Machen "Spiegelneuronen" Hilfe zum sozialen Verständnis?

Forscher aus Dänemark veröffentlichten am 24. Februar eine neue Studie, die zeigt, dass bestimmte Gehirnzellen, sogenannte "Spiegelneuronen", den Menschen helfen können, die Handlungen zu interpretieren, die sie von anderen Menschen ausführen. Es wird angenommen, dass Spiegelneuronen spezialisierte Gehirnzellen sind, die es Ihnen ermöglichen, durch das Beobachten der Handlungen einer anderen Person zu lernen und sich einzufühlen.

Die neue Studie von der Universität Aarhus und der Universität Kopenhagen wird in einer kommenden Ausgabe von Psychological Science veröffentlicht werden. Die Forschung wurde vom Postdoktoranden John Michael geführt.

Die Forscher konnten feststellen, dass bestimmte Hirnareale, die an der Produktion spezifischer Handlungen beteiligt sind, dieselben Bereiche sind, die zum Verständnis der identischen Handlung in anderen beitragen. Die Forscher vermuten, dass die gleichen Bereiche beteiligt sind, um Aktionen zu produzieren und die Handlungen anderer als Teil des etwas umstrittenen "Spiegelneuronsystems" zu verstehen.

"Die Ergebnisse könnten für Therapeuten und Psychiater interessant sein, die mit Patienten mit Schizophrenie oder Autismus oder sogar mit Bildungsforschern arbeiten", sagte John Michael. Die Forscher glauben auch, dass diese Entdeckung den Menschen im Alltag helfen könnte, betonen jedoch, dass die Ergebnisse ein großes Potenzial haben, wenn sie versuchen zu verstehen, warum Menschen mit Autismus und Schizophrenie Schwierigkeiten mit sozialer Interaktion haben.

Aus sportlicher und Coaching-Perspektive habe ich immer geglaubt, dass das Spiegelsystem eine der besten Möglichkeiten ist, wie Athleten lernen können, andere zu beobachten und nachzuahmen. Mentale Proben können auch das Spiegelneuronensystem aktivieren, das direkt mit den gleichen Motorneuronen verbunden ist, die für fein abgestimmte motorische Fähigkeiten erforderlich sind.

Sind Spiegelneuronen mit Autismus und Schizophrenie verbunden?

John Michael sagt: "Das Wissen über die Prozesse, die dem sozialen Verstehen in Menschen zugrunde liegen, ist ein wichtiger Teil des Prozesses, Wissen über die Ursachen der Schwierigkeiten zu erlangen, die manche Menschen mit Autismus und Schizophrenie bei der Aufrechterhaltung des sozialen Verständnisses erfahren. Aber es ist wichtig zu betonen, dass dies nur ein Teil des Puzzles ist. "

Einige Wissenschaftler glauben, dass Spiegelneuronen die Grundlage des Prozesses sind, der es einem Kind ermöglicht, zu laufen, zu sprechen und sich wie seine Eltern oder Altersgenossen zu verhalten, indem es seine Handlungen und sein Verhalten nachahmt. Das Spiegelsystem kann die Verbindung sein zwischen dem Beobachten einer Aufgabe und dem Nachahmen oder Duplizieren dieser Bewegung. Das Spiegelsystem kann auch eine Schlüsselrolle dabei spielen, wie wir lernen, sich in die Freude und den Schmerz einer anderen Person einzufühlen.

Vom evolutionären Standpunkt aus könnten Spiegelneuronen eine Spezies vor wiederholten fatalen Fehlern schützen, die in anderen beobachtet werden, ohne dabei sterben zu müssen. Die Fähigkeit, von den Triumphen und Fehlern anderer Menschen zu lernen, ohne sie aus erster Hand erfahren zu müssen, ist eine Funktion des Spiegelneuronsystems.

