Von Zeit zu Zeit erhält das Pathways Institute Fragen zu Assessments, auf die viele Leute gerne die Antwort wissen würden. Daher dachte ich, es wäre hilfreich, einige dieser Fragen und Antworten in meinem Blog zu veröffentlichen. Diese Frage wurde von unserem Testexperten Jason Arkin, PsyD beantwortet.
Frage:
Mein Sohn wurde für psychologische Tests überwiesen? Bedeutet das, dass etwas mit ihm nicht stimmt?
Antworten:
Zunächst einmal gibt es viele Gründe, warum Ihr Sohn psychologische Tests benötigen könnte. Ein Kind kann zum Testen überwiesen werden, weil es zwischenmenschliche Schwierigkeiten hat, depressiv ist, nicht in der Lage ist, Aufmerksamkeit im Unterricht zu erhalten oder Probleme mit Akademikern aufgrund eines Lernproblems hat.
Es kann der Fall sein, dass Ihr Sohn mit einer Art von innerer Unruhe zu kämpfen hat, dass psychologische Tests zur Klärung beitragen können. Auch wenn es derzeit kein ernstes Problem mit ihm gibt, kann es hilfreich sein, psychologische Tests durchzuführen, um sicherzustellen, dass er die Hilfe erhält, die er benötigt, damit zukünftige Schwierigkeiten minimiert werden können. Gute psychologische Tests sollten Stärken hervorheben, Schwierigkeiten klären und die Selbstvertretung stärken.
Obwohl es sich um einen schwierigen und potenziell kostspieligen Prozess handeln kann, ist es wichtig, sich darüber im Klaren zu sein, dass das übergeordnete Ziel des Tests darin besteht, präventiv und proaktiv zu helfen. Dies garantiert nicht, dass Ihr Sohn keine Schwierigkeiten hat, aber es kann dazu beitragen, akademische, biologische und emotionale Barrieren vorläufig und sogar auf lange Sicht zu minimieren.
Es gibt andere Arten von Tests, die für Ihren Sohn relevant sein können. Wenn es scheint, dass ein akademisches Problem die Ursache für ihre emotionale Belastung ist (z. B. Schwierigkeiten bei der Hausarbeit, führen Sie Ihren Sohn zu negativen Selbstgespräche, die zu depressiven Symptomen führen), können akademische Tests empfohlen werden. Wenn die Tests ergeben, dass Ihr Kind Lern- oder Aufmerksamkeitsunterschiede hat, kann eine frühzeitige Intervention dazu beitragen, einige der emotionalen Turbulenzen zu lindern, die Ihr Sohn möglicherweise erlebt. Es ist auch äußerst hilfreich, eine frühe Diagnose und Intervention für später dokumentiert zu haben, wenn sie zusätzliche Anpassungen benötigen, z. B. mehr Zeit für standardisierte Tests.
Unabhängig von der Art des Tests, sei es psychologischer oder akademischer Natur, ist das Ziel des Tests, den Sohn besser zu verstehen und Empfehlungen und Strategien zu geben, die ihm helfen, erfolgreich zu sein.
Wenn Sie eine Frage zu psychologischen und / oder pädagogischen Bewertungen haben möchten, wenden Sie sich bitte an das Pathways Institute unter [email protected] oder 415.267.6916.
