Schizophrener Patient-Verbatim Transkript:
Ich war noch nie so verwirrt wie kürzlich. Verwirrung war nichts für mich. Es hat Spaß gemacht. Ich liebte Kunst, ich liebte es, meine Hände in jede einzelne Sache zu haben, in die ich sie bringen konnte. Und wenn ich hier bin, habe ich nicht die Möglichkeit, im Garten zu graben und meine Füße in den Schlamm zu legen. t stehe das … Gefühl. Ich, ich muss frei sein wie die meisten von uns, weil ich mich wie ein Vogel fühle, wenn ich lange in der Luft bin. Ich fühle mich wie ein Vogel, wenn ich Ski fahre, ich habe das Gefühl, ich könnte fliegen, wenn ich es wirklich versuche, aber ich würde es nicht versuchen, weil – hee, hee – es ist jenseits meiner Kraft. Vielleicht werden sie es eines Tages perfektionieren, damit eine Person fliegen kann ohne … zu laufen. Aber sie beeilen sich besser! Weil im Moment zu viele Leute unterwegs sind. "
Es besteht kein Zweifel: Menschen mit Schizophrenie sagen die schlimmsten Dinge. Tatsache ist, dass Menschen, die an Schizophrenie leiden, selbst wenn sie Medikamente einnehmen, oft Dinge sagen oder schreiben, die faszinierend, zweideutig oder sogar metaphorisch sind. Scheinbar poetische, tiefgründige und bedeutungsvolle Worte und Ideen schütten sich zuweilen aus. Es ist auch wahr, dass sehr gute Dichter, sogar große, manchmal ziemlich gestört sind. Bedeutet das, wir müssen Partei ergreifen? Trotz der bisherigen Ausführungen zu den spezifischen nichtpsychotischen Janus-, Homospatial- und Sep-Con-Artikulationsprozessen in der Kreativität müssen wir annehmen, dass es eine gewisse Affinität zwischen der poetischen Imagination und der psychischen Erkrankung, insbesondere der Schizophrenie, geben könnte. Oder sollten wir die Lanze nehmen und St. George-like gegen monströse Andeutungen über die Dichter und die Poesie, die wir lieben, aufladen? Schlimmer noch, behaupten wir, dass Schizophrenie und verwandte Zustände gültige Zustände in einer verrückten Welt sind und dass das Leiden der schwer gestörten Person noch eine edle und notwendige Begleiterscheinung von Größe, poetischer Vision und wahrer Moral ist? Keine dieser Behauptungen gilt in Bezug auf die Poesie oder auf irgendein anderes Gebiet der Kreativität. Die Behauptung, ein Dichter sei schizophren, oder dass ein Gedicht zum Teil aus schizophrenen Denkprozessen wuchs, sollte kein Werturteil über den Dichter oder das Gedicht sein; Poesie und Menschen werden nach ihren Wirkungen beurteilt, nicht nach Krankheit oder anderen Kräften, die sie so gemacht haben, wie sie sind. Vielmehr werden kranke Menschen danach beurteilt, was sie gegen ihre Krankheiten tun.
