Der Sommer ist eine Zeit, in der Sie Verwandte besuchen. Wenn Sie mit Ihrer Familie zusammensitzen, wendet sich die Diskussion immer der Vergangenheit zu. Ein Teil dieser Vergangenheit kann aus früheren Jahren stammen. Andere Ereignisse können die Erfahrung eines älteren Verwandten widerspiegeln, der Ereignisse vor Ihrer Geburt diskutiert.
Oft werden vergangene Ereignisse jedoch mit rosaroten Gläsern in Erinnerung gerufen, die diese vergangenen Ereignisse so viel besser erscheinen lassen als alles, was in der Gegenwart passiert.
Warum scheint die Vergangenheit besser zu sein als die Gegenwart?
Eine Möglichkeit besteht darin, dass Menschen Emotionen aus der Vergangenheit stärker wahrnehmen als Emotionen aus der Gegenwart und die Vergangenheit dadurch intensiver erscheint als die Gegenwart. Ein Artikel von Leaf Van Boven, Katherine White und Michaela Huber in der Augustausgabe 2009 des Journal of Experimental Psychology: General legt nahe, dass tatsächlich das Gegenteil der Fall ist.
Sie ließen die Menschen die Intensität einer Vielzahl von Erfahrungen bewerten und untersuchten, wie sich diese Intensität im Laufe der Zeit veränderte. Zum Beispiel hatten sie Leute einen Clip von einem Gruselfilm zu sehen. Sofort nachdem sie diesen Clip gesehen hatten, dachten sie, dass es sehr gruselig sei. Ungefähr 20 Minuten später hatten sie Leute, die einen zweiten Clip sahen. Die Leute fanden, dass der zweite Clip auch sehr beängstigend war. Interessanterweise, wenn sie den ersten Clip nach dem Betrachten des zweiten Clips noch einmal ausgewertet haben, dachten sie nicht, dass es so beängstigend wäre, darauf zurückzuschauen. Das heißt, die Intensität der Emotion ging im Laufe der Zeit zurück. Es ging nicht hoch.
So haben die Menschen starke Ansichten über die Vergangenheit, auch wenn sie die Emotionen der Vergangenheit nicht sehr stark erfahren. Also, was ist los?
Eine zweite Möglichkeit kommt aus der Forschung von Tory Higgins und Charles Stangor in einem Artikel im Journal of Personality and Social Psychology von 1988. Sie weisen darauf hin, dass Menschen, wenn sie über Dinge urteilen, dies normalerweise in Bezug auf etwas anderes tun. Zum Beispiel, wenn sie sagen, dass ein Konzert ausgezeichnet ist , meinen sie, dass es exzellent ist im Vergleich zu den Konzerten, die sie bis zu diesem Zeitpunkt gesehen haben.
Sie argumentieren, dass, wenn Menschen an Ereignisse in der Vergangenheit zurückdenken, sie sich an die Bewertung erinnern, die sie diesem Ereignis gaben, aber nicht den Grund für diese Bewertung. Wenn man zum Beispiel an ein Konzert in der High School zurückdenkt, erinnern sie sich daran, dass sie es für "exzellent" hielten, aber vergessen, dass die Grundlage des Gerichts alle Konzerte waren, die sie bis zu diesem Zeitpunkt in der High School gesehen hatten. Hätten sie das Konzert als Erwachsener mit einer größeren Erfahrungserfahrung gesehen, hätten sie das Konzert vielleicht nicht für so wundervoll gehalten.
Wenn wir auf Ereignisse aus unserer Jugend zurückblicken, werden wir uns wahrscheinlich an viele Dinge als ausgezeichnet, großartig oder brillant erinnern. Wir vergessen nur, wie wir uns für ihre Exzellenz oder Brillanz entschieden haben. Mit einer breiteren Basis von Erfahrung als Erwachsener braucht es viel, um wirklich beeindruckt zu sein. Also entscheiden wir, dass die Dinge besser gewesen sein müssen, als wir jünger waren.