Spiegelneurone wurden in den späten 1990er Jahren bei Affen entdeckt. Ich habe einen Abschnitt über Spiegelneuronen in meinem Buch The Athlete's Way . Ich habe lange geglaubt, dass man, wenn man sich in die Rolle eines athletischen Mentors oder Vorbilds hineinversetzt, die Handlungen und Denkweisen seines 'Helden' mit seinem eigenen mentalen und physischen Inventar zusammenfassen kann, um seine Fähigkeiten und Leistungen zu optimieren.

Affe sehen, Affe tun

Professor Giacomo Rizzolatti und Kollegen an der Universität in Parma, Italien, entdeckten zufällig Spiegelneuronen, als sie versuchten, die motorischen Neuronen zu messen, die mit bestimmten Bewegungen verbunden waren, wenn sie einen Affen fütterten. Während des Experiments in Italien stand einer der Forscher neben einer Obstschale und griff nach einer Banane.

Als der Forscher nach der Banane griff, wurden die gleichen Nervenzellen im Gehirn des Affen aktiviert. Rizzolatti erklärt: "Wie konnte das passieren, wenn der Affe sich nicht bewegte? Zuerst dachten wir, es sei ein Fehler in unseren Messungen, oder vielleicht ein Gerätefehler, aber alles lief gut ab und die Reaktionen wurden wiederholt, als wir die Bewegung wiederholten. "

In The Athletes Way schreibe ich über den Glauben, dass Autismus mit einer Fehlfunktion des Spiegelsystems verbunden sein könnte. Die neue Studie von der Universität Kopenhagen ergänzt diese Hypothese. Mit Hilfe der Magnetstimulation konnten die Forscher die normale Verarbeitung der Bereiche des menschlichen Gehirns, die an der Produktion von Handlungen der menschlichen Teilnehmer beteiligt waren, zeitweilig unterbrechen und demonstrieren, dass das Spiegelsystem am sozialen Verständnis der Handlungen einer anderen Person beteiligt ist.

Dies könnte die erste Studie sein, die einen eindeutigen kausalen Effekt zeigt, während frühere Studien in erster Linie Korrelationen untersucht haben, die schwer zu interpretieren sind. John Michael, erklärt den Prozess: "Es gab eine Menge Hype über das Spiegelsystem, und jetzt haben wir ein Experiment durchgeführt, das schließlich klare und direkte Beweise dafür liefert, dass das Spiegelsystem dazu dient, Menschen zu helfen, die Handlungen anderer zu verstehen. "

Theta-Burst-Stimulation ist revolutionär

Die Forscher in Dänemark verwendeten eine innovative Technik, um hochspezifische Hirnareale magnetisch zu stimulieren, um die normale Verarbeitung in diesen Bereichen vorübergehend zu stören. Diese Technik (kontinuierliche Theta-Burst-Stimulation genannt) ermöglicht es, zu bestimmen, welche Gehirnbereiche welche Funktionen ausführen.

Wenn Sie z. B. den Bereich "A" stimulieren (und somit vorübergehend beeinträchtigen) und die Teilnehmer anschließend Schwierigkeiten mit einer bestimmten Aufgabe (Aufgabe "T") haben, können Sie folgern, dass der Bereich "A" normalerweise die Aufgabe "T" ausführt. Der Theta-Burst-Effekt verschwindet nach 20 Minuten. Dies ist ein harmloser und weithin anwendbarer Weg, um festzustellen, welche Aufgaben in welchen Bereichen ausgeführt werden.

In dieser Studie kamen die Teilnehmer (20 Erwachsene) dreimal ins Labor. Beim ersten Besuch erhielten sie Gehirnscans. Beim zweiten und dritten Besuch erhielten sie eine Anregung für ihr motorisches System und führten dann eine typische psychologische Aufgabe durch, in der sie kurze Videos von Schauspielern sahen, die ihre Handlungen pantomimierten (ungefähr 250 Videos jedes Mal). Nach jedem Video mussten sie ein Bild eines Objekts auswählen, das dem pantomimierten Video entsprach. Zum Beispiel war ein Hammer die richtige Antwort für das Video eines Schauspielers, der vorgibt zu hämmern.

