Ich erinnere mich an ein Gespräch mit einer meiner Schülerinnen, einem 20-jährigen in ihrem jungen Jahr, über die Zukunft. Sie war Soziologiemajor, aber sie erzählte mir, dass sie nur Soziologiemajor sei, weil dies der einfachste Major für Studenten sei, die in den Unterricht gehen wollen. Als sie die Universität betrat, plante sie eine Ausbildung in der frühkindlichen Erziehung, um den Kindergarten zu unterrichten. Jetzt war sie nicht so sicher. Sie hatte an Kommunikationskursen teilgenommen, bei denen sie darüber nachdenken wollte, Dokumentarfilmerin zu werden. Sie dachte auch, dass ein Wirtschaftsstudium ihr einen hochbezahlten Job bringen könnte. Außerdem, sagte sie, wollte sie schließlich heiraten und eine Familie haben. Sie war verwirrt und wenig verängstigt darüber, was nach dem College kommen sollte.
Während wir sprachen, wurde mir klar, dass sie von all den Optionen, die das Leben ihr bot, überwältigt war. Sie war auf dem College, weil erwartet wurde, dass sie dorthin gehen würde, aber sie war überwältigt von der oft wiederholten Vorstellung, dass sie alles tun könnte, was sie wollte, und alles sein, was sie wollte, wenn sie es nur wollte und bereit war zu arbeiten schwer. Tief in ihrem Inneren wusste sie, dass sie keine Physikerin oder Konzertpianistin sein konnte, und sie wurde nicht wirklich zur Dokumentarfilmerin getrieben, sondern die Rhetorik der Bildung und der Gesellschaft im Allgemeinen („Sei alles, was du kannst“) hatte sie fest im Griff. “Ich möchte mich nicht mit etwas zufrieden geben, was mich in Zukunft unglücklich machen wird”, sagte sie, “und ich muss genug Geld verdienen, um mich wohl zu fühlen.”
Ihre Verwirrung wurde durch die Tatsache verstärkt, dass ihre Biologie sie aufforderte, einen Partner zu finden und Kinder zu bekommen, während die Gesellschaft ihr sagte, dass sie sich für eine Karriere entscheiden musste. Sie wollte beides, aber sie hatte keine Ahnung, wie sie es schaffen sollte. Welche Art von Karriere würde ihr das Geld geben, das sie brauchte, um sich “wohl zu fühlen”, sowie die Zeit, sich einer Familie zu widmen? Würde sie einen Partner finden, der in die Familie investiert und die Arbeit mit ihr teilt?
Es ist seit langem bekannt, dass eine Fülle von Optionen bei manchen Menschen zu lähmenden Ängsten führen kann. Aber warum sind nicht alle von den Möglichkeiten begeistert? Einige sind natürlich. Sie gedeihen, indem sie neue Richtungen ausprobieren und neue Erfahrungen sammeln. Andere, wie mein Student, werden überwältigt. Wir schlagen vor, dass das, was man als “Optionsüberladung” bezeichnen könnte, seine Wurzeln in unserer Jäger-Sammler-Vergangenheit hat. Jäger und Sammler Kinder hatten wenige Möglichkeiten; Sie konnten sich nicht dazu entschließen, auf der Jagd zu bleiben und Dokumentarfilme zu drehen. Es gab kein “Ausprobieren” einer potenziellen Karriere. Es gab keine Alternativen. So war den jungen Leuten klar, wer sie waren, was sie als Erwachsene tun würden und wie sie mit ihrer Umgebung zusammenpassen würden.
Wir wollen sicherlich nicht zurück zum Jagd- und Sammelleben, aber wir müssen erkennen, dass sich viele Menschen nach dem Sinn, Zweck und der Sicherheit sehnen, die einst der Überlebensimperativ bot. Sie sind verwirrt, manchmal verängstigt, weil sie Entscheidungen treffen müssen, die oft willkürlich erscheinen.
Dieses Bedürfnis nach Sinn ist zur Sicherheit tief in unseren Genen verankert, und wir glauben, dass Eltern, Erzieher und Therapeuten verstehen sollten, dass viele junge Menschen weniger daran interessiert sind, alles zu sein, als sie sind, etwas zu tun, das dies zu tun hat Bedeutung. Zum Beispiel, warum sollten Sie nicht einen Kurs zum Treffen sinnvoller Entscheidungen in den Lehrplan integrieren? Kinder werden selten gebeten, sich mit dem zu beschäftigen, was sie wirklich gerne machen und warum sie das Gefühl haben, dass sie einen wertvollen Beitrag für die Familie und die Gemeinschaft leisten. Ein Kurs, der diese Art von Fragen stellt, könnte ihnen helfen, ihre eigenen Wünsche und Bedürfnisse zu klären und den Prozess der Wahl einer Richtung weniger stressig zu machen.
