frustration eines Kindes in einer Mobbing-Situation hat mit Gefühlen der Hilflosigkeit zu tun; Die Rolle des Erwachsenen besteht darin, dem Kind dabei zu helfen, Gefühle von Macht und Kontrolle durch diesen Prozess des Zuhörens, Unterstützens, Bejahens und Durchdenkens von Lösungen zurückzugewinnen.

5. Follow-up
Schließlich ist es wichtig, ein Kind nach einem Gespräch über Mobbing zu verfolgen. Genauso wie Mobbing nicht durch einen einzigen Akt der Grausamkeit gekennzeichnet ist, kann auch ein hilfreiches Gespräch zwischen einem Erwachsenen und einem Kind normalerweise nicht das ganze Problem lösen. Der Erwachsene sollte sicher sein, dass er sich nach dem ersten Gespräch regelmäßig mit dem Jugendlichen abmeldet, um das körperliche und seelische Wohlbefinden des Kindes zu bestätigen, fortlaufende Unterstützung zu vermitteln, darüber zu sprechen, wie identifizierte Strategien funktionieren, Ideen neu zu kalibrieren, die nicht hilfreich waren. und allgemein bestätigen die Verbindung, die eingerichtet wurde.

Signe Whitson ist eine zertifizierte Schulsozialarbeiterin, nationale Erzieherin für Mobbingprävention und Autorin von sechs Büchern, darunter das brandneue 8 Keys to End Mobbing Activity Book für Kinder und Tweens. Für Workshop-Anfragen oder um mehr zu erfahren, besuchen Sie bitte www.signewhitson.com. Folgen Sie Signe auf Twitter @SigneWhitson.