Mit dieser Aufgabe sollte ihr Verständnis der beobachteten Aktionen gemessen werden. Die Forscher fanden heraus, dass die Theta-Burst-Stimulation die Fähigkeit der Versuchspersonen beeinträchtigte, die Handlung zu identifizieren. Mit kontinuierlicher Theta-Burst-Stimulation konnten die Forscher feststellen, dass die Aktivierung von "A" für Menschen, die "T" durchführen, eine Ursache ist. Diese revolutionäre Methode könnte Neurowissenschaftlern in den kommenden Jahren große Vorteile bringen.

Schlussfolgerung: Mehr Forschung am Spiegel-Neuron-System wird benötigt

Obwohl diese neue Forschung an Spiegelneuronen aufregend ist, gibt es in der wissenschaftlichen Gemeinschaft viele, die skeptisch sind, dass Spiegelneuronen eine bestimmte Klasse von Zellen sind – im Gegensatz zu einem gelegentlichen Phänomen, das in Zellen beobachtet wird, die andere Funktionen haben. Es ist auch nicht völlig klar, ob die Spiegelaktivität eine bestimmte Art von Antwort oder einfach ein Artefakt einer Gesamtfunktion des Motorsystems ist.

Letztlich bleibt die Frage, ob Spiegelneuronen tatsächlich der Schlüssel zur Schaffung von sozialem Verständnis sind oder nicht. Das heißt, die Fähigkeit, empathisch und mitfühlend zu sein, ist eindeutig mit bestimmten Hirnarealen verbunden, und das Volumen und die Konnektivität dieser Bereiche kann durch Lebensstil, tägliche Gewohnheiten und Dinge wie Achtsamkeitstraining und liebevolle Güte-Meditation (LKM ).

Einige Neurowissenschaftler glauben, dass durch das Spiegelneuronensystem (oder mit ihm assoziierte Bereiche) vorgesehene Beobachtungs-Ausführungs-Abgleichsysteme der neurale Schlüsselmechanismus sein können, der es anderen ermöglicht, Aktionen, Absichten und Emotionen von anderen automatisch zu verstehen.

Interessanterweise haben Neurowissenschaftler herausgefunden, dass Autopsien autistischer Kinder geschrumpfte Kleinhirne, vergrößerte Großhirne und atrophierte Purkinje-Zellen offenbaren. Glücklicherweise ist es möglich, das Volumen des Kleinhirns zu vergrößern und die Neurogenese von Purkinje-Zellen durch tägliche körperliche Aktivitäten zu stimulieren.

Wenn du mehr darüber lesen möchtest, schau dir meine Blog-Einträge von Psychology Today an :

  • "Autismus-Gene können Verbindungen zwischen Gehirnregionen stören"
  • "Kindheitsfamilienprobleme können die Gehirnentwicklung behindern"
  • "Die Neurowissenschaften von Madonnas anhaltendem Erfolg"
  • "Wie ist das Kleinhirn mit Autismus-Spektrum-Störungen verbunden?"
  • "Neurowissenschaftler bestätigen, dass unsere Geliebten uns selbst werden"
  • "Mitgefühl kann trainiert werden"
  • "Phantasie kann Wahrnehmungen der Realität verändern"
  • "Kann ich alleine Meister werden?"
  • "Wie hilft Träumerei dabei, langanhaltende Erinnerungen zu bilden?"
  • "Hand-Augen-Koordination verbessert kognitive und soziale Fähigkeiten"
  • "Kann Oxytocin die Gehirnfunktion bei Kindern mit Autismus verbessern?"

Folge mir auf Twitter @ckbergland für Updates zu den Blog-Beiträgen des Athleten .