Was tun, wenn Fehler Ihre Kinder aufregen?

Was geschah mit ihrer endlosen Neugier, die ihre Frustration überwunden hatte?

Quelle: Quasar / Wikimedia Commons

Was geschah mit ihrer endlosen Neugier, die die Angst und die Frustration von Fehlern überwunden hat?

Junge Kinder müssen von klein auf ihre Welt verstehen, um zu überleben. Angeborene Neugier ist für die Förderung dieser Erkundung von entscheidender Bedeutung und treibt unbewusst Verhalten an. Durch die Erforschung bauen Kinder allmählich neuronale Netzwerke von Kategorien (Muster, Schema) auf. Durch mehr Exploration und Erfahrung werden diese Netzwerke erweitert, um mehr Details zu ermöglichen. Diese Netzwerke werden als Reaktion auf Fehler (falsche Vorhersagen auf der Grundlage vorhandener Informationen) abgestimmt, da sie genauere Verbindungen zwischen dem Erlebten (sensorischer Input) und dem vorhergesagten herstellen. Dies geht auch ohne bewusste Wahrnehmung weiter.

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Quelle: aboutmodalfin

Fehler sind frustrierend

Viel zu früh, nachdem kleine Kinder angefangen haben, Fähigkeiten zu entwickeln, die sie wünschen, von frühen Rätseln bis zu Kritzeleien, die sie wie Kreise aussehen wollen, erleben sie die Frustration, wenn sie es nicht „richtig“ machen. Selbst wenn wir ihnen versichern, dass es kein Recht oder Unrecht gibt Wenn Sie anfangen oder mit der Übung anfangen, werden sie immer besser, viele leiden immer noch unter dieser Not.

Vom Unbekannten zum Bekannten zu gelangen, erfordert Umwege durch Ungewissheit und Fehler. Für die meisten Kinder in der Schule besteht die größte Angst darin, vor der ganzen Klasse einen Fehler zu machen. Helfen Sie ihnen zu verstehen, dass Rückschläge die Möglichkeit bieten, die ungenauen Speicherschaltungen ihres Gehirns zu überarbeiten, die unkorrigiert zukünftige Verständigungen erheblich beeinträchtigen könnten. Wenn man Kindern erlaubt, Fehler zu machen und gleichzeitig Verständnis zu entwickeln, werden akkurate Lernverbindungen hergestellt. Das Durchhalten von Verwirrungsphasen stärkt die richtigen dauerhaften Netzwerke, die ihr Gehirn letztendlich aufbaut.

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Fehler sind mächtige Lern- und Wachstumsinstrumente

So wie das Gehen, Sprechen und Lesen zu lernen nicht ausreicht, ist die Entwicklung von Toleranz gegenüber Rückschlägen kein reibungsloser Weg zur Perfektion. Wenn Sie den Komfort erhöhen, Fehler zu machen, erhöhen Sie die Bereitschaft, über den Tellerrand hinauszudenken und Informationen mit größeren Perspektiven zu interpretieren. Helfen Sie Ihren Kindern zu erkennen, dass sie das Vertrauen, die Problemlösungsfähigkeit und die Kreativität aufbauen, indem sie verstehen, dass Fehler Gehirnverstärker sein können.

Helfen Sie Kindern, Mehrdeutigkeit, Unsicherheit und das Risiko von Fehlern zu tolerieren

Man sagt: “Wenn wir nicht zulassen, dass Kinder manchmal versagen, dann richten wir sie auf überwältigende Not von Misserfolg in der realen Welt ein”. Wenn Sie das Denken über Einzelansätze hinaus ermutigen und Ihren Kindern die Möglichkeit geben, Entscheidungen zu treffen, Entscheidungen zu treffen und sich den Fehlern zu stellen, die mit diesen Übergängen aus dem Unbekannten verbunden sind, geben Sie ihnen das flexible und kreative Denken.

Wie verringert man die Angst vor Fehlern?

Bestätige deine eigenen Fehler

Teilen Sie motivierende Erinnerungen

Geben Sie Beispiele von Menschen an, die sie bewundern, die ihre Kämpfe mit Fehlern beschrieben haben

Bestätige deine eigenen Fehler

Wenn Sie einen Fehler machen, bestätigen Sie dies Ihren Kindern. Erzählen Sie ihnen von Zeiten, als Sie in ihrem Alter waren und sich über Ihre Fehler sehr verlegen oder wütend fühlten. Vielleicht bestand Ihr erster Instinkt darin, jemand anderem die Schuld zu geben oder Ihre Fehler zu verbergen. Lassen Sie sie wissen, ob es ein Kampf für Sie war, Ihre Fehler anzuerkennen, und es frustrierend, mehr Zeit zu investieren, um wirklich etwas zu verstehen, das schwer war.

Ermutigen Sie sie, Ihnen über Fehler zu berichten, die sie in der Vergangenheit gemacht haben, und wie sie sich gefühlt und reagiert haben. Fragen Sie sie, was sie jetzt mit ähnlichen Problemen anders machen würden.

Erinnerungen motivieren

Erinnern Sie Kinder an Kämpfe, die sie mit Fehlern hatten, die sie begangen haben, als das Endergebnis Erfolg bei der Fertigkeit oder beim Verständnis war. „Erinnern Sie sich noch daran, wie Sie Fußball gelernt haben und haben Sie es weiter versucht, obwohl Sie Lust hatten aufzugeben?“ Erinnern Sie sich, als Sie Schwierigkeiten hatten, grundlegende Akkorde auf der Gitarre zu spielen, und Sie haben so viele gemeistert? es ist einfach für dich? Helfen Sie ihnen, sich daran zu erinnern, dass sie mit Anstrengung und Übung weniger Fehler gemacht haben und die Freude an größerer Geschicklichkeit genossen hat.

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Quelle: aboutmodalfin

Vorbilder von Menschen, die Fehler gemacht haben

Diskutieren Sie Zitate über Fehler von Personen, die sie respektieren. Viele können online gefunden werden.

Thomas Edison : „Ich bin nicht gescheitert. Ich habe gerade 10.000 Wege gefunden, die nicht funktionieren. “

Wayne Gretzky , “Sie vermissen 100% der Schüsse, die Sie nicht machen.”

Michael Jordan : „Ich habe in meiner Karriere mehr als 9.000 Aufnahmen verpasst. Ich habe fast 300 Spiele verloren. 26 Mal wurde mir vertraut, dass ich das Spiel gewinnen konnte und verpasste. Ich habe in meinem Leben immer wieder versagt. Und deshalb gelingt es mir. “

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Wenn Ihre Kinder durch Rückschläge Fehlertoleranz und Beharrlichkeit aufbauen, werden sie Fehler als Chancen erkennen, die das Verständnis oder die Fähigkeiten verbessern, anstatt Anzeichen für einen Misserfolg zu erkennen. Sie werden feststellen, dass sie mehr Entschlossenheit schaffen, um Probleme zu lösen, und dass Korrekturen und Korrekturen besser akzeptiert werden. Diese Denkgewohnheiten werden ihre schulischen Erlebnisse jetzt verbessern und ihre lebenslange Bereitschaft erhöhen, gleichzeitig neue Fähigkeiten zu entwickeln und die Unbekannten in ein Verständnis zu verwandeln.