Ist es mit fünf Jahren vorbei?

Der Marshmallow Delayed Gratification Test steht vor seiner größten Herausforderung.

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Die verzögerte Befriedigung, die von Ihrem Kind gezeigt wird, ist einer der begehrtesten Preise der Eltern mit dem Streben nach ihren Kindern. Ob Sie in der Lage sind, den Drang in einem frühen Alter zu kontrollieren, sofort einen einzelnen Marshmallow zu essen und noch ein wenig länger zu warten, um den zweiten Marshmallow zu genießen, ist ein bekannter psychologischer Test.

Der Marshmallow-Test wird als der ultimative psychologische Lackmustest angesehen, der die Fähigkeit eines kleinen Kindes zeigt, eine verzögerte Befriedigung zu zeigen. Die Gründe für die verzögerte Befriedigung und ihre längerfristigen Vorteile wurden Teil der Überzeugung vieler Eltern nach der bahnbrechenden Studie über die verzögerte Befriedigung von Kindern, die in den 60er Jahren durchgeführt wurde. Die Forscher zeigten dies in einer Folgestudie in den 90er Jahren , dass jene Kinder, die der Versuchung am besten widerstehen können, die Früchte ihrer Selbstbeherrschung mit einem zweiten Marshmallow zu genießen, ihre weniger geduldigen Mitbewerber in vielen späteren Aspekten von Kognition und Verhalten übertrafen1

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Als Empfänger dieser Einsichten durch Bücher, soziale Medien, Folklore und den Rat von Kinderpsychologen tauchen wir selten tiefer ein, um die Nuancen zu verstehen, die die Ergebnisse solcher Forschungsstudien beeinflussen. Stichprobengröße, Effektgröße und statistische Signifikanz können die Ergebnisse signifikant beeinflussen. Zum Beispiel wurden nur 50 Befragte in der ursprünglichen Forschung verwendet. Für die psychologische Forschung bedeutet dies eine relativ kleine Stichprobengröße. War die Studie ausreichend motorisiert? Wie zuverlässig waren die Ergebnisse? War die Effektgröße so, dass die Ergebnisse zuverlässig reproduziert werden konnten? Außerdem wurde die Stichprobe von Kindern von den Geschwistern des Personals in Harvard rekrutiert. Kaum eine repräsentative Stichprobe, obwohl man argumentieren könnte, dass sie zumindest ein relativ enges Spektrum an sozioökonomischen Hintergründen widerspiegelt.

Ein schneller Vorlauf zu früher in dieser Woche und eine neue Studie ² wurden durchgeführt, die darauf hinweist, dass der Hauptanspruch dieser Längsschnittstudie, nämlich dass die Fähigkeit, eine verzögerte Befriedigung im Leben anzuwenden, mit erheblichen Vorteilen korreliert, unter einer Wolke zu liegen scheint. Die internationale Presse hat einen Feldtag. Im Wesentlichen scheint die neue Studie zu zeigen, dass die Wirkung der verzögerten Befriedigung überbewertet wurde und dass eine verzögerte Befriedigung, die von einem jungen Kind gezeigt wird, nicht so ein wertvolles Merkmal für zukünftige Leistungen im späteren Leben sein könnte.

Es ist jedoch wichtig zu verstehen, wie die Kovariaten sowohl in den ursprünglichen als auch in den replizierten Studien berücksichtigt wurden (diese Faktoren, die auch innerhalb der Stichprobenpopulation variieren). Dies scheint in der zweiten, aber weniger in der ursprünglichen Studie sorgfältig berechnet worden zu sein. Wichtig ist, dass diese neueste Studie zwei bedeutende Behauptungen aufstellt. Die erste, dass ihre Ergebnisse (mit einer weitaus größeren Stichprobengröße und möglicherweise zuverlässiger) gezeigt, dass die Stärke der Korrelation zwischen der Fähigkeit, auf das zweite Marshmallow warten und Leistung im Alter von 15 war nur die Hälfte der ursprünglichen Studie. Dies könnte durchaus die kleinere Stichprobe der ersten Studie widerspiegeln und ist vielleicht an sich nicht überraschend. Interessanter sind jedoch die Befunde, dass die sozioökonomische Klasse, die durch die häusliche Umgebung, den familiären Hintergrund und die frühe kognitive Fähigkeit definiert wurde, beobachtet wurde, um diese Korrelation um weitere zwei Drittel zu reduzieren.

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Was sollte man daraus machen? Man könnte argumentieren, dass steigende Ungleichheit, ein rückläufiges US-Bildungssystem für Benachteiligte oder einfach nur geborene, schlaue und erfolgreiche Eltern nun mehr ein Motor für zukünftige Erfolge und Erfolge als je zuvor sind. Bei einer philosophischen Haltung könnte man auch postulieren, dass diese Studie darauf hinweist, dass es beim Erreichen des amerikanischen Traums nicht nur darum geht, worauf Sie verzichten wollen, sondern auch, wer Ihre Eltern sind und wo Sie zur Schule gegangen sind.

Verweise

1. Mischel, W. (2014). Der Marshmallow-Test: Selbstkontrolle verstehen und beherrschen: Random House.

2. Watts, TW, Duncan, GJ & Quan, H. Wiederholung des Marshmallow-Tests: Eine konzeptionelle Replikation, die Verbindungen zwischen früher Verzögerung der Befriedigung und späteren Ergebnissen untersucht. Psychologische Wissenschaft, 0956797618761661.