Die Belohnung für die Beziehung zwischen Schizophrenie und Poesie kommt von einem Viertel, das nicht die Zeit ist, in der heldenhafte Behauptungen ausgetragen werden. In der letzten Zeit wurde von Poeten, Lehrern und Fachleuten der psychischen Gesundheit oft behauptet, dass Poesie ein direkter Ausfluss unbewusster Prozesse sei – oder sein sollte -, eine Vorschrift, die aus der irrigen Mystik unbewusster Quellen aller Kreativität abgeleitet wurde. Als ein Ergebnis, einige Lehre des Poesie schreiben, sowohl auf der Erwachsenen-und College-Ebene, betont Studenten zu helfen, "frei zu machen", zu werden, oder mit ihren grundlegenden Gefühlen und Konflikten in Kontakt zu treten. Auf direkte Kritik an der Poesie ihrer Schüler verzichtend, konzentrieren sich die Lehrer – oft auch nicht Lehrer, die selbst Dichter sind – auf die Schüler selbst und sprechen mit ihnen über ihr Leben, ihre Erfahrungen und ihre Probleme. Jetzt ist der schizophrene psychotische Zustand der natürliche Testboden für die Art von Position, die diese Quasi-Therapeut-Lehrer einnehmen. Technisch gesehen ist das direkte Ausgießen unbewusster Prozesse die unabdingbare Voraussetzung für die Schizophrenie, weil Personen, die an dieser Krankheit leiden, nicht in der Lage sind, die Abwehrmechanismen und andere adaptive Formen der Beherrschung zu vermitteln, die diese Prozesse für die meisten von uns unter Verschluss halten. Wenn die Poesie tatsächlich das Ergebnis einer direkten Ausgießung unbewusster Prozesse wäre, wären Schizophrenie und poetische Kreativität gleichwertig. Aber es ist nicht nötig, einen so leicht zurückgewiesenen Strohmann zu beschwören, um eine Betrachtung von Poesie und Schizophrenie oder, genauer gesagt, Poesie von Personen mit Schizophrenie zu rechtfertigen; Das Schreiben von Gedichten ist kompliziert genug, und trotz der Schwäche ihrer Theorie können einige Lehrer Schülern mit einem verständnisvollen Ansatz helfen. Tatsächlich ist das Schreiben von Gedichten an schizophrene Schülerinnen und Schüler schillernd schwierig, aber es zeigt einerseits Probleme des allgemein zugänglichen Poesieunterrichts auf der anderen Seite, und zusätzlich zu wichtigen literarischen Problemen Korrekturen der poetischen Struktur und Bedeutung potenziell schizophrenen Patienten mit den kognitiven Defiziten ihrer Erkrankung helfen. Außerdem kann sich vieles von diesen Schülern als gut herausstellen.
Hier ist ein Gedicht von einer Person, die an Schizophrenie leidet:
Zeit für etwas Sorge um ihre Wünsche, Hoffnungen;
Zeit, um nach dem Schmerz zu schreien, den er verursacht hat.
Zeit, mit meinen Enttäuschungen in Frieden zu sein.
Zeit für die Abschiedsumarmung, die ich nie hatte.
Zeit für meine wandernde Seele in etwas Besseres als die Vergangenheit wiedergeboren zu werden ….
duftende Lesben gehen vorbei
Chrom und Zündkerzen zünden explosive Gedanken
Manchmal frage ich mich, wo meine
Vater ist aber weiß seine Vernunft
ist mit ihm im Urlaub.
meine magersüchtige Freundin
erbricht in ihrem Hass auf mich.
meine Mutter sagt mir zu malen
auf ihrer Leinwand ist aber abgeblasen worden
Meine Hände mit der Schrotflinte
Sie hält gespannt in ihren Händen
zielte auf meine zitternden Beine
mit der Angst vor meiner lang ersehnten Reise nach Jerusalem.
Ist das fesselnde Bild der Mutter mit der Waffe in ihrer Hand für den Rest des Gedichts zu stark oder überdramatisch, oder ist es der beste Teil des Gedichts und erfordert mehr vorherige Entwicklung und Kohärenz mit den anderen verwendeten Bildern? Hier tritt die Frage eines Therapeuten in den Vordergrund: Ist der Student so motiviert, einem sympathischen Zuhörer seine Schwierigkeiten mitzuteilen, dass der Gedanke an seine Mutter die poetischen Sprache und Strukturen der Strophe zu stören, "duftende Lesben gehen durch"; "Zündkerzen zünden explosive Gedanken"; "Seine Gesundheit ist im Urlaub mit ihm"?
