In "Wise Up" ist ein wichtiges Thema, um sich mit Kognition vertraut zu machen, speziell, was es ist und wie es untersucht werden kann. Kognition beschreibt alle notwendigen Fähigkeiten, um im Alltag erfolgreich zu funktionieren. Dazu gehören Bereiche wie Aufmerksamkeit, Erinnerung an das, was wir sehen oder hören, uns selbst ausdrücken und verstehen, was Menschen sagen, Orientierung an unserer Umgebung, so dass wir von einem Ort zum anderen reisen, verschiedene Aufgaben jonglieren und Probleme durchdenken können. Bei psychiatrischen oder medizinischen Erkrankungen kann ein Teil oder die gesamte Wahrnehmung einer Person beeinträchtigt sein. Es ist oft schwierig, die Wahrnehmung mit bloßem Auge zu messen, wie es viele von uns versuchen. Wenn Defizite besonders subtil sind, bleiben sie oft unbemerkt. Darüber hinaus können sie durch stimmungsbedingte Probleme wie Depressionen oder Angstzustände maskiert werden. Folglich wird eine vollständige kognitive Bewertung in Form einer neuropsychologischen Beurteilung empfohlen, um die Stärken und Schwächen einer Person zu beschreiben und damit die Diagnose zu unterstützen.
Eine neuropsychologische Untersuchung besteht aus der Verabreichung verschiedener Tests, die eine Reihe von identifizierten Kompetenzbereichen untersuchen, die von Gehirnsystemen gesteuert werden. Das zugrunde liegende Ziel ist es, die Beziehungen zwischen Gehirn und Verhalten zu untersuchen.
Die folgenden Bereiche sollten in jeder umfassenden neuropsychologischen Batterie bewertet werden:
ein. Aufmerksamkeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit – Fähigkeit, den Fokus bei jeder mentalen Aktivität aufrechtzuerhalten und Informationen aufzunehmen
b. Lernen und Gedächtnis – Fähigkeit, Informationen zu kodieren, zu speichern und abzurufen
c. Exekutive Funktionen – Fähigkeit, Einsicht und Selbsterkenntnis zu erlangen, Denken und Verhalten zu reflektieren, zu initiieren, zu bewerten und zu regulieren und Feedback zu integrieren
d. Abstraktes Denken – Fähigkeit, verallgemeinerte Informationen zu verwenden und sie auf bestimmte neue Situationen anzuwenden
e. Sprache – Fähigkeit, verbal zu verstehen, zu wiederholen, auszudrücken und zu schreiben
f. Visuelle Wahrnehmung / Konstruktion – Fähigkeit, Zeichnungen / Puzzles zu erkennen, wahrzunehmen und zu konstruieren
G. Sensorische / motorische Funktionen – Fähigkeit, normale visuelle, auditive und taktile Empfindungen zu erkennen. Fähigkeit, grobe und feine motorische Aufgaben durchzuführen
h. Emotionale Kontrolle – Fähigkeit, in vielen Lebenssituationen zu funktionieren, hängt von der Stimmung, dem Temperament und den Persönlichkeitseigenschaften ab