Machen Sie keinen Fehler, die therapeutische Frage zu diesem Teil des Gedichts ist auch eine Frage des kreativen Schreiblehrers. Sollte der Lehrer versuchen, dem Schüler mit dem Gedicht zu helfen, indem er in eine Diskussion über die in diesen Zeilen angedeuteten Gedanken und Gefühle einwilligt, in der Hoffnung, dass weitere Offenbarung und / oder Auflösung dieser Gefühle zu besserer Poesie führen (und übrigens therapeutisch sein kann)? ihm auch)? Nein, das scheint die falsche Richtung zu sein. Jahr für Jahr wurde in zahlreichen Lehrveranstaltungen ein solcher Ansatz erprobt, und das Ergebnis war, dass weder der Autor noch die Poesie besser werden. Es gibt komplexe Gründe, warum das so sein sollte, aber das Wesentliche ist das Wesen des kreativen Schreibunternehmens: Der Student versucht bewusst, Gedichte zu schreiben, ohne sich mit Psychotherapie zu beschäftigen. Ein Lehrer, der sich auf die Kommunikation von Problemen konzentriert, verstärkt eine disruptive Tendenz in seinem Gedichtschreiben, statt sie zu lindern, und frustriert ihn am Ende. Es gibt viele Möglichkeiten, diese Schwierigkeit zu umgehen. Eine der Möglichkeiten, die gute schöpferische Lehrer (und Therapeuten) für sinnvoll halten, besteht darin, das Ziel der poetischen Einheit zu betonen. Um diesen Ansatz zu veranschaulichen:
LEHRER: Die letzte Strophe ist, finde ich, ziemlich aufregend. Es gibt viele lebendige Bilder und die emotionale Wirkung ist stark. Aber schauen wir uns einige Bilder an, um zu sehen, was passiert:
– ratlose Lesben gehen vorbei
– explosive Gedanken
Seine Gesundheit ist im Urlaub mit ihm
-vomits in ihrem Hass auf mich
– Malen Sie auf ihrer Leinwand
Ich habe meine Hände weggeblasen
Meine lang erwartete Reise nach Jerusalem
Siehst du hier irgendwelche Schwierigkeiten? Nein? Nun, sicher, etwas in der Poesie aus dem Zusammenhang zu nehmen, verzerrt es immer, aber vergessen wir das für den Moment und schauen wir, ob wir etwas verstehen können, was in dem Gedicht nicht zu funktionieren scheint. Du kannst nicht? Nun, hier ist die Frage: Passen all diese Bilder zusammen? Die Sätze "duftende Lesben gehen vorbei", "Chrom und Zündkerzen entzünden explosive Gedanken", "seine geistige Gesundheit ist im Urlaub mit ihm" und "meine lang ersehnte Reise nach Jerusalem" scheinen alle miteinander und mit dem Kontext der Gedicht. Du, der poetische Redner, sitzt und wartet; diese Bilder beziehen sich alle auf etwas Inhalt oder Handlung, zum Beispiel Passanten, vorbeifahrende Autos, Urlaub machen, eine Reise machen. Oh ja, es gibt ein anderes Thema: Du bewegst dich von Lesben zu deiner Freundin zu deiner Mutter. Und natürlich hat die Schrotflinte, die auf deine Beine gerichtet ist, viel mit deinem Warten, deiner Reise und vielleicht sogar mit der geistigen Gesundheit deines Vaters zu tun, die mit ihm im Urlaub ist. Na und? Nun, wie passt das magersüchtige Erbrechen dazu, oder, interessant und evokativ wie es ist, wie klingt Ihre Mutter, die Sie "auf ihrer Leinwand malen", in Bezug auf diese anderen Ideen und Bilder? Was sollte man tun? Arbeiten Sie an dem Gedicht mehr, denken wir. Die Bilder, von denen wir gesprochen haben, manche von ihnen, sind sehr aussagekräftig und poetisch: die Gesundheit im Urlaub, die Schrotflinte auf Ihre Beine und vielleicht sogar die duftenden Lesben. Sehen Sie, was Sie noch alles können.